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内蒙古乌兰察布市北京八中分校七年级（下）期末政治试卷一、选择题（本大题共15小题．每小题2分，满分30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．）1．进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（）A．可以嘲笑长青春痘的同学B．可以拿别人的生理特点开玩笑C．要悦纳青春期的生理变化D．不可谈论青春期的生理变化2．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要（）A．把时间都用在学习上B．使生理与心理协调发展C．时刻关注自己的身体成长D．不断地创造和挖掘自身潜力3．“别人与我比父母，我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是（）A．贫寒的家庭才能培养出优秀的人才B．农民工子女都是自尊自爱的人C．个人的成才与父母的培养没有关系D．我们没法选择出身，但可以选择自立自强4．“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（）①让个别人出名②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风。A．①②B．②③C．①③D．②④5．我国有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂……‘怒发冲冠”‘哀民生之多艰……‘风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）A．喜、怒、哀、惧B．喜、惧、哀、怒C．怒、惧、哀、喜D．惧、怒、哀、喜6．《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（）A．情绪不稳定，也是不可调适的B．要学会调节和控制自己的情绪C．情绪是人们的一种外在的体验D．人的情绪丰富多样，无法控制7．生活中人们经常说到“爱”“孝敬”“孝顺”等词语，这些词语共同反映的情感体验是（）A．家庭亲情B．同学之情C．师生之情D．朋友之情8．如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们（）①关爱他人可以让我们身心愉悦②关爱他人可以让我们体验人生的美好③关爱传递的是美好情感④关爱他人是法律的规定。A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③9．中国国家主席习近平在出访非洲各国，发表了题为《永远做可靠朋友和合作伙伴》的重要演讲，并签署了40多个与非洲的合作文件。有人说：“中非合作共赢发展绝非一句空话，而是生动的现实。”对合作理解正确的是（）A．合作能解决所有问题B．只要合作就一定能取得成功C．合作的目标是寻求合作各方的共赢D．人类只需要合作，不需要竞争10．“交友是﹣个平等互惠的过程”，对这句话的理解正确的是（）A．交友是﹣种等价交换，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．朋友之间的给予和分担是双向的C．给予朋友就要求朋友回报D．交友可以得到财富和物质享受11．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友”。这句话说明了（）①我们的成长需要友谊②要善待我们身边的友谊③朋友是世界上唯一可信赖的东西④同学之间互相交往需要友谊。A．①②③④B．①②④C．②④D．①③④12．有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据污蔑别人，要受到法律的制裁；正当防卫过当等都会受到法律的惩罚。这说明（）A．生活与法律息息相关B．法律惩罚犯错误的行为C．只要不违法，法律就离我们很远D．法律离不开生活13．法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明（）①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现。A．①②B．②③C．①③D．②④14．十二届全国人大常委会制定5部法律，修改37部法律和出台1个有关法律问题的决定，这体现出我国法律是（）A．由国家制定或认可的B．由国家强制力保证实施的C．对全体社会成员具有普遍约束力的D．由全体社会成员共同制定的15．《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．社会保护C．司法保护D．学校保护二、非选择题（共3题，共20分）16．在七年级的一次考试中，小明的数学成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，小明把分数进行改动后才把试卷交给父母看。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）小明的做法是知耻的表现吗？为什么？（2）为了做到“行已有耻”，我们应该怎么做？17．早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯，叫她明天把家长叫来！下课后，同桌不小心把她的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫：“给我捡起来！”同桌愣了半天，一向温文尔雅的小丽怎么变了？结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）生活中，发泄情绪时要注意哪些问题？（2）我们常用调节不良情绪的方法有哪些？18．青少年的健康成长需要国家和社会给予特殊保护。（1）对未成年人进行特殊关爱和保护的专门法律是什么？（2）对未成年人给予特殊保护的原因何在？内蒙古乌兰察布市北京八中分校七年级（下）期末政治试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题．每小题2分，满分30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．）1．进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（）A．可以嘲笑长青春痘的同学B．可以拿别人的生理特点开玩笑C．要悦纳青春期的生理变化D．不可谈论青春期的生理变化【考点】13：青春期的烦恼．【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期的心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，属于成长烦恼，我们要调控心理矛盾，使自己顺利度过青春期．【解答】进入青春期后，我们的生理与心理都在发生迅速而明显的变化．对此，我们要悦纳青春期的生理变化，学会接纳自己以及他人的变化，所以C符合题意；A错误，长青春痘是正常的青春期变化，不可以嘲笑长青春痘的同学；B错误，拿别人的生理特点开玩笑是对他人的不尊重；D错误，面对青春期的生理变化，可谈论．故选C2．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要（）A．把时间都用在学习上B．使生理与心理协调发展C．时刻关注自己的身体成长D．不断地创造和挖掘自身潜力【考点】1M：发挥自己的潜能．【分析】本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点，每个人的潜能是无限的，我们应不断地创造和挖掘自身潜力，更好地更新和完善自己．【解答】潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，我们应不断地创造和挖掘自身潜力，让自己有更高水平的发挥，充分展示自己的能力，从而更好地更新和完善自己，结合题干信息可知，D说法正确，AC说法错误，过于绝对；B不合题意，故选D．3．“别人与我比父母，我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是（）A．贫寒的家庭才能培养出优秀的人才B．农民工子女都是自尊自爱的人C．个人的成才与父母的培养没有关系D．我们没法选择出身，但可以选择自立自强【考点】2E：培养自立品质；2H：培养自强品质．【分析】本题考查培养自立自强品质．自立才能自强，才能走向成功．【解答】“别人与我比父母，我与别人比明天”体现的是农民工子女追求自立，自强不息的精神，D符合题意；A说法绝对，不符合事实；B说法绝对，排除；C说法错误，个人的成才与父母的培养关系很大．故选D4．“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（）①让个别人出名②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风。A．①②B．②③C．①③D．②④【考点】2*：榜样的作用．【分析】本题考查的知识点是榜样的作用．好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好．【解答】“感动中国”人物具有优秀的品质，是我们学习的榜样．好的榜样赋予我们自我完善的力量，汲取榜样的力量，能提高我们的道德素质，我们的社会、国家才会变得更好．②③说法正确，符合题意．①说法错误，没有认识到行为意义；④说法错误，过于绝对．故选B．5．我国有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂……‘怒发冲冠”‘哀民生之多艰……‘风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）A．喜、怒、哀、惧B．喜、惧、哀、怒C．怒、惧、哀、喜D．惧、怒、哀、喜【考点】15：情绪的类型及特点．【分析】本题考查的主要知识点为情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧．【解答】“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”所表达的情绪分别是喜、怒、哀、惧，所以选项A的情绪表达符合题意，故应选择A；选项BCD的情绪表达顺序与题意不符故应排除之．故选A．6．《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（）A．情绪不稳定，也是不可调适的B．要学会调节和控制自己的情绪C．情绪是人们的一种外在的体验D．人的情绪丰富多样，无法控制【考点】17：学会调控情绪．【分析】本题主要考查学会调控情绪．积极情绪有利于身心发展，情绪是可以调控的，我们要明确应选择积极、健康的方式来调节自己的心情．【解答】情绪是可以调控的，题干启示我们要学会调节和控制自己的情绪，做情绪的主人，所以B符合题意；AD错误，情绪是可调适的、可以控制的；C错误，情绪是内在的反映；故选B7．生活中人们经常说到“爱”“孝敬”“孝顺”等词语，这些词语共同反映的情感体验是（）A．家庭亲情B．同学之情C．师生之情D．朋友之情【考点】46：孝敬父母．【分析】本题考查了有关孝敬父母的内容，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，是中华民族的传统美德，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母．【解答】此题主要考查学生对基础知识的运用能力．依据“爱、孝敬、孝顺”可以看出是亲子之情的体现，是子女爱父母之情，属于家庭亲情．所以选项A观点正确且符合题意，故应选择之；选项BCD观点不符合题意，故应排除之．故选A．8．如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们（）①关爱他人可以让我们身心愉悦②关爱他人可以让我们体验人生的美好③关爱传递的是美好情感④关爱他人是法律的规定。A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③【考点】4D：关爱他人．【分析】本题考查的知识点是关爱他人．关爱他人是善心和爱心的表现．美好生活离不开人与人的相互关爱．【解答】关爱他人是善心和爱心的表现．我们在关爱他人的过程中，能够传递情感正能量，在帮助他人的同时，也能使自己身心愉悦，获得美好情感体验．①②③说法正确，符合题意．④说法错误，这不是法律义务，是高尚的道德素质．故选D．9．中国国家主席习近平在出访非洲各国，发表了题为《永远做可靠朋友和合作伙伴》的重要演讲，并签署了40多个与非洲的合作文件。有人说：“中非合作共赢发展绝非一句空话，而是生动的现实。”对合作理解正确的是（）A．合作能解决所有问题B．只要合作就一定能取得成功C．合作的目标是寻求合作各方的共赢D．人类只需要合作，不需要竞争【考点】4R：竞争与合作；4U：善于合作．【分析】本题考查的是“竞争与合作的关系”以及合作的重要性．【解答】题干主要说明了合作的重要性，合