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五年级科学复习第五单元水循环一、填空•1、水慢慢变成（），飞散到空中，这种现象叫（）。•2、水蒸发的快慢与（）、（）、（）有关。•3、把水加热到沸腾时，继续加热，水的温度（）•4、在正常情况下，水的沸点是（），冰点是（）。水蒸气蒸发温度表面积空气流动100度100度0度•6、水蒸气（）可以变成（），这种现象叫做凝结。•7、秋天草叶子上露珠是由于水蒸气遇冷（）成的小水珠。•8、水有气态、固态、液态三种不同的形态，水从一种形态转变成另一种形态，需要（）或（）。•9、（）的力量是水在自然界循环的动力。遇冷液态的水凝结放热吸热太阳能•10、露和霜都是空气中的（）在物体上受冷凝结成的。形成露的温度在（），形成霜的温度在（）。•11、“白气”实际上是（）遇冷形成的许许多多的（）。在界中、许许多多的小水滴飘浮在低空、形成了（）飘浮在高空、形成了（）。•12、冬天，放在室外的湿衣服结冰后慢慢变干，衣服里的水经历了（）形态的变化。0度以上0度以下水蒸气雾小水滴云液态、固态、气态水蒸气二、小法官：√•1、沸腾中液体的温度是保持不变的。（）•2、高山上气压低，水的沸点也低；所以，不容易把鸡蛋煮熟。（）•3、测量水的温度时，温度计的液泡不应接触到容器壁。（）•4、影响水的三态变化的原因主要是温度的变化。（）•5、冰可以变成水，也可以直接变成水蒸气。（）•6、水结冰、水蒸发也放出热量。（）√√√√√X•7、化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。（）•8、水在自然界里是不循环的，我们可以说放心用水。（）•9、在空中喷洒制冷剂，使云中的小水滴或小冰晶增大，形成降雨，这就是人工降雨。（）•10、水的节节蒸发需要吸收热量。（）√√√X三、我会选：•1、夏天扇扇子，身子感觉到凉快是因为()。•A扇来的气温较低B扇来的风吹走了身上的热•C扇扇子时能使周围的空气温度降低•D扇来的风使汗液蒸发加快，而蒸发要吸收热量•2.、降低室内平均温度的做法是（）。•A打开电风扇B关闭房门C向地上洒些水•D打开房间内正在工作的电冰箱DC•3、水被烧开冒出的“白气“是（）。•A水蒸气B水蒸气受冷凝结成的小水点•4、在0度时，水的状态是（）。•A冰B水C冰水混合物D无法确定•5、不同的液体在同一地点沸点（）。•A相同B不相同•6、用酒精灯给物体加热要用（）。•A外焰B内焰C焰心BDAB•7、用陶瓷作污水管，因为陶瓷具有（）的特点。•A耐腐蚀B坚硬C耐高温•8、冬天戴眼镜的同学从室外进入温暖的室内时，会发现镜片模糊了，原因是（）。•A镜片上面有尘土B室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片而凝结成水，使镜片模糊•9、使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是（）。•A风B水循环C人类的科学技术ABB•10、由于地球上永不停息地进行着大规模的（），才使地球上万物生机盎然。•A蒸发B凝结C水循环•11、冬天，盛水的水缸被冰裂的主要原因是（）•A水缸缸体本身所造成的B水缸里的水结冰后膨胀造成的•C缸体冷缩而水又膨胀合力造成的D以上都不是BB三、写出给水加热实验所用仪器的名称。•量筒烧杯铁架台酒精灯四、画出水的三态变化图。1、夏天，为了让教室里变得凉快一些，可有哪些可行的方法？（至少写出两种方法，空调除外）并注明原因。•开窗通风。因为空气流动就会使身上的汗蒸发加快，蒸发会吸收热量，所以教室里就会凉快些。•往地上洒水。水蒸发也会吸收热量。2、根据你自己掌握的内容，用你自己的观点画出水在自然界中循环运动的路线，也可以用自己的语言描述出来。•地表水蒸发进入大气，又在适当条件下转为雨雪落到地面和海洋。陆地降水一部分汇集于江河湖泊，另一部分渗入地下，最后都流入海洋，构成了水的循环。3、水在自然界里不停地循环，为什么还要节约用水？•因为大部分水在海中,为不可利用水,而我们要的是可利用水,而且水在自然界中是会被污染的,所以我们要节约用水。