市场营销学及企业营销团队的建立

市场营销学及企业营销团队的建立北京博雅塔管理顾问有限公司营销是企业最基本的两个功能之一企业依靠提供顾客需要的产品或服务使自己生存发展，长盛不衰。企业存在的目的就是创造顾客，企业的一切活动都要围绕这一点来进行。要想不断地创造顾客，只有不断的创新、不断地营销。创新和营销是企业的两个最基本的功能。一、市场营销学概述1、市场营销学的产生十七世纪五十年代日本三井家族十九世纪中叶美国国际收割机公司麦考密客(CyrusH.Mccormick,1809-1884)1904年克鲁希(Kreusi)宾夕法尼亚大学“产品与市场营销”2、市场营销的特点市场的概念:是指具有特定需要和欲望,并且能够通过交换来满足这种需要或欲望的全部潜在客户.市场营销学:研究企业如何通过整体市场的营销活动,适应并满足买方的需求,以实现经营目标.市场的构成要素市场营销与销售和促销营销不等于推销可以设想，某些推销工作总是需要的。然而营销的目的就是要使推销成为多余。营销的目的在于深刻地认识和了解顾客，从而使产品或服务完全适合他的需要而形成产品自我销售。理想的营销会产生一个已经准备来购买的顾客。剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务。。。。。彼得德鲁克二、市场营销的重要性1、市场营销观念在不同行业的扩散包装消费品-耐用消费品-工业设备企业非盈利组织的市场营销活动2、企业注重市场营销的原因销售额下降增长缓慢购买行为的改变竞争的加剧销售成本的提高3、市场营销在企业地位中的变化生产财务营销人事营销财务生产人事人事生产财务人事营销人事顾客生产财务人事营销人事生产财务人事营销顾客4、市场营销的哲学企业在开展市场经营活动中,在处理企业、顾客和社会三者利益方面所持的态度、思想和观念.传统观念:生产观念产品观念推销观念市场营销观念从4p到4c看企业营销观念的转变产品(product)顾客(customer)价格(price)成本(cost)渠道(place)便利(convenience)促销(promotion)沟通(communication)社会市场营销观念1971年菲利普.科特勒最先提出企业的任务是确定各个目标市场的需要、欲望和利益,并以保护或提高消费者和社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利地向目标市场提供能够满足其需要、欲望和利益的物品或服务美国安利公司三、市场营销是谁的工作1、市场营销的组织的目标对市场需求作出快速反应使市场效率最大化代表并维护消费者利益2、市场营销部门与其他部门的分歧营销需要所有部门的支持营销涉及到每个部门，营销是个流程产品卖不出去，是企业所有人的责任产品销售情况要用来考核所有人各部门的职责与营销的要求有冲突之处部门各部门的重点首脑部门•公司利润最大化•成本最低•短期见效的营销计划研究开发部门•基础研究•内在品质•功能性特点采购部门•产品线窄•标准零件•考虑原材料•经济规模采购量•定期采购营销部门的重点•争取和保持更多的顾客•扩大市场份额•足够的销售成本•应用研究•外在品质•销售性特点•产品线宽•非标准零件•考虑原料品质•大量采购避免缺货•立即采购适应顾客采购部门•前置时间长、样式少•标准成分•长期制造少数款式•标准定单•装饰简单•简单控制质量•前置时间少、样式多•顾客喜爱的成分多•短期内有较多款式•定单依顾客要求•外观符合审美标准•严格控制质量•长期的促销措施各部门的职责与营销的要求有冲突之处部门各部门的重点物流管理部门•周转快且生产线窄•维持经济的存货水平财会部门•费用控制应严格•预算固定且严密•定价应能收回成本•标准化交易•报表越绍越好人力资源部门•为各部门挑选合适的人才•各部门人员待遇较为均等•加强各部门的人员绩效评估与监督营销部门的重点•产品线宽•足够供应和顾客选择