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2019学年第一学期期末考试九年级化学试卷第1页共6页用水润湿玻璃管口pH试纸宝山2019学年第一学期期末考试九年级化学试卷（满分60分，理化考试时间100分钟）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40Cu-64六、单项选择题（共20分）27．银针可以试毒，银的元素符号是A．AgB．HgC．MgD．He28．空气中氧气体积分数约为A．78%B．21%C．0.94%D．0.03%29．属于纯净物的是A．海水B．蒸馏水C．河水D．盐汽水30．属于溶液的是A．豆浆B．冰水C．牛奶D．雪碧31．碘化钾（KI）在医药上用于防治地方性甲状腺肿，其中碘元素的化合价为A．-1B．+1C．-2D．+232．“绿水青山就是金山银山”，下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是A．实行垃圾分类B．限制燃放烟花C．合理开采矿物D．大量砍伐树木33．属于化学性质的是A．还原性B．导热性C．挥发性D．溶解性34．属于同素异形体的一组物质是A．氧气和液氧B．一氧化碳和二氧化碳C．金刚石和石墨D．水和冰35．下列实验操作正确的是A．连接仪器B．塞紧橡皮塞C．点燃酒精灯D．测溶液的pH36.物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是A．木炭燃烧发出白光B．铁丝燃烧火星四射C．硫燃烧生成有刺激性气味气体D．镁带燃烧生成氧化镁37．焊接铁轨时的化学方程式为2Al+X2Fe+Al2O3，则X的化学式为A．Fe3O4B．Fe2O3C．FeOD．FeO238．表示三个氧分子的是A．3OB．O3C．3O3D．3O239．下列化学方程式正确的是A．Mg+O2MgO2B．2KClO32KCl+3O2↑C．3Fe+2O2Fe3O4D．S+O2SO2↑点燃点燃点燃MnO2高温2019学年第一学期期末考试九年级化学试卷第2页共6页40．关于分子和原子的描述不正确的是A.分子和原子都可以构成物质B.分子由原子构成C.分子可分，原子不可分D.分子是保持物质化学性质的一种微粒41．冰片可用于医药、制香精等，其化学式为C10H18O，有关冰片的说法正确的是A．属于氧化物B．碳、氢、氧元素质量比为10:18:1C．由碳、氢、氧原子构成D．氧元素的质量分数最低42．一定条件下某反应的微观示意图如下，结论正确的是A．参加反应的分子个数比为2:3B．生成物有两种分子C．反应中各元素的存在形态不变D．该反应为化合反应43．下列鉴别方法错误的是选项物质方法A氯化钾和氯酸钾加热B硫酸铜和碳酸钙观察颜色C碳粉和氧化铜氧气流中加热D氧化钙和氢氧化钙加水44．下列说法正确的是A．物质的量表示约6.02×1023个微粒的集合体B．1mol氧气的质量为32g/molC．等质量的N2和CO的原子个数比为1:1D．1molCO2中含有2mol氧45．将t℃接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、乙中加硫酸铜晶体都恰好达到饱和时，则加入固体的质量关系为A．甲=乙B．甲＜乙C．甲＞乙D．无法确定46．轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一，模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下（假设每步反应完全，物料损耗忽略不计）。下列说法正确的是A．固体A中可能含有CaCO3B．制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量相等C．该流程中可以循环利用的只有CO2D．CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等二、填空题（共22分）47．我们生活中经常会接触到一些碳家族成员，请完成下列填空。①属于自然界中最坚硬的碳家族成员是（1）；②石墨因具有（2）性可作干电池的正极；—氮原子—氢原子2019学年第一学期期末考试九年级化学试卷第3页共6页P0甲乙温度℃溶解度g/100gH2O80t1t240③利用活性炭的（3）性可进行食品添加剂的脱色；④写出烧烤时木炭充分燃烧的化学方程式（4）；48.水是人类最宝贵的资源。人类的生产、生活都离不开水。①自来水生产中通常会加入氯气，其作用是（5），加入的氯气与水发生反应：Cl2+H2OHClO+HCl，则生产所得自来水的pH（6）7（填“＞”“=”或“＜”）；②工业制氢气常用电解水法，下图一为电解水实验，其反应化学方程式为（7），a管连接电源的（8）极，a管和b管中所得气体质量比约为（9）；图一图二③水是一种常见溶剂，上图二为甲、乙两种固体（不含结晶水）溶于水的溶解度曲线。Ⅰ.图中P点含义为（10）；Ⅱ.将t1℃的甲的不饱和溶液变成饱和溶液的方法：（11）（写一种）；Ⅲ.t2℃时90克甲的饱和溶液恒温蒸发20克水，析出（12）克固体；Ⅳ.t2℃时，从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，蒸发较多水的是（13）（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。49.