苏教版2020春五年级数学下册六圆认识扇形教学课件

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资源描述

认识扇形导学单:(时间:5分钟)①这是三个大小相等的圆,仔细观察每个圆中的涂色部分,思考:这些涂色部分有什么共同特点?②在小组里交流自己的发现。扇形是圆面的一部分,都有一个顶点在圆心的角,都是由圆的两条半径和一段曲线围成的。上面各圆中的涂色部分都是扇形。导学单:(时间:5分钟)1.自学书本,思考:①什么是弧?②什么是圆心角?③结合图示,指一指弧、圆心角。④想一想:同一个圆中,扇形的大小与什么有关?2.小组交流。右图中A、B两点之间的曲线是弧,它是圆的一部分。像图中∠1那样,顶点在圆心的角叫作圆心角。OAB1同一个圆中,扇形的大小与圆心角的大小有关。●●●●●ooo你认识扇形的圆心角和弧吗?123弧弧弧适应练习1.下面各圆中的涂色部分,哪些是扇形?为什么?2.下面扇形的圆心角各是什么角,分别是多少度?OOO扇形扇形直角90°平角180°钝角120°●o上面这个图形是扇形吗?一个圆形披萨被分给三个小朋友。这一圆中,扇形的大小与什么有关?谁分得的披萨最大,谁分得最小?小丽小红小玲每块披萨各是什么图形?下面两个扇形谁大?在钟面上分别表示分针从12起,走5分钟、15分钟和30分钟所经过的部分。●●●12.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形?这些图形各占圆的几分之几?综合练习13.圆的直径是()cm半圆形的直径是()cm扇形的半径是()cm6810313253528583动手做按下面的步骤画一画、涂一涂,能得到一个美丽的图案。画4条直径,把圆平均分成8份。以图中的8条半径为直径画8个小圆。涂上自己喜欢的颜色。导学单:①照样子画一画、涂一涂,你有什么收获?②自主设计:你想设计出一些美丽的图案吗?想一想,再试着画一画、涂一涂。③在小组里展示交流。

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