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第五单元语文园地教学目标：1.学会留心、细致地观察周围的事物。2.写一写生活中的观察。教学过程：一、交流平台1.自由朗读“交流平台”中的几段话。2.指名读。其他同学想一想：这几段文字写的是什么？3.指名说一说。提示：这几段话都是写的让我们学会留心观察。4.结合学过的课文，想一想，怎样进行细致的观察？有什么好处？5.指名说一说。说完后，其他同学进行补充。6.总结。留心周围的事物，就会有新的发现；细致地观察，能让我们对事物有更多深入的了解……这样我们在写作的时候，就能写得更加精彩了。二、初试身手1.想一想，你在生活中观察到了什么？2.同桌互相说一说。3.读一读两篇例文，说一说，文中作者观察到了什么。4.指名说一说。5.写一写自己在生活中的观察。6.小组内交流你写的片段。7.全班交流，评价。三、习作例文（一）我家的小狗1.自由读例文2.文中哪些地方写了“王子”的淘气可爱？把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。3.小组交流。（二）我爱故乡的杨梅1.自由朗读例文。2.说一说文章主要写了什么，给你印象深刻的片段有哪些？3.认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致。4.总结细致观察的方法。（1）善于抓住细节。（2）观察要全面，从不同的角度去观察。（3）观察时，要注意事物的变化。（4）通过比较，得出观察结论。杨梅特点外形圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。颜色先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。味道没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的。