某学习小组用下图中的装置A和装置B分别进行氢气和一氧化碳还原氧化铜实验。（B中夹持装置省略）装置A装置B①补画装置A通入氢气的导管（14），试管中反应的化学方程式为（15）；②装置B中用足量一氧化碳还原0.01摩尔氧化铜，可得到铜多少克？（16）。（根据化学方程式计算）③关于装置B的说法正确的是（17）；a.澄清石灰水的作用是检验生成的二氧化碳b.本装置中尾气处理的目的就是防止一氧化碳污染空气c.玻璃管减少的质量一定小于石灰水增加的质量d.根据石灰水增加的质量可算出消耗的一氧化碳质量④从反应物角度看：装置A和装置B的不同之处是（18）。CO氧化铜足量澄清石灰水氧化铜硫酸铜粉末2019学年第一学期期末考试九年级化学试卷第4页共6页ABCDEFa三、简答题（共18分）50．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。①仪器a的名称是（1）；②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的发生装置可选用（2）；若用F装置收集氧气，判断气体集满的方法是（3）；③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为（4），可选择（5）装置组合进行实验；④装置C打开活塞后可观察到的现象是（6），该装置的优点是（7），若要使B装置也具有C装置的优点，需作何改进？（8）；⑤关于启普发生器的说法正确的是（9）。Ⅰ.适用于固体和液体常温下反应Ⅱ.打开活塞反应时，容器内压强大于容器外压强Ⅲ.关闭活塞时，无法实现固液分离的原因是液体太多Ⅳ.实验结束后，废液从球形漏斗倒出51.葡萄糖是生物的主要供能物质，在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务——探究葡萄糖的组成元素。（老师提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃烧生成二氧化碳和水）【提出问题】葡萄糖组成元素是什么？【作出猜想】猜想1：葡萄糖由碳氢元素组成；猜想2：葡萄糖由（10）元素组成。【设计实验】已知：氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳，澄清石灰水和硫酸铜足量。【实验步骤】Ⅰ.检查装置的（11）后，装入葡萄糖和氧化铜，连接仪器。Ⅱ.……【实验数据】D中葡萄糖起始质量为0.9克，E装置增重0.54克，F装置增重1.32克；【实验现象】D中葡萄糖无剩余，D中氧化铜未变色，硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊；【实验结论与反思】①A的作用是（12）；②B中反应的化学方程式为（13）；③C中反应的化学方程式为（14）；其作用是（15）；④根据（16），可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素；⑤小组同学利用测定的相关数据，通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨？（17）。ABCDEF空气双氧水澄清石灰水硫酸铜粉末硫酸铜粉末葡萄糖电炉氧化铜澄清石灰水二氧化锰2019学年第一学期期末考试九年级化学试卷第5页共6页宝山2019学年第一学期期末考试九年级化学评分参考本试卷中化学专有名词有错不得分六、单项选择题（共20分）27282930313233343536ABBDADACAC37383940414243444546BDCCDDBCBD二、填空题（22）47.（1）金刚石（2）导电（3）吸附（4）C+O2CO248.（5）杀菌消毒（6）（7）2H2O2H2↑+O2↑（8）正（9）8：1（10））t1℃时，甲和乙的溶解度相等，且为40g/100g水（11）增加固体甲（或蒸发溶剂、降温）（12）16（13）乙49.（14）画图（导管通到接近试管的底部或者）（15）H2+CuOCu+H2O（16）0.64克（过程略）（方程式、比例式、答案、质量换算各1分）（17）c（18）A敞口、B密闭，A无尾气处理、B有尾气处理三、简答题（18）50.（1）长颈漏斗（2）A（3）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满。（4）CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O（5）BF（或CF）（6）容器内液面上升，固液接触产生气泡。（合理给分）（7）可以控制反应的发生和停止（8）试管内添加有孔塑料板放置固体，导管上添加止水夹或弹簧夹（添加有孔塑料板和止水夹、画图等合理给分）（9）Ⅱ51.（10）碳氢氧（11）气密性（12）除尽空气中的二氧化碳，防止干扰生成的二氧化碳的检验。（合理给分）（13）2H2O22H2O+O2↑（14）CuSO4+5H2OCuSO4·5H2O（15）干燥氧气（合理给分）（16）F中石灰水变浑浊、E中白色粉末变蓝色（或从E、F增重或从质量守恒解释）（17）不严谨，F装置右侧缺少防止空气中二氧化碳和水蒸气进入的装置，装置中原有空气中二氧化碳的影响。（合理给分）【若是计算说明严谨的，要强调空气中二氧化碳和水蒸气的含量少可以忽略不计。（合理给分）】加热MnO2点燃通电2019学年第一学期期末考试九年级化学试卷第6页共6页