《孔雀东南飞》

A1公姥伶俜腰襦葳蕤遗施玳瑁聘礼明月珰磐石拊掌便言否泰赍钱踯躅冥冥摧藏奄奄仕宦晻晻徘徊箜篌槌床骢马鹄舫mŭpīngrúwēiruípìnpánfŭpĭjīzhízhúmíngzàngyănhuànwèidàimàodāngPiᾴnyănkōnghóupáihuáichuícōnghúfǎngA3依照故事情节发展的线索，可将全诗分成5部分，并给各部分拟一个小标题。自主阅读，标示段落，概括大意（四字短语）•参考：（序言交代了哪些内容？）•开头两句：托物起兴，引出故事。——引子•第一部分：兰芝被遣（2~5节）——开端•第二部分：夫妻誓别（6~12节）——发展•第三部分：兰芝抗婚（13~21节）——再发展•第四部分：双双殉情（22~31节）——高潮•第五部分：告诫后人（32节）——尾声A4孔雀东南飞，五里一徘徊。东南，名词作状语，向东南徘徊，流连往复。托物起兴，引出故事，用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，渲染了全篇的气氛。（有人认为，孔雀徘徊是因为“失偶”，这样写奠定了悲剧气氛）这两句起兴有什么作用？A5默读并思考：“十三能织素,十四学裁衣，十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”（思考：1、艺术手法？2、划线句子与13段是否重复？）表现手法：①赋，铺陈排比作用：突出刘兰芝的多才多艺，有教养。A6②互文:相互映衬为文，共同表达相关或相近的意思例:“秦时明月汉时关”；“主人下马客在船”；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，两兔傍地走，安能辨我是雌雄”。翻译：不能死板“直译”。好处：简省文字，且使句子更富节奏美。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。译文：坟墓四周种植上松柏、梧桐树。译文：树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。A7入门上家堂进退无颜仪阿母大拊掌不图子自归十三教汝织十四能裁衣十五弹箜篌十六知礼仪十七遣汝嫁谓言无誓违汝今何罪过不迎而自归兰芝惭阿母儿实无罪过阿母大悲摧（第13段）思考：母亲重复兰芝开头的话“十三教汝织”一段有没有必要？为什么？不是简单的重复，而是强调和加深。它再次反映了焦母的专横无理，也表现了母亲的关心和爱护。A8偏义复词：两个意义相关或相反的语素组合成一个词，在特定语境中，实际只取其中一个语素的意义，另一个语素只起作陪衬音节的作用，这类词就叫偏义复词。温故：1、先帝创业未半，而中道崩殂。（《出师表》）“崩”指皇帝死，“殂”指平民死。偏义在“崩”，“殂”是衬字。2、此诚危急存亡之秋也。偏义在“亡”，“存”是衬字。3、宫中府中，陟罚臧否，不宜异同。4、备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）此处只取“入”的意思，“出”是衬字。A9知新：找出文中的偏义复词•便可白公姥昼夜勤作息•我有亲父兄逼迫兼弟兄•其日牛马嘶难度升级啦！翻译句子：盖目框尽肿，不可开合也。（2003上海高考）判断方法：1、联系前后连带成分2、从全句意思理解3、纵观全篇问题探究：兰芝是不愿离开仲卿的,为什麽还要自请遣归?一则因不堪屈辱：她感到与焦母实在合不来，“妾不堪驱使”“君家妇难为”,所以不如回去。二则因深知遣归之势不可挽回：兰芝从焦母的故意挑剔（“三日断五匹，大人故嫌迟”）中,感到了“徒留无所施”，因此不卑不亢地自己先提出来。A11•古代一昼夜分十二时辰，其中完全属于夜晚的有五个时辰，也叫五更。十二时辰按十二地支分划，分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。一个时辰，占现代计时法的两小时。•其中夜晚更次如下：19—21时，戌时一更。21—23时亥时二更。23—1时子时三更。1—3时丑时四更。3—5时寅时五更。文学常识：古代纪时法（鸡鸣入机织）A12文化常识A13府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”A15◎“相”的用法示例：【“相”是一个会意字，本意是用“目”看“木”，即①察看。