1/7最新人教版六年级语文上册期末练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)hèsèniàndaodānwuzhàlanfùgàiliúshìbōnòngpāoqì二、比一比,再组词。(10分)瞻(_______)期(_______)裁(_______)浇(_______)畦(_______)檐(_______)旗(_______)栽(_______)绕(_______)蛙(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(___________)之宝(__________)不舍理所(__________)(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)(1)忽然间,阴云密布,(____________),下起了倾盆大雨。(2)有一回,赵王得了一件(______________),叫和氏璧。(3)(___________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)2/7既然……就……哪怕……也……虽然……但是……因为……所以……如果……就……要……不要……1、(_______)风雪再大(________)阻挡不了爷爷晨练的决心。2、弟弟的年纪(_______)小,(_______)很懂礼貌。3、(________)你订了学习计划,(________)应当按着去做。4、(_______)做会自己管理自己的人,(_______)做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。5、(________)人只看见自己优点,看不见自己的不足,(________)进步不快。五、按要求写句子。(15分)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)____________________________________2.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_______________________________________3.这件事不能不问个明白。(改成肯定句)___________________________________4.我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)___________________________________5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)____________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)看戏时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。3/7但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,现在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国4/7家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。1.第一自然段在全文中有什么作用?_______________________2.句子的作用。(1)这个平静的海面陡然膨胀起来了。__________________(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。___________________3.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。(1)歌声是无形的,怎么能像珠子死的......一粒一粒地滚下来?_____________________________(2)回音既然听不见,又怎么能淹没狂暴的掌声?_______________________________4.文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简略?________________________________七、习作。(20分)从下面的作文题目中任选一篇写成作文,不少于450字。1.题目:________,我想对你说2.泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊悔……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射出我们走过的历程。请选择你最难忘的一次流泪,记录下来。要求:内容具体,语句通顺,表达出真情实感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/7参考答案:一褐色念叨耽误栅栏覆盖流逝拨弄抛弃二瞻望日期剪裁浇水菜畦屋檐红旗栽树围绕青蛙三无价恋恋/依依当然狂怒璧赵碧煌狂风怒号无价之宝金碧辉煌四1、哪怕也2、虽然但是3、既然就4、要不要5、因为所以五同学们都目不转睛地注视着黑板。鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。这件事要问个明白。我们怎能忘记老师的教诲呢?一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。六1.①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用2.指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。3.滚,滴,溅,落本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷,作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象.作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个人的心里引起一片深远的回音。这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉。7/74.写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理。