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第三单元生态文明社会和谐3.1走可持续发展道路一、可持续发展战略1．可持续发展的提出及含义。(P51)(1)提出：可持续发展是20世纪80年代提出的一个新的发展观，是人类社会在面临一系列人口、资源、环等重大问题时进行长期反思的结果。(2)含义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。(3)基本要求：经济发展、社会发展和生态环境保护协调一致。二、保护环境与生态文明1．我国的资源现状。我国资源形势非常严峻。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。（资源国情）2．我国的环境现状。(1)现状：我国环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势，已成为民心之患、民心之痛。3.节约资源和保护环境是我国的基本国策。(P52)4．生态文明的内涵及重要性。(P53)(1)内涵：生态文明是人类文明的一种形态，强调用更文明的态度对待自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。(2)重要性：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计；才能生活在一个美丽的中国；才能满足人民对美好生活的需要。三、计划生育与提高人口素质1．我国的人口现状、特点及新的问题。(P53–54)(1)现状：①我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情；②我国人口发展已经结束了高增长的历史，步入平稳增长轨道。(2)特点：人口基数大、人口素质偏低。(3)新的问题：人口老龄化加速、人口结构和分布不合理、性别比失衡等。2．计划生育是我国的基本国策。3.计划生育的主要内容：提倡晚婚、晚育，少生、优生，有汁划地控制人口。(P54)4．面对新的人口问题，我国采取的政策。(P54)(1)进入21世纪，我国在控制人口增长的同时，逐步完善人口政策。(2)目前已经实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，促进人口长期均衡发展。5．正确理解计划生育基本国策。（如何正确看待“全面二孩”政策？）(1)生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。(2)我国全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，缓解人口老龄化的压力，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。6．人口素质的含义。(P54)人口素质是一个国家或地区人口总体的身体素质、科学文化素质和思想道德素质的综合表现。7．我国为什么要提高人口素质？(P54)(1)提高人口素质是解决我国人口问题的一个重要措施。(2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，人口素质的提升和劳动生产率的提高变得尤为重要。(3)每个人所创造的社会财富数量的增长和质量的提高，有利于缓解未来劳动力短缺的压力，也有利于提高社会文明程度以及人民的生活质量。8．实施可持续发展战略的原因。现实原因：是由我国人口、资源环境的现状决定的。（具体内容见前面）意义：(1)有利于缓解经济发展与资源、环境之间的矛盾。(2)有利于落实绿色发展理念，节约资源、保护环境等基本国策。(3)有利于促进经济社会的可持续发展。(4)有利于满足人民的美好生活需要，顺利实现全面建成小康社会的目标。9.我们如何落实可持续发展战略？(1)国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略和绿色发展理念，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会；②建立健全相关的法律法规，依法加强对企业的监管；③加强环保法律法规的实施与宣传教育，不断增强公民节约资源、保护环境的意识。(2)企业：①增强科技创新能力，加大节能减排力度，提高资源的利用率；②转变经济发展方式，大力发展低碳经济和循环经济；③自觉遵守保护环境的法律法规，依法规范企业行为。(3)公民：①树立生态文明理念，增强节能环保意识和社会责任感；②从日常生活小事做起，如节约用水、参加植树活动、不乱扔垃圾等，自觉践行环保理念；③积极参与环保宣传，及时制止、举报破坏环境的行为。3.2民生优先造福人民一、在发展中保障和改善民生1．民生的含义。(P64)主要是指民众的基本生存和生活发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等。2．我国存在的民生问题。收入分配不公平，看病贵、看病难，房价高，养老问题，就业问题，食品药品安全问题等。3．保障和改善民生的原因。(P63–64)(1)现阶段，我国经济实现了快速增长，但是在社会建设、改善民生方面仍然存在不少关系群众切身利益的问题。(2)我们发展经济的目的就是为了让人民过上更美好生活，使发展成果由人民共享。(3)只有正确处理好经济发展与改善民生的关系，才能促进社会主义和谐社会建设。(4)增进民生福祉是发展的根本目的。(5)是解决新时代我国社会主要矛盾的要求。4．国家着力保障和改善民生，有什么重要意义？(1)有利于维护社会公平正义。(2)有利于保障公民的合法权益。(3)有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾；(4)有利于让全体人民共享改革发展成果，实现共同富裕；(5)有利于调动广大人民群众的积极性，全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会。5．如何保障和改善民生？(P63–64)(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（根本途径）(2)坚持以人民为中心的发展思想，深入开展脱贫攻坚，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。(3)满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求。(4)做好幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶七个重要方面工作。6．列举党和政府保障和改善民生的措施。(1)实行农村合作医疗、异地就医住院医疗费等政策，解决人民群众看病贵、看病难问题。(2)建立廉租房、经济适用房等制度，解决人民群众住房间题。(3)将广大农村地区纳入社会养老体系，使人民老有所养。(4)大力发展基础教育事业，使人民幼有所育、学有所教。(5)实施再就业培训，增加就业岗位，打响脱贫攻坚战；增加城乡居民收入。二、社会和谐人人共享1．社会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(P64)2．和谐社会的主要内容：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。(P64)3．加强社会建设的内涵、重要性。(P64)(1)内涵：加强社会建设，就是在发展的基础上正确处各种社会矛盾，团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。(2)重要性：社会建设是中国特色社会主义总体布局的重要组成部分。4．如何创新社会管理？(P65)提高社会管理的科学化水平，改进政府提供公共服务的方式，增强城乡社区服务功能，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的作用。5．中学生如何参与和谐社会的建设？(P65)(1)我们要增强自己的民主法治意识。(2)主动了解社会问题及政府的相应政策。(3)积极关心和参与社会管理和公共服务改进，为和谐社会的建设出一分力量。共同富裕1.中国特色社会主义的根本原则：共同富裕。2.如何正确理解共同富裕？(1)共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。(2)共同富裕不是同时、同步、同等富裕，而是一部人、一部分地区先富起来，先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。