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2016-2017学年度第二学期初一年级《道德与法治》学科期末检测试题（2017.7.10）第Ⅰ卷（选择题共30分）一选择题（每小题2分，共30分）1．小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要（）①多与父母、老师和同学沟通②学会自我调节，成为自己的心理保健医生③多参与文体活动，转移不良情绪④多读书，不断丰富自己的文化生活A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④2．一次比赛完成以后，一位队友说：其实原来我们十个人谁也不认识谁，我们意识到要取得胜利，必须要依靠集体的力量，所以我们不仅做了充分的准备，而且备战时重点练习如何配合，现在我们可都是共同进退的好战友了。这给我们的启示有（）①不要个人利益，反对追求个人利益的思想和行为②要以大局为重，自觉服从集体的利益③只要充分展示自己的才能，就能为集体赢得荣誉④要具有强烈的集体荣誉感和责任感A.③④B.①②④C.②④D.①④3.经常下象棋的同学，观察事物的能力比较强，判断能力也比较强，经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富，经常进行小发明小制作小实验的人，动脑，动手能力也得到增强。这说明（）A．美好、正面的生活情感体验有益于身心健康B．美好、正面的生活情感体验有利于开阔眼界和开发智力C．美好、正面的生活情感体验不利于知识学习D．美好、正面的生活情感体验有利于提高道德修养4．日常生活离不开法律，法律在我们身边。下列认识不正确的是()A．法律应生活的需要而制定和颁布B．法律对生活加以规范和调整C．法律为人们生活服务D．不违法犯罪就与法律没有关系5．法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为()①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整②法律为生活制定规矩③法律是生活中的唯一准则④法律指导人们未来的生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．法律和道德同为人们生活中的行为规范，其作用表现在()①约束人们的行为②惩治犯罪③维护社会秩序④调整社会关系A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④7．2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律()A．对社会成员具有普遍约束力B．由国家制定或认可C．以国家强制力保证实施D．是我们的“保护伞”和“守护人”8．法律最主要的特征是()A．法律是国家制定或认可的B．法律对全体社会成员有普遍的约束力C．规定了公民的权利和义务D．法律是靠国家强制力保证实施的9．2016年10月17日，法庭以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处国家能源总局煤炭司原副司长魏鹏远死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明法律()①法律是国家制定或认可的②法律对全体社会成员有普遍的约束力③规定了公民的权利和义务④法律是靠国家强制力保证实施的A．②③B．②④C．①③D．①②10．2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。发生此悲剧的主要原因是该男童缺失了()A．家庭保护B．社会保护C．自由权D．生存权11．我国各地的博物馆、文化馆、科技馆等场所都向中小学生免费或优惠开放，这体现了()A．家庭保护的基本要求B．对未成年人的社会保护C．对未成年人的学校保护和司法保护D．中小学生的自我保护意识增强12．下列行为中，属于依法办事的是()A．有人打我，我就打他B．城建机关依法处理拆迁中的“钉子户”C．为了增加收入，尽量少交税D．在自由市场上欺行霸市13.七年级学生小明在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆黑车，不料被司机劫持。后来，他趁司机不备，悄悄地向家人发出求救短信，后被成功解救。小明的行为对青少年学生的启示有（）①增强自我保护意识，提高自我保护能力②完善法律法规，加大对黑车的打击力度③遭遇险情时要沉着冷静，机智勇敢，以保护生命为第一原则④落实学校保护，加强对学生的安全教育A.①③B.①④C.②③D.②④14.新修订的中华人民共和国刑法，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律（）A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为15.随着车辆的增加，“路怒”的现象时有发生，有些司机遇到交通拥堵或不文明驾车行为时便会产生愤怒情绪，甚至辱骂，袭击他人以泄愤，为此，作为公民应该（）①加强法制建设，依法惩处这种行为②提高道德修养，文明行车③自觉遵守社会公共秩序④学会合理调节情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、理解与说明：（本题包括2个小题，16题6分，17题8分，共14分）16．情景一：放学了，有位同学骑着自行车对强强说：“我骑车带你回家吧，快上来。”（1）强强正确的做法：.（2）理由：.情景二：十一国庆节，强强和好朋友去浏览万里长城，他发现好朋友明明正准备在长城上刻字。（1）强强正确的做法：.