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小学校园足球教案2018至2019学年第1学期年级：五年级人数：40课次：第2课次授课时间：40min课的内容1、脚内侧接反弹球2、游戏：抛接运射游戏教学重点掌握推压动作的时机教学难点接反弹球动作协调教学目标（一）知识和技能目标：学生能掌握脚内侧接反弹球的动作要领，85%的学生能完成脚内侧接反弹球的技术动作。（二）体能目标：通过学习，提高学生的下肢力量与协调能力。（三）情感目标：通过教学，培养学生对足球活动的兴趣、自信、勇敢、合作等优良品质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷次数时间强度开始与准备部分一、课堂常规1．体育委员集合整队，检查人数2．师生问好3．宣布课的内容及要求4．安排见习生强调要注意安全二、运球与脚内侧停球游戏。学生在30*20的区域内自由运球，听哨声停球。三、球操（1）上肢运动（2）体侧运动（3）俯背运动（4）脚8字绕环运动（5）腕踝关节运动一、组织队形要求：精神饱满，做到快、静、齐。二、组织队形20*30的区域要求：一声哨为右脚内侧停球，连续两声哨为左脚内侧停球。三、组织队形（如图一）师带操，学生跟练。要求动作到位.1112′3′3′中低学习提高部分一、脚内侧接反弹球动作要领：接反弹球时，先要判断好来球的落点，支撑脚踏在球落点的侧前方，接球脚提起，膝关节外旋，脚弓对准球的反弹方向。当脚弓触球时，要稍下压，以缓冲球的反弹力量，把球接在脚下。1．复习一人一球低抛自接反弹球练习2．复习一人一球高抛接反弹球练习3．抛球—接球—传球练习。④抛球给②，②接球后传给④并跑至③身后，依次循环练习。第1、2项的练习队形组织：①学生在20*30的区域自抛球练习。②教师巡回指导，纠正错误。第3项练习队形组织：20*30的场地分成4块10*15的区域，每个区域10人分成3组。①三人一组（其中一组4人），如图进行练习。②抛球人抛10次后轮换。③每人左右脚各练习10次。101020至302′2′8′低低中4．抛球—接球—运球练习。图1：④抛球给②，②接球后运球至④身后。图2接图1：③抛球给④，④接球后运球至③身后，依次循环。三、抛接运射游戏游戏方法：在20*15的区域分四组进行游戏比赛，每小组各派一名抛球队员，如图1，⑤抛球给②，②接球后运球绕过3个标志桶至射门线前完成射门，在规定时间内，进球数多者胜。第4项的练习队形图1图2组织：20*30的场地分成4块10*15的区域，每个区域10人分成3组。①三人一组（其中一组4人），如图进行练习。②每人练习10次后换脚练习。易犯错误：㈠脚内侧接反弹球时，接球脚用上下踩压方法接球。㈡脚内侧接反弹球时，判断球的落点不准，接球时机错误。纠正方法：㈠示范正确动作，多重复练习。㈡当球落至头部高度时，提膝外摆接球，多重复练习。游戏队形：图1组织方法：1.教师讲解示范游戏规则2.组织分组练习与比赛2038′9′中高恢复整理部分一、整理放松二、小结本课三、师生再见，收拾器材组织队形13低场地器材标志盘48个，足球40个、志桶12个、球门4个运动负荷预计练习密度：50%平均心率：120次/分最高心率：150次/分课后反思家庭作业1.跳绳1分钟5组2.仰卧起坐3组，每组30个。