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《新课程背景下综合学科学生课堂行为习惯养成研究》课堂问卷调查表调查单位：调查时间：调查对象：亲爱的同学：你好！本问卷是为改进教学而设计的，你的回答不会对你的学习和生活造成任何影响，你可以轻松作答。同时，你能否真实回答将直接影响到调查结果的真实性和准确性，因此，请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。谢谢你的真诚合作！1、你认为学习英语、科学、思品、信息、社会、体音美课纪律是否很重要？A、是（）B、不是（）C、重要（）D、非常重要（）2、你喜欢听别人发言吗？A、喜欢（）B、不喜欢（）C、无所谓（）3、课堂上，你认真听吗？A、从不开小差、不变小动作、不讲悄悄话。（）B、偶尔会开小差。（）C、很少认真听。（）4、课堂上，你什么时候最认真听？A、刚上课时。（）B、老师讲新知识时。（）C、同学发言时。（）D、练习时。（）5、你认真听老师讲课的主要原因是：A、老师讲得生动。（）B、认真听会得到表扬或奖励。（）C、老师要求我们要认真听。（）6、你不专心听老师讲课的主要原因是：A、老师讲的内容我已经懂了。（B、老师讲的我都听不懂。（）C、班级课堂纪律不好。（）D、管不住自己。（）7、老师讲评练习或作业时，你的表现是：A、认真听，按要求回答。（）B、认真听但不发表意见。（）C、做小动作，和同学说悄悄话。（）8、你在课堂教学中，哪一个教学环节你最认真听？A、老师提问时（）B、老师给大家讲故事、举例子时（）C、老师组织学生游戏、小组讨论等活动时（）9、当同学站起来回答问题时，你能仔细认真听不随便插嘴吗？A、能（）B、不能（）C、有时能（）10、如果你有时不专心听同学发言的原因是：A、同学表达不清楚。（）B、发言的声音太小。（）C、发言的同学思考的时间太长，没有马上发言。（）11、小组合作交流时，你的表现是：A、争着说，抢着说。（）B、认真听，轮流说。（）C、认真听但不发言。（）D、不听也不发言。（）12、你旁边的同学上课不专心，你会：A、我会受他影响也变得不专心，所以告诉老师。（）B、只要没有影响我，我就不管。（）C、悄悄地提醒他（）13、当别的同学提出与自己不同的意见时，你能用心听取他的意见，积极思考吗？A、能（）B、不能（）C、有时能（）