第1页,共18页2019-2020学年福建省龙岩市八年级(上)期末物理试卷一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.他是《自然哲学的数学原理》名著的作者,他发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似之处,经过长时间的探索,建立了著名的运动定律。这位科学家是()A.牛顿B.伽利略C.爱因斯坦D.阿基米德2.你认为下列数据中符合初中生实际情况的是()A.体重约为50NB.正常步行速度约为1.1𝑚/𝑠C.身高约1600cmD.正常呼吸一般每分钟约75次左右3.小明乘坐游览车进入古田会议旧址参观学习,车上的小明说自己是静止的,他选取的参照物是()A.道路旁的树B.沿途的路灯杆C.迎面走来的人D.车上的驾驶员4.下列实例中增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.行李箱安装滚动轮子C.拧瓶盖时垫上毛巾D.磁悬浮列车悬浮行驶5.下列现象中成虚像的是()A.看电影时银幕上的像B.小孔成像C.眼睛在视网膜上成的像D.照镜子时平面镜中的像6.图现象中的成因为平面镜成像原理的是()A.地面“心影”B.水中倒影C.铅笔“折断”D.天边彩虹7.图事例中应用了重力方向的是()A.悬挂正相框B.用力拉弹簧C.往墙敲钉子D.向前推物体8.测一个7N的力时,应选用的弹簧测力计最恰当的是()A.量程0−10𝑁,分度值0.2𝑁B.量程0−5𝑁,分度值0.1𝑁C.量程0−20𝑁,分度值0.5𝑁D.以上三个弹簧测力计都可以用9.图中的应用均与声音有联系。其中说法正确的是()第2页,共18页A.钟锤轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同B.用听诊器为病人诊病是运用了声音传递能量的道理C.演奏的箫管参差不齐是为了吹出响度不同的声音D.发声的音叉使水花四溅说明发声体在振动10.图是透过加水前后的玻璃杯看到物理课本上“物理”二字的情景,下列光学仪器与图中乙成像原理相同的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.潜望镜11.如图是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是()A.B.C.D.12.以下声现象的探究中运用实验和推理的方法的是()A.固体能否传声B.真空能否传声第3页,共18页C.音调与频率的关系D.响度与振幅的关系13.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为𝐹1,地球对木星的引力大小为𝐹2,则𝐹1与𝐹2的大小关系为()A.𝐹1𝐹2B.𝐹1𝐹2C.𝐹1=𝐹2D.无法确定14.如图所示,在副食店中,商家常用“提子”来量度液体物品的质量。如果用刚好能装0.5𝑘𝑔酱油的“提子”来量度白酒(𝜌酱油𝜌白酒),则对装满一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确的是()A.等于0.5𝑘𝑔B.小于0.5𝑘𝑔C.大于0.5𝑘𝑔D.以上判断均不正确15.在某次小组合作探究中,三位同学在测量液体密度时,汇总得到如图所示的𝑚−𝑉图象,从图象中可以判断甲、乙、丙三种液体密度的关系是()A.𝜌甲=𝜌乙𝜌丙B.𝜌甲𝜌乙𝜌丙C.𝜌甲=𝜌乙=𝜌丙D.𝜌甲=𝜌乙𝜌丙二、多选题(本大题共1小题,共2.0分)16.甲、乙两小车运动𝑠−𝑡图象如图所示,由图象可知不正确的是()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10𝑚/𝑠,乙车的速度为2𝑚/𝑠C.经过6s,甲、乙两车相距2mD.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m三、填空题(本大题共6小题,共12.0分)17.在阅览室等场合常看到“请勿高声喧哗”的警示牌,这里的“高声”指的是声音特性中的______,在医院的住院部常看到大大的“静”字警示牌,这是在______减弱噪声的警示。第4页,共18页18.一瓶未开盖的“标致”矿泉水,净含量是550ml,放入正常工作的电冰箱冷冻室24h,会出现瓶子底部明显凸出的现象,是因为______不变,______变小,造成体积变大引起的现象。19.如图10所示,两人脚上穿着轮滑在玩游戏,静止时,女孩从后面用力推男孩,出现了男孩和女孩分别向前和向后运动的现象,男孩向前运动时由于受到女孩的推力,______发生改变,由于______,女孩受到男孩对她向后的力而向后运动。20.某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个长方体的长,先后测量五次,测得的数值分别是:13.46𝑐𝑚、13.44𝑐𝑚、13.43𝑐𝑚、13.62𝑐𝑚、13.45𝑐𝑚,在以上测量值中,错误的是______cm,该物体的长度应该为______cm。21.太阳光线跟水平方向成60°角,为了使反射光线水平行进,平面镜应该与水平面成______或______22.甲、乙两个物体,它们的密度之比是3:1,体积之比是2:5,甲、乙两物体质量之比是______。如果甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部分密度的比是______。四、计算题(本大题共2小题,共11.0分)23.小熊驾驶着汽车前往龙岩,图20乙是他看到高速公路边上的指示牌。(1)若当时汽车的速度仪表指针如图甲所示,则汽车是否超速行驶?(2)在不违反交通规则的前提下,汽车抵达龙岩至少需要多少小时?24.将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯中饮料的重力G随杯中饮料的高度h变化的图象如图。杯高ℎ=10𝑐𝑚,杯底面积𝑆=30𝑐𝑚2.(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔)求:(1)装满饮料时,杯中饮料的质量。(2)饮料的密度为多大?第5页,共18页五、综合题(本大题共1小题,共4.0分)25.用橡皮擦擦去作业纸上的铅笔字迹时,用力一些能使字迹擦得更干净。请你解释其中的道理。假如没有摩擦力,试写出2个合理的场景。六、作图题(本大题共2小题,共4.0分)26.如图所示,请在图中作出蜡烛发出的两条光线通过透镜之后的出射光线。27.如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。七、实验探究题(本大题共5小题,共27.0分)28.