（2）理由：.情景三：放学后，强强发现有几个人正在敲诈同学丽丽，并对其进行恐吓。（1）强强正确的做法：.（2）理由：.17．阅读材料并回答问题。【材料】留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。（1）为什么要关爱保护留守儿童？(3分)（2）国家颁布了专门保护未成年人的法律，你知道是什么吗？并请列举。(2分)（3）面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？(3分)三、探究实践题：（本题包括2个小题，18题7分，19题9分，共16分）18．【材料】当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。从发生在校园的种种安全事故看，校园内易发生的危险有以下几种：一是安全不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害；二是学校管理不力，忽视安全教育，导致学校缺乏安全意识而造成的意外伤害；三是火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害；四是校外侵害；五是校外暴力伤害。（1）【现象列举】想一想，你身边存在哪些安全隐患？列举两条。(2分)（2）【出谋划策】保障校园安全需要多方面的努力，请从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。(3分)（3）【感受提炼】某校要在校园外墙上张贴安全警示语，请你设计两条。(2分)19.杨杨利用课余时间认真学习时事，收获很大。在学习过程中，他把时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里，现摘录摘录杨杨的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。（1）【时事要闻】2014年10月20日至23日，中国共产党十八届四中全会在北京召开。这次会议的主题是什么？说一说全面推进这一主题的总目标？（3分）（2）【答疑解惑】中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”尽管政府采取很多措施解决这一问题，但收效甚微。你认为依法治国有何意义？（2分）（3）【学习体会】青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。你认为青少年可以为法治中国建设做些什么？（4分）2017.7.10海区初一下学期政治学科期末检测答案一、选择题：1.A2.C3.B4.D5.D6.B7.B8.D9.B10.A11.B12.B13.A14.C15.D二、非选择题：16、（言之有理即可得分）（1）做法：拒绝。理由：这种行为既不安全，又违法。（2）做法：制止。理由：这种行为既不文明，又违法，应受到相应的制裁。（3）做法：告诉老师；拨打110报警。理由：青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争。17、（言之有理即得分）（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（2）《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（3）①树立自我保护意识，提高自我保护能力；②加强自我教育，提高自身修养，自觉抵制不良诱惑；③自觉学习法律知识，树立法律意识，依法办事，依法律己；④与各种保护积极配合，促进身心健康发展；⑤正确理解、对待父母和老师的教育和帮助；⑥珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，学会对自己负责、加强自我保护、珍爱生命、遵纪守法等；同时也要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。（言之有理即得分）18、（言之有理即得分）（1）如：学校门口小商贩泛滥成灾，挤占道路，影响交通；学校食品卫生情况亟待解决；学生缺乏交通安全和安全用火、用电知识等等。（2）社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境；确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境等。学校：开展自我保护和法律知识讲座，组织紧急疏散演练；开设安全教育课；做好与家庭教育的配合；完善安全设施；消除安全隐患等。青少年：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律武器维权。学会依法自律，正确对待学校和父母的教育；掌握安全自救的知识和方法，提高自救能力；勇于同危害校园安全的行为作斗争等。（开放性试题，言之有理即可）（3）如：高高兴兴上学，平平安安回家；遵守交通规则，珍爱生命健康；遵纪守法，从我做起等。(本题具有开放性，言之有理即可)19、（言之有理即得分）（1）依法治国。全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2）①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明.社会公平.民心稳定.国家长治久安的必由之路。（3）①增强法治意识，依法办事；②遵守各种法律法规，养成尊法守法用法的习惯。③依法行使权利，自觉履行义务。④树立法律信仰，法律至上，发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。