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浙江师范大学体育学院网球教案专业体育教育班级体教122班姓名俞磊联系方式18329029100年级班级课次新授课（1）授课时间教学场地人数授课老师教学目标1.知识技能目标让学生初步掌握网球反手截击要领，并能简单应用。2.能力目标课堂学习中，学生能充分发挥主观能动性，80%以上的学生能按要求完成教学内容，达到预定目标。3.情感目标激发学生对网球运动的热情，让其在学习过程中培养积极进取，团结互助的精神。教学内容1.网球反手截击2.分组截击球练习教学重难点正确的准备姿势，发力顺序，良好的挥拍动作。准备部分一、准备活动（2min）1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★△4、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、热身活动（5min）（1）慢跑两圈（两片网球场）（2）徒手操部分1.头部运动（4x8）2.胸部运动（4x8）3.拉肩运动（4x8）4.腰部运动（4x8）6.膝关节运动（4x8）7.压腿运动（4x8）8.踝腕关节运动(4x8)基本部分一.集合整队，队行：四列横队。（1min）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★二.教学环节（14min）1．介绍网球反手截击反手截击和正手截击基本相同，也是指球在空中未落地之前，用球拍推挡过网的击球方法。她是网球基本技术的一项重要内容。截击技术掌握好了，它可以减少对方回球的时间，造成来不及防守或仓促回击，以至难于击出有威胁的球。然而很多初学者认为截击球难以掌握。因此本堂课改变教学方法，细化动作要求，让学习者更好的掌握截击技术，增强上网截击的信心。教师介绍反手截击动作的重要性，加强学生对上网截击的信心2.动作示范及练习动作方法要求手截击采用大陆式握拍。两脚分开站立略宽于肩，双膝微屈，身体做蹲伏状。使重心前移并落在双脚前脚掌上，以便向所需方向作快速移动。球拍至于胸前，拍头指向前上方。技术要点引拍动作要迅速，简单，幅度要小。引拍后要保持球与肩平行，稍高于肩膀，拍头高于手腕，同时眼睛盯着来球击球点的位置要尽量赶在前。这样主动地上前迎击球。向前挥拍时，要随着反手出右脚向前跨步，同时重心前移，带动紧张固定的右肩膀顺势前挥球拍。反手截击时要做到以肘部领先与身体击球，即肘部在击球时处在身体最前面，使球拍与手臂呈“”状挥拍动作一般比较短，击球过程是一个短促有力的撞击过程。组织教法：1先示范后讲解与边讲解边示范相结合（采用正面示范，背面示范，侧面示范）2.慢动作模仿学习（分解动作，准备姿势与正手截击相同，注意握拍方式）3.进行慢动作练习，教师在前面带做（在口令带领下依次完成准备姿势，上步引拍，挥拍击球，回位）4.按动作要求，教师带做，学生进行完整练习6.在口令下学生集体练习要求多动脑筋，多练习按要求认真完成，发扬互助精神三．分组练习（20min）1.两人网前截击练习如下图，一片场地四组学生，距网前一米左右。再网前用正反手截击基本部分来球主要以反手截击为主，注意动作的正确性。可根据能力适当拉开网前距离。12341234该练习主要体悟截击球的感觉增强网前截击的球感3.三人截击练习如下图二号学生负责网前截击（主要以反手截击为主）两名一号学生负责击球过网三人位置要轮转换位要点截击学生动作要完整姿势要正确且要有快速的反应能力。发扬互帮互助精神共同进步1124.四人截击练如下图二对二的网前相互交替截击练习，可采取碰到直线球的球员以斜线球回击，碰到斜线求的球员以直线回击的练习方法。然后让打直线球的球员与打斜线求的球员交换练习1221要点四人截击练习主要加强对变化球的控制，从而更好地截击球技术调动场上的主动性结束部分1.课堂总结，加深学生对截击技术的印象。2.学生发言对本堂课的看法，让其积极发言提出感想,并交流学习心得。3.放松练习4.收球，下课课后总结（记录教学过程中的问题，学生难以掌握技术动作的之处。）