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2018-2019学年广大附中初三中考模拟（一）语文参考答案题号分值答案及解析第一部分35分一20分13C（A.着．zhuó落/执着．zhuó料峭．qiào/惟妙惟肖．xiàoB.娉．婷pīng/驰骋．chěng拜谒．yè/怒不可遏．èC.阴晦．huì/教诲．huì污涩．sè/茅塞．sè顿开D.炽．热chì/挚．爱zhì拾．shí掇/拾．shè级而上）23B（A.神采奕奕C.帷幕相形见绌D.李代桃僵）33C（栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。妄自菲薄：过分看不起自己，形容自卑心理。自惭形秽：指因自己容貌举止不如人而感到惭愧，后也泛指自愧不如别人。天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。）43B（应该把“改善”改为“加快”。）53A65（1）简·爱（1分）（这次没写分隔符号不扣分，以后要跟学生强调此符号。）（2）甲文段中描写“我”在遭受表兄约翰欺辱时拼命反抗，可以看出“我”勇敢、有反抗意识；乙文段描写“我”被罗切斯特试探时，倾诉自己的情感，可以看出“我”自尊、坦诚、追求平等的个性。[共4分，甲乙文段中对应的性格特点各1分，结合文段内容分析（写到反抗欺辱和被试探后倾诉情感）各1分]二15分710（1）BF（A.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。C.可怜夜半．．虚前席，不问苍生问鬼神。D.无可奈何花落去，似曾相识燕．归来。E.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。）（2）①随君直到夜郎西②谈笑有鸿儒③谁家新燕啄春泥④黄发垂髫⑤少年不识愁滋味⑥风掣红旗冻不翻（3）①夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。85（1）慰问（2）同“横”，梗塞，不顺。（3）振奋，这里指用力鼓动翅膀。（可以不写“振奋”）（4）国都（5）偏爱第二部分55分三15分93B（A结构助词，的/用于主谓之间，取消句子独立性；B以……为乐；C．连词，表修饰/连词，表转折D．为，是/对……说）104（1）野花开了，有一股清幽的香味（1分，“野芳”“发”“幽香”三个点，扣完为止），美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴（1分，“佳木”“秀”“繁阴”三个点，扣完为止）。（2）于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。（2分，“遂”“书”“名”，一点一分，扣完为止）113D（意在表现作者“与民同乐”的人生态度。）125（1）酬：以诗相答；长：增长，振作。（1分，答对一个即可得分）（2）作者运用向秀作《思旧赋》怀念嵇康（或：向秀写文章思念旧友）（1分）和王质观仙童下棋不觉过百年的典故（或：王质观棋）（1分），表现了诗人惨遭贬谪归来时怀念故友（1分）、恍若隔世的辛酸（或愤懑）之情（1分）。（典故2分，情感2分）四40分133A（B表述不准确，原文中强调“适量”的运动并且要“达到世界卫生组织推荐的标准”，才能“预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌”；C“我们应该坚持一项运动，并逐渐增加运动量”与原文表述不符：“各种运动方式最好交替进行”“运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量”；D“可以免去医院检查和治疗”与“需到大医院作进一步检查”不符。）143A（BC都错误地将“可导致的死亡率”理解成了“人数”或“人数百分比”，D项的推论则不能从该图表中得出。）153D（“休息一两天后会自行消失”与原文“运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。”不符）163①对于肥胖症患者：运动有助于消耗身体热量，排出毒素，减轻体重；②对于消瘦营养不良者：运动能改善人体消化吸收功能，增加摄入人体所必需的营养成分；③运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防多种疾病；④运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪；⑤运动对某些疾病如轻度糖尿病还有直接的疗效。（每点1分，答到3点即可）176（1）周一至周五步行的时间比较短，（1分）达不到一定的强度，应增加运动量。（1分）（2）周六运动动量骤然间加大，不符合循序渐进的原则，（1分）应减少运动量。（1分）（3）周日打羽毛球强度较大，不宜空腹，（1分）运动时间最好调整到早饭后半小时后。（1分）（4）周六、周日最好不要连续打羽毛球，（1分）可结合不同的运动方式交替进行。（1分）（4点中写出3点即可，每点2分）184①在西部犯罪，被警方通缉（1分），四处逃窜（1分）②遵守与吉米的约定，回到纽约等吉米，（1分）后被逮捕。（1分）（每空2分）194（1）第一处环境描写交代了故事发生的背景，在一个寒冷的夜晚”（1分）渲染了纽约夜晚街道上寂静、寒冷的气氛（1分）），在寒冷的雨夜中，认真执行自己的任务，能反映出他的尽职尽责，（1分）（2）第二处环境描写渲染了一种凝重、尴尬的氛围，（1分）暗示吉米已经确认鲍勃的罪犯身份，表现他内心的悲哀与斗争（1分），烘托出他的悲伤与痛苦的心情（1分）（三点答到2点即可给两分）206（1）尽职尽责。在寒冷的雨夜中，认真执行自己的任务；（2）机智冷静/稳重。以警察身份与老友交谈，并没有马上兴奋地表露自己的身份。（3）有正义感、是非分明，忠于职守，不徇私情，发现老朋友是通缉犯后，理智战胜了情感，暗中通知了便衣警察，即使鲍勃是自己的好朋友，仍然抓捕他。（4）信守承诺。能够遵守20年前跟朋友鲍勃的约定，准时赶到了他们的约会地点。（5）珍视友情，在雨夜按时赴约，不忍心亲自逮捕朋友。（每点2分，共6分，答到三点即可，其他方面言之有理也可以酌情给分）214吉米想：他真的是鲍勃，我情同手足的好朋友啊！可是他却是芝加哥警方的通缉犯啊！我该怎么办？亲自逮捕抓他吗，还是放了他，还是找其他警察来抓他？……（4分，要求：用第一人称的口吻进行描写，内容必须要确定鲍勃的身份，并具体呈现吉米矛盾的心情）224小说以吉米给鲍勃的纸条结尾，巧妙之处在于：①小说的结尾意料之外，却又在情理之中，让读者得到审美愉悦。（1分）②小说结尾以吉米给鲍勃的纸条揭示谜底，交代鲍勃满怀期望等待的老友居然是警察，奇峰突起，令人叹为观止。（1分）（3）谜底一揭开，小说达到了高潮，但高潮即结尾，没有交代鲍勃的下场，留给读者想象空间，激发读者的兴趣。（1分）（4）便条的内容表现出吉米珍视友情，更忠于职守，使人物形象更加丰满。（1分）（1分）（4点中答对任意一点得1分，答对4点满分，意思对即可）23.写作（60分）广州中考作文“分项分等评分表”项目一等二等三等四等内容（30分）30－2423－1716－1211－0切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实语言（20分）20－1615－1110－65－0语言准确流畅、生动语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多结构（6分）654－32－0结构严谨条理清晰结构完整条理较清晰结构基本完整条理基本清晰结构不完整条理不清晰文面（4分）4321－0卷面整洁字体工整卷面较整洁字体端正卷面基本整洁字体清楚卷面不整洁字迹难辨