如图所示是一小球从A点静止开始沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2𝑠闪拍一次。分析照片可知:(1)该小球在做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动;(2)𝐸𝐹两点之间的距离为______cm;(3)该小球从B点运动到D点的平均速度为______𝑚/𝑠;(4)该小球在______两点间的平均速度最大;(5)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球运动的𝑣−𝑡图象是______。第6页,共18页29.如图是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)实验时应选较______(填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。(2)若蜡烛A靠近玻璃板,则玻璃板中像的大小将______(填变小、变大或不变)。(3)小明用刻度尺测量物距与像距,分别用u和v表示,发现𝑣=𝑢,随即得出平面镜成像中像与物到平面镜的距离相等的结论。同组的小红指出这样是不对的,正确的操作应当是______。(4)小华在做实验时,将蜡烛A放在了如图所示的位置,关于能否成像,甲、乙、丙、丁等同学的说法是:甲:能够成像,成像在与平面镜对称的1点;乙:能够成像,成像在平面镜的中心与蜡烛A到平面镜距离相等的2点;丙:能够成像,成像在蜡烛A和平面镜中心点O的连线上,与蜡烛A到平面镜距离相等的3点;丁:无法成像。以上说法中,正确的是______(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。30.在探究“凸透镜成像的规律”的实验中:(1)凸透镜的焦距已知,某同学利用上午课间操的太阳光照在与水平地面平行的凸透镜,上下移动凸透镜,用刻度尺测得地面上最小最亮的光斑离凸透镜中心的距离为L,则L______𝑓(选填“”、“=”或“”)。(2)需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上,置于中间位置的应是______。调好装置,将蜡烛放在2倍焦距之外,光屏上能成______(选填“放大”或“缩小”)、倒立的像______(选填“实”或“虚”)。生活中常用的______是利用这一成像规律制作的。(3)将蜡烛移至1倍至2倍焦距之间某处,光屏上成清晰的像。若烛焰中心下降lcm,光屏上的像会______移动(选填“向上”或“向下”),移动的距离______1𝑐𝑚(选填“大于”“小于”或“等于”)。(4)如图所示,若在蜡烛和凸透镜间某一位置放一个眼镜,光屏上的像变得模糊,向远离透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了,则该眼镜是______(填“近视”或“远视”)眼镜。第7页,共18页31.小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。(1)图甲是他在调节天平平衡时的情景,请指出他在操作上的错误:______。(2)调好天平,先测空烧杯的质量。他往右盘加50g的砝码时,发现指针向右偏,取下50g砝码,当他往右盘加2个20g的砝码后,发现指针向左偏,接下来最恰当的操作是______。A.加10g砝码𝐵.加5g砝码𝐶.移动游码𝐷.调平衡螺母(3)测出空烧杯的质量49g后,在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯与盐水的总质量,天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示,则烧杯中盐水的质量是______g。(4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒内,其示数如图丙所示,经计算盐水的密度是______𝑘𝑔/𝑚3.用此方法测出的盐水密度比真实值偏______(填“大”或“小”)。32.如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同。(1)实验时要尽量在水平方向、沿直线______拉动物体,图19甲中弹簧测力计的示数为______N。(2)比较图乙、丙两图可以得出结论:当______相同时,滑动摩擦力的大小与______有关。(3)小明通过图甲、丙两图得出:压力越大,滑动摩擦力越大。但这是不正确的,理由是______。第8页,共18页答案和解析1.【答案】A【解析】解:牛顿是物理学史上伟大的科学家,他在力学、光学、天文学、数学等方面作出了巨大的贡献,牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称,被誉为是经典物理学的基础。牛顿是经典力学理论的集大成者,物理学上用牛顿的名字来作为力的单位。故选:A。根据我们对牛顿及其科学成就的了解来作答。本题考查了牛顿对人类的贡献。我们要学习他忘我的工作精神和谦虚的求实态度。2.【答案】B【解析】解:A、初中生体重500N左右,故A错误。B、初中生步行速度约为1.1𝑚/𝑠,符合实际,故B正确。C、初中生身高1.6𝑚=160𝑐𝑚,故C错误。D、初中生呼吸一般每分钟约15次左右,故D错误。故选:B。首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。3.【答案】D【解析】解:ABC、小明与道路旁的树、沿途的路灯杆以及迎面走来的人之间的位置不断发生变化,所以,以道路旁的树、沿途的路灯杆及迎面走来的人为参照物,小明是运动的,故ABC不符合题意;D、小明与车上的驾驶员之间的位置不变,所以,以车上的驾驶员为参照物,小明是静止的,故D符合题意。故选:D。判断参照物是研究物体运动状态的一个逆过程,是已知物体的运动情况,判断以“谁”为参照物。当然对于此类选择题,我们可以逐项分析,找到正确的选项。判断物体是静止的还是运动的,关键在于参照物的选择,选取不同的参照物,得到的结果可能不同。4.【答案】C【解析】解:A、给自行车轴加润滑油,通过使接触面脱离来减小摩擦力。故A错误;B、行李箱安装滚动轮子,用滚动代替滑动来减小摩擦力。故B错误;C、拧瓶盖时垫上毛巾,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C正确;D、磁悬浮列车悬浮行驶,通过使接触面脱离来减小摩擦力。故D错误。故选:C。(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2