三年级上册数学总复习

张畈中心小学三年级上册数学总复习陈耀兵第一部分基础知识第1课时第一单元测量（1）长度单位：千米（km）、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)1000101010千米米分米厘米毫米1001千米=1000米1米=10分米1厘米=10毫米1分米=10厘米（2）重量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g）1克（约1枚2分硬币的质量）1千克（约2包盐的质量）1吨（约3头牛的质量）10001000吨千克克1吨=1000千克1千克=1000克（3）换算方法：从大单位化小单位用乘法（个数×进率）从小单位化大单位用除法（个数÷进率）第二单元万以内的加法和减法（二）（1）列加法竖式时：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位满十，就向前一位进“1”。（2）列减法竖式时：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减，就向前一位退“1”，当10，与本位上数要加后，继续减。第2课时第三单元四边形（1）四边形的特点：有四条直的边，四个角。平行四边形的特点：对边相等且平行。长方形的特点：对边相等，四个角都是直角。正方形的特点：四条边相等，四个角都是直角。（2）封闭图形一周的长度，就是图形的周长。长方形的周长=（长+宽）×2长方形的长=周长÷2－宽长方形的宽=周长÷2－长正方形的周长=边长×4正方形边长=周长÷4四边形的周长=四条边的长度之和5．如何在一个长方形中截取一个最大的正方形，通常以长方形的长为正方形的边长。第四单元有余数除法1、有余数的除法。（1）.被除数÷除数＝商……余数（2）（余数要比除数小；反之除数要比余数大。）（3）被除数＝商×除数＋余数玫瑰33枝满天星26枝b．包装问题。注意是取少不取多。如：一束鲜花需要6枝玫瑰、8枝满天星、7枝百合，那这些花最多可以扎成几束？33÷6＝5（束）……3(枝)26÷8＝3（束）……2(枝)44÷7＝6（束）……2(枝)3（束）＜5（束）＜6（束）答：这些花最多可以扎成3束。c.坐船、坐车问题。注意是使用进一法。如:一条船最多坐5人，那么37个人租几条船合适？37÷5＝7（条）……2(人)7＋1＝8（条）答：至少租8条船合适。（1）第五单元时、分、秒（1）时间单位：时、分、秒60601时=60分1分=60秒时分秒（2）秒针走1小格是1秒，走一圈是60秒。（3）钟面上有12个数字，12个大格，每大格又分成5小格，钟面一圈就是60小格。（4）.钟面上有三根针。最长最细的，跑的最快的是秒针。他走一百合44枝小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈就是60秒。最粗最短的，跑的最慢的是时针。走一大格是1小时，走一圈是12小时。中间那根针叫分针。它走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟。（5）.1天=24小时（也就是说时针要走2圈。）（6）.在时间问题里还要注意单位的正确应用。我们要注意区分时间和时刻。时间表示经过的一段空间，所以通常用小时、分钟、秒钟作单位；而时刻通常表示一个开始或者结束的一个点，所以通常用时、分、秒作单位。比如走了1小时25分钟17秒钟，这是记录经过的时间，而1时25分17秒则表示一个时刻，代表从这个点出发，或者结束。用我们学过的线段可以表示为：经过时间（几小时几分钟）开始时刻结束时刻（几时几分）（几时几分）开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻结束的时刻－经过的时间＝开始的时刻结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间第3课时第六单元多位数乘一位数（1）列乘法竖式时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位乘积满几十，就向前一位进几。（2）0和任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0。（3）在估算过程中把二位数看成最接近的整十数，把三位数看成最接近的整百数，而另一个因数不变；还就使用“≈”。一、三位数乘一位数的计算和估算1、0和任何数相乘都得0；2、1和任何不是0的数相乘还得原来的数3、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。4、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）二、两步连乘的应用题：1、速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数2、一个来回=2次一趟=2次往返一次=2次3、（关于“大约）应用题：①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）第七单元分数的初步认识（1）像21，41，42，…都是分数。43读作：四分之三。（2）把一个图形平均分成四份，每份是这个图形的41。……分子……分数线……分母（3）比较分数的大小：分母相同，分子大的那个分数就大。分子相同，分母小的那个分数就大。（4）同分母分数相加减的运算规则：分母不变，把分子相加减。（5）.“平均分”把一个物体或一个图形平均分成几份，每份就是这个物体或图形的几分之一，几份就是这个物体或图形的几分之几。把一个物体或一个图形平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。。②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。（如：1-第4课时第八单元可能性.现实世界中有些事件的性是确定的，有些事件的发生是不确定的，确定的包含一定存在的现象和不可能存在的现象；不确定的只包含可能出现的现象。可能性1、‘不可能和一定’，都表示确定的现象。‘可能’，表示不确定的现象。2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。①一定：太阳一定从东边升起；月亮一定绕着地球转；人一定要喝水……②可能：三天后可能下雨；明天可能有风；下周可能会考试。……③不可能：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转……3、可能性：（1）可能性相等(差不多)（2）可能性大或小：谁的数量多谁摸到的可能性就大（经常、偶尔、差不多）第九单元数学广角搭配时要按一定的顺序进行，要有序地思考问题，这样搭配的时候就不会出现重复和遗漏。