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人教版数学三年级上册分数的初步认识8练习二十二复习旧知巩固练习课后作业课堂小结练习二十二返回复习旧知如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少？把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。用平均分成的份数作分母，所取的份数作分子。练习二十二返回如何计算求一个数的几分之几是多少的实际问题？已知物体的总数，求它的几分之一是多少，用总数÷平均分的份数。已知物体的总数，求它的几分之几是多少，用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的份数。练习二十二返回1.填一填。巩固练习414224练习二十二返回2.涂色表示各图下面的分数。练习二十二返回3.涂色部分占总数的几分之几？说一说。181312练习二十二返回4.分一分，算一算。68练习二十二返回18÷3=6（根）6练习二十二返回15÷3=5（只）想：把15平均分成3份，取其中的1份。答：黑兔有5只。练习二十二返回45÷5=9（本）92=18（本）想：把45平均分成5份，取其中的2份。答：故事书有18本。练习二十二返回8.谁吃的多？左边小猫：15÷3=5（条）右边小猫：15÷5=3（条）答：左边小猫吃的多。练习二十二返回练习二十二返回1.把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.求一个数的几分之几是多少，就是先用这个数除以分母，求出一份是多少，再用商乘分子。练习二十二返回课本：练习一第6、7题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。1、节食少求，多笑少愁，排除杂念，逍遥自由。学而不厌，诲人不倦。2、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。3、生活象面镜，你悲他就哭，你喜他就笑。4、不要求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。5、不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕阻扰，继续挺起腰。6、健康的身体是灵魂的客厅，健康就是使你觉得现在是你一生中最美好的时光。7、天天微笑容颜悄，七八分饱人不老，相逢莫问留青术，淡薄宁静比药好。