说课课件初中数学北师大版七年级上册第二章-有理数及其运算2.6-有理数的加减混合运算

2.6有理数的加减混合运算（一）学习目标1．让学生熟练地按照运算顺序进行有理数加减混合运算．2．熟练运用有理数加法、减法运算法则进行加减混合运算．3.灵活运用有理数加减混合运算解决一些与实际生活有关的问题。自主预习预习P43—P44.想一想：有理数的加减混合运算，怎么算呢？小丽抽到了下面的4张卡片：她抽到的卡片的计算结果是多少?小彬抽到了下面的4张卡片：获胜的是谁？有理数的加减混合运算，怎么算呢？首先：根据运算顺序从左往右依次计算；其次：每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行计算。不要忘了，小学的运算知识、方法同样可以运用哦！例1计算：5451)53(377)21()5(解：原式5452=)54(52解：原式==5637729372561461561=====教师精讲一辆货车从超市出发，向东走3km到达小斌家，继续走了1.5km到达小颖家，然后向西走了9.5km到达小明家，最后回到超市。（1）小明家在超市的什么方向，距超市多远？以超市为原点，以向东的方向为正方向。（2）小明家距小斌家多远？（3）货车一共行驶了多少千米？21)43(412141493)5.4(5.11)52()352(71（1）计算：（2）（3）（4）随堂练习课堂小结有理数的加减混合运算，可以根据运算顺序从左往右依次计算，其中每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行。学练考课时作业（十三）作业