“悔相道之不察兮”②表示一方对一方有所动作之词,有称代作用,可解释为“你”“我”“他”“她”等。诗人贺知章《回乡偶诗》中“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的两个“相”字，都是称代“贺知章”的，放在诗句中可解释为第一人称代词“我”。③互相、交相的意思。④名词，相貌⑤动词，辅助（至于幽暗昏惑而无物以相之”时，“相”念“Xiàng”）等】A16①会不相从许②及时相遣归③相见常日稀④好自相扶将⑤儿已薄禄相⑥嬉戏莫相忘⑦不得便相许⑧登即相许和⑨怅然遥相望⑩誓不相隔卿⑾叶叶相交通⑿久久莫相忘⒀还必相迎取⒁六合正相应⒂枝枝相覆盖⒃蹑履相逢迎⒄仰头相向鸣⒅黄泉下相见⒆誓天不相负1、副词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你”“我”“他”“它”等等。2、副词，表示互相，彼此。3、名词，相貌。①②④⑥⑦⑧⑨⑩⑿⒀⒃⒆③⑾⒁⒂⒄⒅⑤A17兰芝和焦母势不两立，仲卿消极抵抗，人物矛盾突现，十分尖锐。这段描写作用有三：其一，通过他之口，证实兰芝是无辜被遣，并表现了兰卿二人的深厚感情；其二，处次展示了他懦弱的性格。他虽然很爱兰芝，对爱情忠贞不二，但在他母亲的逼迫下，只好休了兰芝，对未来还抱有一丝幻想；其三，塑造了一个专断蛮横、顽固而有心计的封建家长形象。思考：这段描写的作用？塑造了怎样的焦仲卿和焦母的形象？A18小子无所畏，何敢助妇语！吾已久怀忿，汝岂得自由！阿母得闻之，槌床便大怒焦母的语言、动作蛮横无理独断专行思考：你是怎样总结出人物形象的？焦仲卿的语言、动作府吏长跪告A197-8夫妻凄楚夜话府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”A20新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息。伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎（yìng迎娶）后人，留待作遗（wèi）施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”A21今若遣此妇，终老不复娶。下列语言表现了焦仲卿的哪些性格特点？我自不驱卿，逼迫有阿母。誓天不相负。誓不相隔卿。性情懦弱，忍辱负重，忠于爱情思考A22鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著（zhuó）我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。此处写兰芝严妆，用了什么表现手法？有何作用？9-10兰芝严妆拜别A23运用一连串的夸张性的铺陈排比（赋），旨在写她的美，更表现了她的从容镇定，兰芝用自己的美，向丈夫表达了自己对他的爱，向婆婆表示了她的无辜和坚强。A24上堂拜阿母阿母怒不止昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。此处写兰芝与婆婆告别，用了语言描写，表现了兰芝怎样的性格？A25表现了她的从容镇定、不卑不亢，“本自无教训，兼愧贵家子”，这番话表面上自谦自责，实际上是柔中寓刚，与那“怒不止”的婆婆在修养和性格上形成鲜明的对照。A26却与小姑别泪落连珠子却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。A27却与小姑别泪落连珠子与小姑的告别表现了兰芝怎样的性格？倔强、善良、对小姑的依依不舍的深情。A2811-12夫妻道口明誓A29府吏马在前新妇车在后隐隐何甸甸俱会大道口下马入车中低头共耳语不相隔卿且暂还家去吾今且赴府不久当还归誓天不相负新妇谓府吏感君区区怀君既若见录不久望君来君当作磐石妾当作蒲苇蒲苇韧如丝磐石无转移我有亲父兄性行暴如雷恐不任我意逆以煎我怀举手长劳劳二情同依依一、再次强调了这对夫妇感情上的互相理解，互相眷念，他们的分别是被逼迫，这就为后面写他俩的殉情奠下了基石；二、在分别之时，兰芝既表白了对爱情的忠贞，也表露了对前途的忧虑，担心自己那个性情暴烈的兄长“恐不如我意”，这为下文的兄长逼嫁，以死践盟等情节埋下了伏笔。