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1语言学概要复习提纲一、导言一、语言学的对象和任务（一）语言学的对象和任务1.定义：语言学是研究语言现象和规律的科学。2.研究对象：语言。语言学概论的研究对象：整个人类的语言。3.主要任务：研究语言的性质、作用、结构和规律，使对语言的认识上升到理性阶段。4.语言的基本理解语言的性质：是人类最重要的交际工具和思维工具。语言的结构：是音义结合的符号系统。语言的要素：语音、语义和词汇、语法。（二）语言学简史（语文学与语言学）1.语文学阶段(1)三大发源地：①印度②希腊-罗马③中国(2)语文学的作用语文学三大发源地的语言研究各有侧重，共同特点是都注重实用性，与当时社会的需求紧密关联，都形成了丰硕的研究成果，为语言学的诞生奠定了坚实的基础。（3）语文学与语言学的区别①研究对象不同②研究任务不同因此，语言学是一门独立的学科，语文学只是经学的附庸。2．语言学阶段(1)历史比较语言学产生时间:19世纪初社会背景:资产阶级革命的成功特点:用历史比较法研究语言奠基人：拉斯克、葆朴、格林等。历史地位:摆脱了过去从属经学的附庸地位，标志着语言学走上独立发展的道路。(2)结构主义语言学基础:历史比较语言学时间:19世纪中叶奠基人:德国的洪堡特和瑞士的索绪尔索绪尔被尊称为“现代语言学之父”，他死后由其学生编辑出版的《普通语言学教程》具有划时代的作用。索绪尔提出的主要理论是：①区分“语言”、“言语”和“言语活动”。②明确了语言学的研究对象：“语言学的唯一的、真正的对象就是语言和为语言而研究语言。③论证了语言的符号性：语言符号是由“能指”和“所指”所构成的。④提出了组合关系和聚合关系。(3)转换生成（形式）语言学创始人：乔姆斯基（《句法结构》）2主要观点：认为语言描写和分析的目的不在于分类，而在于建立一种理论，在于研究人的语言生成能力，即怎样用有限的成分和规则生成无限的句子。理论构成：主要包括生成规则和转换规则两部分。①生成规则包括一套短语结构规则和词汇插入规则。②转换规则主要指不同句式或结构间的转换。如核心句和非核心句之间、表层结构和深层结构之间的转换等。（4）交叉语言学含义：是语言学和其它社会科学以及自然科学之间相互渗透所形成的交叉性、边缘性学科，如社会语言学、病理语言学、统计语言学等。二、语言学的分类与地位（一）语言学分类共时语言学专语语言学理论语言学历时语言学普通语言学语言学狭义语言应用学应用理论学广义语言应用学（二）语言学的地位概括地说是其他众多学科的共同基础。在语文学时期，其成果主要为其它社会学科所利用。随着信息社会的到来，语言信息的处理已成为人们广泛关注的焦点，语言学与科学技术的结合越来越显示出它的重要性。三、语言学的功能1.是规范本民族语言的重要理论依据2.是衡量一个国家科技水平的重要标志3.有助于更好地学习和掌握语言第一章语言的功能第一节语言是人类最重要的交际工具一、语言和言语（一）语言和言语的含义1.语言是人类最重要的交际工具，是词汇和语法规则的总和。2.言语是语言这一交际工具的具体运用，包括说的行为和说的结果。（）二语言和言语的关系：一般与特殊。31.语言是对言语的抽象。2.言语是语言的具体运用。二、语言是人类社会的交际工具（一）语言的社会性1.语言与社会共存亡2.语言是社会约定俗成的3.语言是一种特殊的社会现象（二）语言是一种交际工具作为交际工具是语言最本质的特征。语言是人类为沟通思想、增进了解、统一意志、协调行动等目的所创造并使用的交际工具。三、语言是人类最重要的交际工具(一)语言不是人类社会唯一的交际工具人类的交际工具除了语言，还需要借助大量非语言交际工具，如文字、音乐、旗语、红绿灯、手势、表情等。（二）语言是人类最重要的交际工具1.其它交际工具大多是在语言的基础上产生的，其含义一般都需通过语言来说明。2.其它交际工具一般都有其特殊的服务领域，是辅助性的。第二节语言是思维的工具（一）思维的含义思维是反映客观事物一般特征、规律及相互间联系、区别的认识过程，是人类大脑特有的一种机能。