奥数全年级一百七十九专题题库教师版571位值原理教师版

1.利用位值原理的定义进行拆分2.巧用方程解位值原理的题位值原理当我们把物体同数相联系的过程中，会碰到的数越来越大，如果这种联系过程中，只用我们的手指头，那么到了“十”这个数，我们就无法数下去了，即使象古代墨西哥尤里卡坦的玛雅人把脚趾也用上，只不过能数二十。我们显然知道，数是可以无穷无尽地写下去的，因此，我们必须把数的概念从实物的世界中解放出来，抽象地研究如何表示它们，如何对它们进行运算。这就涉及到了记数，记数时，同一个数字由于所在位置的不同，表示的数值也不同。既是说，一个数字除了本身的值以外，还有一个“位置值”。例如，用符号555表示五百五十五时，这三个数字具有相同的数值五，但由于位置不同，因此具有不同的位置值。最右边的五表示五个一，最左边的五表示五个百，中间的五表示五个十。但是在奥数中位值问题就远远没有这么简单了，现在就将解位值的三大法宝给同学们。希望同学们在做题中认真体会。1.位值原理的定义：同一个数字，由于它在所写的数里的位置不同，所表示的数值也不同。也就是说，每一个数字除了有自身的一个值外，还有一个“位置值”。例如“2”,写在个位上，就表示2个一，写在百位上，就表示2个百，这种数字和数位结合起来表示数的原则，称为写数的位值原理。2.位值原理的表达形式：以六位数为例：abcdefa×100000+b×10000+c×1000+d×100+e×10+f。3.解位值一共有三大法宝：（1）最简单的应用解数字谜的方法列竖式（2）利用十进制的展开形式，列等式解答（3）把整个数字整体的考虑设为x，列方程解答模块一、简单的位值原理拆分【例1】一个两位数，加上它的个位数字的9倍，恰好等于100。这个两位数的各位数字的和是。【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，4年级，初赛，7题，六年级，初赛，第8题，5分【解析】这个两位数，加上它的个位数字的9倍，恰好等于100，也就是说，十位数字的10倍加上个位数字的10倍等于100，所以十位数字加个位数字等于100÷10＝10。【答案】10【例2】学而思的李老师比张老师大18岁，有意思的是，如果把李老师的年龄颠倒过来正好是张老师的年龄，求李老师和张老师的年龄和最少是________？（注：老师年龄都在20岁以上）【考点】简单的位值原理拆分【难度】3星【题型】填空例题精讲知识点拨教学目标5-7-1.位值原理【关键词】学而思杯，4年级，第5题【解析】解设张老师年龄为ab，则李老师的年龄为ba，根据题意列式子为：18baab，整理这个式子得到：918ba，所以2ba，符合条件的最小的值是1,3ab，但是13和31不符合题意，所以，答案为2a与4b符合条件的为：2442666岁。【答案】66岁【例3】把一个数的数字顺序颠倒过来得到的数称为这个数的逆序数，比如89的逆序数为98．如果一个两位数等于其逆序数与1的平均数，这个两位数是________．【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】学而思杯，5年级，第3题【解析】设为ab，即101102baab，整理得1981ab，3,7ab，两位数为37【答案】37【例4】几百年前，哥伦布发现美洲新大陆，那年的年份的四个数字各不相同，它们的和等于16，如果十位数字加1，则十位数字恰等于个位数字的5倍，那么哥伦布发现美洲新大陆是在公元___________年。【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，4年级，初赛，10题【解析】肯定是1×××年，16－1＝15，百位，十位与个位和是15，十位加1后，数字和是15＋1＝16，此时十位和个位和是6的倍数，个位不是1，只能是2，十位原来是9，百位是4，所以是在1492年。【答案】1492【例5】小明今年的年龄是他出生那年的年份的数字之和．问：他今年多少岁?【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】华杯赛，初赛，第11题【解析】设小明出生那年是，则1＋9＋a＋b＝95－10a－b从而11a＋2b＝85在a≥8时，11＋2b＞85；在a≤6时，11a＋2b≤66＋2×9＝84，所以必有a＝7，b＝4。小明今年是1＋9＋7＋4＝21(岁).【答案】21岁【例6】将一个数A的小数点向右移动两位，得到数B。