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期末测试卷（一）一、拼音乐园。1.用“√”选择带点字的正确读音。宪．兵（xiánxiàn）鸿鹄．（húgāo）押．送（yāyà）搁．置（gōugē）瞻．仰（zhānzān）苍劲．．（jìnɡjìn）2.读一读，用“”给带点多音字选择正确的读音。（2分）(1)华．（huáhuà）罗庚的话朴实无华．（huáhuà），让我受益匪浅。（2）这些藏．(cángzàng)族同胞藏．(cángzàng)在哪里呢？二、读拼音，写词语。liàngjiějiǎobànpáihuáichóumìjūnfáqīliángmǎyǐqīnqi三、选词填空。1.一个个（）端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。2.小女孩（）的面孔显得格外有活力。3.他（）的作文再一次被老师表扬了。四、将下列词语补充完整，并完成练习。灯火通（）精兵简（）一声不（）迫不（）待依依不（翻箱（）柜无独有（）走（）观花1.选择上面的词语填空。（1）爸爸坐在那儿，，好像有满肚子的心事。（2）我们地离开了学校。2.用“迫不（）待”造句。清秀优秀娟秀五、根据要求完成句子练习。1.我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。用关联词语合并成一句话：2.光吃这些东西怎么行呢？改为陈述句：。3.将下列句子补充完整。（1），无心插柳柳成荫。（2）书到用时方恨少，。（3）良药苦口利于病，。（4）穷则变，，。六、将下列广告语连一连。某打字广告善待老人，就是善待明天的自己。某化妆品广告时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。“尊敬老人”公益广告百闻不如一“键”，不打不相识。“关爱他人”公益广告趁早下“斑”，请勿“痘”留。七、回忆课文，完成练习。1.《竹石》中表明诗人坚定不移志向的诗句是：千磨万击还坚劲，。2.《石灰吟》的作者是代诗人，描述石灰制作过程的诗句是：“，。”3.人总是要死的，。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，，。八、阅读片段或美文，完成练习。（一）您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿，可一笔一画却是歪歪扭扭的，我为此特别沮丧。您语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，所以，书哲，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”说罢，亲切地摸摸我的头，然后握着我的手，捏着笔杆慢慢地在纸上移动，几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮，越来越大气。运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助威。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。当运动员冲向终点时，您会快步奔上去，紧紧地把他搂在怀里，脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地鼓励他别放弃。1.写出下列词语的反义词。（3分）白皙——（）沮丧——（）温柔——（）2.老师认为写字，还要。3.我写的字很有进步，一开始是，后来是。4.对选文中画线句子分析正确的一项是（）。A．写出“我”学习很认真、专注。B.抓住“我”写的字端庄整齐的特点，流露出“我”激动与开心之情。C.“摸摸”、“握”、“捏”等动词刻画出老师写字姿势好。D．这句话写出老师对“我”的关爱，反映出老师的耐心与细心，不愧是诲人不倦！5.用一句话归纳选文第二自然段的意思。（二）抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩毋庸置疑不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整个班级。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那时生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.联系上下文，解释词语。毋庸置疑：量力而为：2.“小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口”你认为小男孩会说些什么呢？请写下来。3.理清事情的要素。时间：地点：人物：事情：4.文章最后一自然段中说的“捐的意义”指什么？请你综合全文来回答。5.读完短文后，你明白了什么道理？八、习作乐园。（30分）题目：和_____________聊聊天要求：1.聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2.文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。参考答案：一、1.xiàn√hú√yā√gē√zhān√jìnɡ√2.（1）huàhuá（2）zàngcáng二、谅解搅拌徘徊稠密军阀凄凉蚂蚁亲戚三、娟秀清秀优秀四、宵政吭及舍倒偶马1.（1）一声不吭（2）依依不舍2.示例：他迫不及待地把那个好消息告诉了妈妈。五、1.因为我们是为人民服务的。所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出2.光吃这些东西不行3.（1）有心栽花花不开（2）事非经过不知难（3）忠言逆耳利于行（4）变则通通则久六、某打字广告——百闻不如一“键”，不打不相识。某化妆品广告——趁早下“斑”，请勿“痘”留。“尊敬老人”公益广告——善待老人，就是善待明天的自己。“关爱他人”公益广告——时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。七、1.任尔东西南北风2.明于谦千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲3.但死的意义有不同或重于泰山或轻于鸿毛八、（一）1.黝黑兴奋粗暴2.不能一味地模仿仔细观察字的结构3.歪歪扭扭端庄整齐、漂亮大气4.D5.运动会上老师时时在鼓励“我们”、安慰“我们”。（二）1.没有相同的，没有可以相比的。根据自己的能力去做。2.示例：妈妈，能多给一些钱我吗？5块钱太少了。3.一天在家里小男孩和妈妈小男孩读的是当地“贵族学校”，班上举行捐款，妈妈给了小男孩5块钱，他认为少，妈妈告诉他理由。4.不在于多，而是要尽所其能地表达爱心。5.示例：每个人都有自己的尊严，要自信，只要你尽力，就应该理直气壮地坚信自己的观点。九、略