4、单位转化的问题。第二部分典型题目训练第5课时填空题1.重量单位从大到小有（吨），（千克），（克）。2.时间单位从大到小有（时），（分），（秒）。3.长度单位从大到小有（千米），（米）,(分米)，（厘米），（毫米）。1.小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒。2.因数、因数、积都是同一个数，这个数是（1）或（0）。3.分针走1小格，秒针正好走（），是（）秒。分针走1大格是（），时针走1大格是（）。分针走1圈是（）分;秒针走1圈是()秒。4.、最小三位数和最大三位数的和是（）5.把一张长方形纸对折一次，可得到原来这张纸的（）；再对折1次，得到这张纸的（）6.用4、3、0、9这四个数字组成的所有四位数中，最小的是（），最大的是（）。7.测量从东莞到北京的距离，用（）作单位。8.在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（），都要向（）进1。9.一个数除以8，商是6，余数是7，这个数是（）。10.从7：00到9：20，经过了（）小时（）分。11.四边形有（）条边，（）个角。12.在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）。13.一个数除以6，商是8，余数最大是（），此时这个数是（）。14.用4、0、6可以组成（）个不同的三位数。15.40的8倍是（）,5个61是（）16.6个500的和的末尾有（）个0，和是（）。17.在有余数的除法里，余数一定要比除数小。18.把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的()，4份是这张长方形纸的()．19.里面有()个，5个()是．20.被减数是18，减数是与差相等，减数是（）。21.一位数乘三位数，积是（三位数或四位数）22把一根绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（）。23一个边长6厘米的正方形周长是（）厘米。24.一张红纸,用了七分之四,还剩（）25.一杯牛奶，喝了76，杯中还有（）。26.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，它们的周长相等。27用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，它们的周长（相等）28一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（）。29.用7、3、9三个数字可组成（）个三位数。30.两个数相除，余数是6，除数最小是（）。31.．一个正方形花坛的周长是20米，它的边长是（）米。32最大的一位数乘最小的三位数，积是（）。。第6课时选择题1.千克铁和1千克棉花（）重。A铁B棉花C一样2.61人参加联欢会，每张桌子坐8人，至少要准备（）张桌子。A、6B、7C、83.小明把一根彩带连续对折两次，用了其中的2小段，他用了这根彩带的（）。Ａ.2/2Ｂ.2/6Ｃ.2/44.三位数乘一位数，积可能是（）位数。1、三2、四3、三或四第7课时判断题1..把一个苹果分成3份，每份是它的三分之一。()2.把一个苹果平均分成3份，每份是它的三分之一()3..1和任何数相乘都得1。()4.1和任何数相乘都得任何数。()5.0和任何数相乘都得0。()6.任何数和0相乘都得0.()7.一位数乘三位数，积一定是三位数。（）8.一位数乘三位数，积一定是四位数。（）9.一位数乘三位数，积可能是三位数，也可能是四位数（）10.在有余数的除法中，余数要比除数大11.周长相等的长方形，长和宽也分别相等。………………（）12.在减法算式中，差一定比减数小。（）13.1吨铁比1000千克海绵重。（）14.四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。（）15.我会判断对错。（）1、吃饭时，人一定会用右手拿筷子。（）2、右图的空白部分占整个图形的13。（）3、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。（）4、3个17加上2个17是5个17，就是57。（）5、一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。16.(对的打“∨”，错的打“×”)（1）在减法算式中，差一定比减数小。（）（2）在5700〈5（）00中，（）里最大可以填8。（）（3）小明抛10次硬币可能都是正面朝上。（）（4）1吨铁比1000千克海绵重。（）（5）两个完全一样的正方形不一定能拼成一个长方形。（第8课时计算题1.万以内的加减法423+349485+269367+824500+453726+598726+598746+163501+389559+678687+49940-762301-84708-389900-479700-6782.分数加减法3.乘法计算247×6932×4765×7313×5499×3789×7332×8586×9456×7887×6207×6801×8601×8603×6508×5604×8206×4508×4908×4507×7640×4300×9600×5780×3360×4230×4270×3380×5460×6800×84.除法计算57÷837÷564÷756÷920÷759÷628÷372÷973÷854÷636÷665÷8第9课时比较大小1.、在里填上“＞”或“＜”。535141212吨○2400千克74761448吨○800千克2在里填上“＞”或“＜”。103109○9293142145○165167103107○125127192191○1511545154○61648787○11911103231○53528387○41436561○1071071351311○1581514第10课时1.万以内的加减法423+349485+269367+824500+453726+598726+598746+163501+389559+678687+49940-762301-84708-389900-479700-6782.乘法计算247×6932×4765×7313×5499×3789×7332×8586×9456×7887×6207×6801×8601×8603×6508×5604×8206×4508×4908×4507×7640×4300×9600×5780×3360×4230×4270×3380×5460×6800×83.除法计算57÷837÷564÷756÷920÷759÷628÷372÷973÷854÷636÷665÷8第11课时1.填一填加数5