第7课多点有变化教学目标:1正确理解“多点有变化”的意思;2遵循书法“多点有变化”的基本规律,练习书写“求、雨、受”等字。教学重难点:遵循书法的基本规律,写好“求、雨、受”等字。教学方法:描红临摹练习教学准备:笔墨纸砚总第课时执行时间教学设计设计与修改说明一导入1.板书课题多点有变化2.2.书法练习要“多点有变化”,你是怎么理解“多点有变化”的?二新授1.出示“求、雨、受”等字:(1)学生观察这些字。(2)说说这些字的点和点有什么异同?2.出示“求、雨、受”字:(1)学生观察“求、雨、受”字。(2)说说“求、雨、受、信”字写时需注意些什么?(3)交流,小结:“求”字五个点在不同位置,姿态大小各异;“雨四点疏密有变化,上下点呼应关系明显。(4)学生练习书写。(5)展示、品评。三欣赏与探究1.出示欧体、颜体、柳体的“求”字和赵体的“求”字;2.想一想:颜体的横最斜,为什么感觉还是平正的呢?3.交流。4.出示隶书作品,欣赏后谈谈感受。5.了解书法常识:隶书。四练习:1.出示“求、雨、受”字:(1)学生观察这几个字。(2)说说这几个字写时需注意些什么?(3)交流,学生练习书写。(4)展示、品评、小结。五作业1.完成“练习页”的“求、雨、受”字;2.写好后晾干剪下上交。教学后记: