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部编二年级语文上册期末检测A卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(55分)1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分)(1)爷爷一直难(nánnàn)以忘记他年轻时的患难(nánnàn)之交。(2)宋金把得来的花种(zhǒnɡzhònɡ)种(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。(3)小红兴(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴(xīnɡxìnɡ)了。”(4)我们都(dōudū)去过首都(dōudū)北京看升旗仪式。(5)学校里好(hǎohào)多同学都爱好(hǎohào)读书。2．读拼音，写汉字。(11分)晚，我和妈妈去公园，小的边是一片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。3．按要求填空。(12分)(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。4．按要求完成练习。(11分)(1)选字填空。(5分)休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。(2)照样子，写词语。(6分)水汪汪冷得像冰窖很轻很轻____________________________5．句子练习。(11分)(1)把句子说具体。(4分)①__________________的柳条随着风儿______________________。②__________________的海面上行驶着______________________。(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分)_________________________________________________________(3)加标点。(4分)①快看多漂亮的花儿呀②妈妈你怎么还不休息啊二、综合展示厅(6分)6．古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。(1)远望瀑布飞流而下的句子：________________，________________。(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因：____________，____________。三、课本直通车(9分)7．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)(1)《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。()(2)学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。()(3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。()四、阅读检阅台(15分)风(节选)妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。蜻蜓来看看就走了，蝴蝶来看看就走了，白云来看看也走了。只有风最好奇了，悄悄地试穿着——爸爸的上衣跟裤子，妈妈的衬衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。(有改动)8．用“——”画出选文中出现的动物。(4分)9．选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的()。(4分)①有趣②好奇10．()把洗好的衣服晾在绳子上。(4分)①姐姐②妈妈11．风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。(3分)五、习作百花园(15分)12．小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？参考答案：期末检测A卷一、1.(1)nán√nàn√(2)zhǒnɡ√zhònɡ√(3)xīnɡ√xìnɡ√(4)dōu√dū√(5)hǎo√hào√2．傍散步桥旁杨活泼孩唱歌3．(1）五(2)木杨林(3)Yyɑn烟花香烟(4)毛毛笔4．(1)唱弹下捏练(2)绿油油热得像火烧很多很多5．(1)①长长摇摆不停②宽阔一艘艘帆船(2)树上的鸟儿在歌唱。(3)①，！②，？二、6.(1)飞流直下三千尺疑是银河落九天(2)不敢高声语恐惊天上人三、7.(1)√(2)×(3)√四、8.蜻蜓蝴蝶9．②10.②11．上衣跟裤子衬衫跟裙子校服跟鞋子五、12.略。部编二年级语文上册期末检测B卷一、基础达标。(40分)1．找出四个注音的错误并修改。(4分)讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)淘气(táo)大厦(xià)散步(sǎn)责备(zé)群众(qǘn)(1)________(2)________(3)________(4)________2．构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页______()果______()昔______()(2)(去偏旁)味______()站______()赏______()(3)(换偏旁)科______()狼______()校______()3．形近字组词。(5分)4．选字组词。(6分)()史()正用()严()站()秀()()声()用经()尽()壮()举()5．看拼音写词语。(5分)rénwùniánlúnchènggǎnpínɡjiǎnɡyānɡmiáodiàndēngchuānghutiàogāoháizikuāndà6．选词填空。(3分)(1)我们要()粮食。(2)我们都要()珍稀动物。(3)我们要()学校的一草一木。7．补充四字词语。(6分)神()活()摇()摆()灌溉()()()穷()尽()动()器()海()家放声()()()胜()迹()()争艳()()柳绿()消()散()山()川8．句子训练。(5分)(1)连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理_________________________________________________________(2)加词扩句：蓝天上飘着白云。_________________________________________________________(3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_________________________________________________________(4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。_________________________________________________________(5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。_________________________________________________________二、教材回顾。(10分)1．快乐积累。(4分)(1)遥知____________，____________暗香来。(2)树无根不长，____________________。(3)____________皆图画，____________不文章。(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。2．按课文内容填空。(6分)(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是______________________________________________(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是__________________________(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。(4)雪孩子救了__________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。三、主题探究。(6分)做好事提示：你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的“做好事”呢？如，《风娃娃》中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧！________________________________________________________________________________________________________________四、阅读延伸。(19分)(一)课内阅读。(11分)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)()的白褂()的长裤()的头巾()的人群()的凤凰花()的象脚鼓4．这段话是写()(1分)A．傣族人民欢迎周总理。B．周总理同傣族人民一起跳舞。(二)课外阅读。(8分)鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_________________________________________________________________________________________________________________________(2分)2．解释词语。(2分)效仿：__________________________________________________3．分析乌鸦失败的原因：______________________________________________________________________________________(2分)4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)_______________________________________________________五、习作展示。(25分)要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。参考答案：二年级第一学期语文期末测试B卷一、1.(1)lèn—lùn(2)xià—shà(3)sǎn—sàn(4)qǘn—qún2．示例：(1)须必须棵一棵错错误(2)未未来占占领员员工(3)抖抖动粮粮食饺饺子3．示例：4．历立力厉立丽厉利历力丽例5．人物年轮秤杆评奖秧苗电灯窗户跳高孩子宽大6．(1)爱惜(2)保护(3)爱护7．气现头尾田地山水发机四为大笑名古百花花红烟云名大8．(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢？(2)示例：高高的蓝天上飘着朵朵白云。(3)示例：天上的星星像孩子的眼睛。(4)示例：小鸟在枝头愉快地歌唱。(5)一颗流星突然划过天空。二、1.(1)不是雪为有(2)人无志不立(3)有山无水(4)三千尺九天2．(1)唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。(2)欲穷千里目，更上一层楼。(3)1961周总理泼水节泼水节泼水(4)小白兔水水汽一朵白云三、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想，做对别人有用的事，才是真正的做好事。四、(一)1.白咖啡色水红色2．接过敲着踩着跳舞3．示例：干净修身鲜艳拥挤美丽崭新4．B(二)1.鹰的爪子很尖，有力量；羊羔比较弱小。2．仿照别人去做事。3．没有鹰一样的身体条件，也没有鹰一样的本领，却挑战比自己强大许多的动物。4．要根据自身的条件来学习别人，不能一味地机械模仿。五、思路点拨：注意图画的细节，如小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心，但看到老爷爷清扫垃圾时，自己就感到不好意思了，从而懂得要讲究清洁，懂得尊重别人的劳动。例文略。