的存货•费用需配合公司营销需要•弹性预算以满足需要•定价应配合市场的拓展•有优惠条件和折扣•需要很多报表•为营销部门选择最优秀的人才•提高销售人员的待遇•较强的竞争机制和激励机制企业核心竞争力源于持续不断的创新能力持续不断的创新能力源于强大的变革能力强大的变革能力基于强势的团队文化二、企业团队建设的必要性1、产品与生产技术越来越易过时2、市场国际化、政府保护不易3、资源取得相对容易4、大量生产规模越来越不必要5、知识经济社会团队定义中的几个方面对我们理解一个团队是重要的少量成员2-25人8-12个为最佳互补技能技术和功能方面的特长解决问题和决策技能人际技能对一个共同的和绩效目标做出承诺绩效的分离单元管理层通过在公司绩效需求之内定义权限的界限和范围来指明方向。一个共同的目的使团队揉成一个整体，总体力量大于单个个体力量之和团队将各种指标转换为具体而可衡量的绩效目标具体的绩效目标有助于团队跟踪进步共同的方法（APPROACH）成员间的社会契约与他们的目的相关联并指导他们如何一起工作参照目的与目标不断调整彼此负责在实现团队目的、绩效目标和方法的过程中，团队成员逐步形成默契的配合彼此承诺和信任个性（人格）及其心理特征•个性是指一个人在先天素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践所形成和发展的比较稳定的心理特征的综合•遗传因素（如身材、相貌、性别、生物节律、气质等，人的兴趣爱好30%也来自遗传）•后天因素（如成长的文化背景、社会群体规范、生活条件等。）自控力影响力支配型情感型逻辑型遵循型团队中的知觉偏见一、关于知觉的概念：•知觉是心理学研究的重要问题，是个体心理学过程的一个重要阶段。•知觉是在感觉的基础上产生的，人们通过知觉，有助于对事物整体与全面的认识，知觉和感觉的关系与区别是：•1感觉指人脑对客观事物个别属性的反映。•2知觉是人脑对客观事物整体的反映。即对客观事物赋于意义并做出解释。总之，感觉是知觉的基础，是专一器官分析的结果。•3知觉影响人的行为，即人的行为是以知觉为基础。•由于人的大部分决策是直觉决策，所以知觉直接影响决策的结果。人们知觉并不一定都是完全正确的。知觉的经验也会产生消极的影响，即产生错觉。二、团队中的各种知觉偏见1、第一印象作用（首因效应）2、晕轮效应（以点盖面）3、对比效应4、定型作用（社会刻板印象）和投射作用三、团队中的群体冲突1.关于冲突的概念指个人、群体、组织之间所发生的具有对抗性质的互相交往的行为。2.冲突的分类A.目标冲突——目标与方向上的不一致（一般由工作性质、地位和利益不同而引发）。B.认知冲突——看法与观点上的不一致（一般有价值观不同而引发）。C.感情冲突——各方面感情与态度的不一致。D.行为冲突——行为上的互不相容（一方的行为不为另一方所接受）团队项目二驿站传书按照培训师的要求排好位置在项目实施中不许交谈不能回头沟通不可将手置于前方队友面前高效沟通技巧一、什么是沟通沟通是一种能力，而并不是一种本能，本能天生就会，能力需要学习才会具备。二、沟通的种类沟通语言非语言口头书面声音语气肢体语言身体动作沟通程序解码发讯回馈编码接收发讯人收讯人原意有效的沟通关怀接纳尊重人际沟通的心理功能沟通管道55%视觉—身体语言7%内容38%听觉—超语言沟通障碍****************************************过滤网错误的领悟没有听清楚自己的见解结果**********************************************************************************************************有效的沟通自然赋予我们人类一张嘴,两只耳朵.也就是让我们多听少说------苏格拉底沟通三步骤倾听同理心支持的回应问题的类型开放式问题封闭式问题大雁的启示