（二）思维和语言1.思维和语言的联系（1）思维需要语言①语言是思维的工具②语言是保存思维成果的媒介③语言可帮助思维逐步深化和条理化④语言可帮助传递思维成果（2）语言需要思维①语言的形成和发展都依赖于思维②语言的交际过程同样依赖于思维（三）关于聋哑人的思维(1)聋哑人同样生活在社会中，有健全的大脑，即有交际和思维的现实需要。(2)语言不是人类唯一的交际和思维工具，聋哑人可以借助别的交际和思维工具得到补偿。(3)但聋哑人缺少了语言这一工具，必然会对其交际和思维能力的发展带来不利影响。第二章语言是符号系统第一节语言符号的性质和特点一、符号（一）含义：是用来指代某种事物或思想的标记，由能指和所指构成，能指是标记者，所指是被标记者。4（二）符号与症候的区别⑴符号的能指和所指间的关系是社会约定的。⑵征候是事物本身的特征，是对事物间自然联系的反映。如“发烧”是“得肺炎”的征候。（三）符号的特点1.标记性2.可感性3.任意性4.强制性（四）符号的种类按感觉方式分类主要有视觉和听觉符号（约占符号总数的99%），其它还可以是触觉、嗅觉或味觉符号。二、语言的符号特点（一）语言是一种符号一般是指词的语音形式与其词的语义内容之间关系的性质具备作为符号的所有特点，只是比其它符号更为复杂而已。（二）语言符号与其它符号的区别1.从起源看：第一性和第二性2.从应用范围看：广泛性和狭窄性3.从结构和表义看：复杂性和简单性（三）语言符号的基本特征1.音义结合具有任意性2.语音组合具有线条性3.语义组合具有层次性第二节语言符号的特殊性一、语言符号的系统性（一）含义：语言符号是音义结合的符号系统。（二）语言要素1.语音——是表达语义的载体。2.语义——是语音表达的内容。3.词汇——是语言的建筑材料。4.语法——是语言的结构规则。（三）语言结构单位1.语音单位——音素（音位）、音节2.语言单位——语素、词、词组、句子句子（无穷）二、语言的层级体系上层（音义结合层）词（数万至数十万）语素（数千）语言下层（音素）音位（数十）5语言的构造表现为一个层级体系，称为语言的二层性，其核心是以少驭多。三、组合关系和聚合关系1.组合关系：是言语链条内部不同语言符号之间的关系按照线性的顺序组合起来的关系。2.聚合关系：是与言语链条内某一特定符号具有相同作用并且可以相互替换的关系。两者关系：组合关系是一种现实、有序、可数的横向关系，它反映了语言系统组织结构的基本法则。聚合关系是一种联想、无序、不易计数的纵向关系，是组合关系的具体运用，为句子的生成提供了无数的可能。第三节语言系统是人类特有的1.语言由一整套词汇和语法构成，并根据表达的需要可生成无限的句子，这样的语言系统只是人类社会所特有。2.一个人如果脱离了社会也就无所谓语言。第三章语音第一节语音研究的诸方面一、语音的最小单位1.语音：是由人的发音器官发出，并表示一定意义的声音。2.音素：是从音质角度切分出来最小的语音单位。音素和字母的区别：音素是语音的最小单位，字母是拼音文字中的最小书写单位，两者不具有严格对应关系。二、音标（一）记音符号1.读若法。2.反切法。3.注音符号。4.汉语拼音。（二）国际音标（1）含义：是专为记录音素而创制的标记符号。（2）制定（3）特点：a.排列科学b.记音准确全面c.形体便于认读第二节语音的自然属性一、语音的物理属性1.音波2.声音的四要素(1)音高：即声音的高低。是由物体振动频率的高低决定的，在汉语中的作用主要表现在区别不同的声调。(2)音重(音强)：即声音的强弱或大小。是由物体振幅的大小决定的，在汉语中的作用主要是区分轻重音和语调的上升和下降。(3)音长：即声音延续的长短。取决于发音体振动持续时间的长短，在英语中有区别长短音的功能。(4)音质(音色)：即每种声音的个性特征。是区别音素最主要的依据，它的不同可以从声音的产生和音响两方面分析。音质的不同大体由三方面的原因造成：⑴发音⑵发音方法⑶共鸣器形状6二、语音的生理属性1.发音器官的构造2.