A30下列语言表现了刘兰芝的哪些性格特点？妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移。处分适兄意,那得自任专。自尊自重善良忠于爱情外柔内刚不卑不亢思考A31入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌，不图子自归：兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。13兰芝含恨还家A32媒人去数日，……故遣来贵门。阿母谢媒人：阿兄得闻之，怅然心中烦，举言谓阿妹：兰芝仰头答：14-19兰芝拒绝求婚刘兄逼妹再嫁A33阿兄得闻之，怅然心中烦，举言谓阿妹：“作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君,否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云？”问：从这里可以看出刘兰芝的兄长是一个怎样的人？“作计何不量”足见他的粗暴训斥，盛气凌人。“先嫁得府吏……足以荣汝身”表现他的趋炎附势、见利忘义。“不嫁义郎体，其往欲何云”弦外之音是：难道要我养你一辈子吗？下逐客令，可见其尖酸刻薄、冷酷无情，是一副典型的市侩面孔。A34兰芝这样做，才符合她的性格特征，也是兰芝忠于爱情、反抗封建礼教的思想行为合乎逻辑的发展。因为她对阿兄的性格为人了如指掌，她知道哀求不会有效，而且她也不屑去哀求，她的突然允诺，是对前途完全绝望的表现，是不动声色拿定了主意，决心以死来抗议吃人的封建势力。所以表面上是突然，实际上却是深思熟虑的结果，成竹在胸的表现，我们从兰芝的突然允诺中已预感到要发生非常事件了。面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲的态度形成鲜明的对比，为什么？A35媒人下床去，诺诺复尔尔。……交语速装束，络绎如浮云。……20-23守府忙碌迎娶兰芝含泪制衣A36反衬焦母的没有眼光；反衬刘兰芝鄙视权贵的品德；反衬刘兰芝不贪图富贵、忠贞于爱情高尚情操；热闹场面与兰芝同焦仲卿的绝望痛苦形成鲜明的对照，增强悲剧效果。媒人下床去诺诺复尔尔还部白府君下官奉使命言谈大有缘府君得闻之心中大欢喜视历复开书便利此月内六合正相应良吉三十日今已二十七卿可去成婚交语速装束络绎如浮云青雀白鹄舫四角龙子幡婀娜随风转金车玉作轮踯躅青骢马流苏金镂鞍赍钱三百万皆用青丝穿杂彩三百匹交广市鲑珍从人四五百郁郁登郡门A37青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鮭（xié）珍。从人四五百，郁郁登郡门。此处用铺陈（赋）的手法写了太守家的婚事排场，其用意是什么？豪华的排场，显示兰芝不为富贵所动的节操；太守家的喜和兰芝、仲卿的悲形成对照，强化了故事的悲剧性，反衬了兰芝的痛苦、孤独和凄凉。A38府吏闻此变，因求假暂归。……新妇……举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“……”府吏谓新妇：“……”新妇谓府吏：“……”执手分道去，各各还家门。24-26相约黄泉聚首A39鉴赏“府吏闻此变……千万不复全”人物细腻的思想感情：仲卿先贺，继怨，后誓“吾独向黄泉”。兰芝先体谅同情，后誓“黄泉下相见”。仲卿的“磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间”，兰芝的“同是被逼迫，君尔妾亦然”，作者的叙述语“生人作死别，恨恨那可论”，都是极精妙诗句，艺术表现力极强。A40焦仲卿是一个怎么样的人？府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年。蒲苇一时韧，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”表现焦仲卿因不了解情况，对刘兰芝有误解；但“磐石”句也表达了他对爱情的忠贞。A41刘兰芝是一个怎么样的人？新