教科版科学六年级下册24小苏打和白醋的变化PPT

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小苏打和白醋的变化•厨房里一些常见的物质•酱油、味精、味精、糖、盐、白醋、小苏打等小苏打白醋•无色,味道重,一股酸味。•用于烹调,特别是用来制作泡菜。•也可用做家用清洁剂,例如清洗杯子内部的积垢。关于白醋的小知识关于小苏打的小知识•通常可以用它来发面包、制汽水和做灭火剂等。观察小苏打和白醋小苏打的特点白醋的特点白色、粉末状晶体、无味无色、液体,酸味小苏打和白醋混合后的变化•把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合,会发生什么变化?1.保持安静,认真观看老师的演示实验,注意安全,。2.在实验中注意认真(看、用心听)。3.先将3份白醋、1份小苏打倒入烧杯中,马上盖上玻璃片。4.用手触摸烧杯的外壁,先摸上部,再摸下部。5.实验结束后请整理干净桌面,准备汇报。温馨提示:我们发现了什么实验现象?2、烧杯外壁有点凉。1、看到有气泡产生,听到有“嘶嘶”声。1.保持安静,认真观看老师的演示实验,注意安全,。2.在实验中注意认真(看、用心听)。3.把实验产生的垃圾放在指定的地点保持桌面清洁。准备汇报。温馨提示:实验一:1、往烧杯里插入燃烧的细木条。实验二:像倒水一样,把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,会有什么现象呢?蜡烛上的火熄灭了再据观察到的现象讨论这种气体比空气重还是轻。比空气重1、二氧化碳是空气的组成部分。关于二氧化碳气体,你还知道多少?阅读课本第33页第四段。2、人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。二氧化碳灭火器3、碳酸饮料中藏有二氧化碳。5、蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。4、我们呼吸时呼出的气体中含有二氧化碳总结1、小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质——。二氧化碳(无色无味,比空气重,不支持燃烧)2、二氧化碳是一种具有特殊性质的气体。选择1、下列选项,属于小苏打的特点的是()。A、白色大颗粒B、都是立方体颗粒C、粉末状颗粒2、下列选项,属于白醋的特点的是()。A、具有酸味B、白色液体C、无色液体3、小苏打和白醋混合后产生的气体是()。A、氧气B、二氧化碳C、氢气C课堂反馈ACB4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体()。A、全部是白醋B、全部是水C、是含有新物质的液体5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会()。A、继续燃烧B、马上熄灭C、燃烧半分钟后熄灭6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰,火焰()。A、会立即熄灭B、不会熄灭C、半分钟后熄灭CBA

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