发音器官各主要部分的功能（1）肺：呼出或吸入气流，为发音提供动力。（2）声带：随气流的冲击，开合振动，发出清音或浊音；还可通过控制声带，发出高低不同的音。（3）口腔、鼻腔和咽腔：通过改变形状以调节气流，形成不同的音素。第三节音素——元音和辅音一、元音和辅音的区别元音辅音气流不受阻气流受阻发音器官均衡紧张发音器官成阻部位特别紧张气流较弱气流较强二、元音的分类元音的不同主要是共鸣器的不同形状造成的。舌面元音口元音舌尖元音元音卷舌元音鼻化元音（一）舌面元音1.元音中绝大多数是舌面元音，由舌面起作用，其发音的不同是由舌位的高低、前后和嘴唇的圆展决定的。(1)根据舌位的前后：前元音、央元音、后元音(2)根据舌位的高低：高元音、次高元音、半高元音、中元音、半低元音、次低元音、低元音(3)根据唇形的圆展：圆唇元音、不圆唇元音2.八个基本元音（二）舌尖元音1.由舌尖起主要作用，有前与后、圆唇与不圆唇的区别。7汉语普通话中的舌尖元音有:⑴舌尖前元音：如zi、ci、si中的i，标作[]。⑵舌尖后元音：如zhi、chi、shi中的i，标作[]。（三）卷舌元音发音时舌面、舌尖同时起作用，在发舌面元音的同时，舌尖往硬腭方向翘起。汉语普通话的卷舌元音只有er，标作[]。（四）鼻化元音鼻化元音的标注方式是在口元音的上方加“~”，如绍兴话中的“碰、生”。三、辅音的分类辅音的音质决定于发音部位和发音方法。（一）发音部位：指发辅音时气流在发音器官中受到阻碍的部位。主要有：双唇、唇齿、齿间、舌尖前、舌尖后、舌叶、舌面前、舌面中、舌面后、小舌、喉。汉语普通话辅音按发音部位分类情况（二）发音方法;指发辅音时成阻和除阻的方式以及其他方面的变化。⑴从成阻和除阻的方式看辅音可分为8类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音、颤音、闪音、半元音。8(2)从气流大小看塞音、塞擦音可分为2类：送气音、不送气音。不送气音：p、t、k、ts、t、t送气音：p‘、t‘、k‘、ts‘、t‘、t‘(3)根据声带是否振动可分为2类：清辅音和浊辅音。（四）辅音分类表四、汉语拼音方案中的辅音音素（一）辅音的描述（定名）方法：发音部位+（是否送气）+清浊+发音方法如：[p]双唇不送气清塞音9（二）如何确定音位(1)对立原则：当不同音素出现在相同语音环境时能起区别意义的作用，这些不同音素间的关系就是对立的。(2)互补原则：当不同音素从不在相同的语音环境中出现和相互替换，这些不同音素间的关系就是互补的。(3)相似原则：是指归并为同一音位的若干音素应该在发音特点上相近似的。（三）音体变位1.音体变位的含义：属于同一音位的不同音素，这些音素发音相似且不具有区别意义的功能。2.音体变位的种类（1）音位的条件变体：是由该音位受出现的语音环境制约而造成的音位变体。（2）音位的自由变体：在同一语音环境中可以自由替换而不改变意义的音位变体。3.确立音位的意义：⑴可以用有限的注音符号记录特定语言的所有语音，便于记忆和使用。⑵经济原则（四）音质音位和非音质音位1.音质音位是通过音质的不同起区别意义作用的音位，是对特定语言中音素的归并。2.非音质音位是通过音高、音强、音长的不同起区别意义作用的音位。(1)调位：是通过音高的不同起区别意义作用的音位。(2)重位：是通过音强的不同起区别意义作用的音位。(3)时位：是通过音长的不同起区别意义作用的音位。第五节音位的聚合一、音位的区别特征1.含义：是不同音位及类别间相互区别的特征。2.依据：不同音位的发音特点。3.方法：每一音位都有若干个区别特征，并至少在某一发音特征上与其它音位构成对立。二、音位的聚合群1.含义：就是具有同一区别特征的不同音位的聚合。第六节音位的组合一、音节1.音节：是由音位和音位组合而成的最小的语音结构单位。音节可由一个音位构成，也可由多个音位构成。汉语里一个汉字通常代表一个音节。2.辅音和元音（1）复元音：是在一个音节内部不同的元音音位直接组合在一起的语音现象。（2）复辅音：是在一个音节内部不同的辅音音位直接组合在一起