那么B＋A是B－A的________倍。(结果写成分数形式)【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，六年级，初赛，第9题，5分【解析】将A的小数点向右移动两位则A变成100倍，即B=100A，那么B+A=101A，B-A=99A，B＋A是B－A的10199倍。【答案】10199【例7】一个十位数字是0的三位数，等于它的各位数字之和的67倍，交换这个三位数的个位数字和百位数字，得到的新三位数是它的各位数字之和的倍。【考点】简单的位值原理拆【难度】3星【题型】填空【关键词】希望杯，五年级，复赛，第4题，5分【解析】令这个三位数为0ab，则由题意可知，10067()abab，可得2ab，而调换个位和百位之后变为：0100102babab，而3abb，则得到的新三位数是它的各位数字之和的102334bb倍。【答案】34【例8】一个三位数，个位和百位数字交换后还是一个三位数，它与原三位数的差的个位数字是7，试求它们的差。【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，四年级，复赛，第18题，10分【解析】abccba个位是7，明显a大于c，所以10+c-a=7，a-c=3，所以他们的差为297【答案】297【例9】三位数abc比三位数cba小99，若,,abc彼此不同，则abc最大是________【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，五年级，初赛，第7题，6分【解析】由题意，99abccba，有9ac，要abc最大，如果9a，那么0c，与cba为三位数矛盾；如果8a，那么9c，剩下b最大取7，所以abc最大是879。【答案】879【例10】一个三位数abc与它的反序数cba的和等于888，这样的三位数有_________个。【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，六年级，二试，第4题，5分【解析】显然ac、bb都没有发生进位，所以8ac、8bb，则4b，a、c的情况有1+7、2+6、3+5、4+4、5+3、6+2、7+1这7种。所以这样的三位数有7种。【答案】7个【例11】将2，3，4，5，6，7，8，9这八个数分别填入下面的八个方格内（不能重复），可以组成许多不同的减法算式，要使计算结果最小，并且是自然数，则这个计算结果是__________。□□□□□□□□【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，六年级，初赛，第5题，6分【解析】设原式1000()100()10()()abcdefghaebfcgdh,其中a，b，c，d，e，f，g，h从2~9中选择。显然，7ae，bf，cg，7dh，要让这个差最小，则应使1ae，7bf，5cg，3dh，即6a，5e，2b，9f，3c，8g，4d，7h，∴这个计算结果是1000700503247【答案】247【【巩巩固固】】用1，2，3，4，5，7，8，9组成两个四位数，这两个四位数的差最小是___________。【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，四年级，复赛，第5题，5分【解析】千位数差1，后三位，大数的尽量取小，小者尽量取大，最大的可以取987，小的可以取123，所以这两个四位数应该是4987和5123，差为136.【答案】136【例12】在下面的等式中，相同的字母表示同一数字，若abcddcba□997，那么□中应填。【考点】填横式数字谜之复杂的横式数字谜【难度】3星【题型】填空【关键词】华杯赛，五年级，决赛，第3题，10分【解析】由题意知，a≥d,由差的个位为7可知，被减数个位上的d要向十位上的c借一位，则10+d－a=7,即a－d=3.又因为差的十位及百位均为9，由分析可知b=c，故被减数的十位要向百位借一位，百位要向千位借一位，即12ad,因此□内应填入2。【答案】2【例13】某三位数abc和它的反序数cba的差被99除，商等于______与______的差；【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，五年级，初赛，第6题，4分【【解解析析】】本题属于基础型题型。我们不妨设a＞b＞c。(abc-cba）÷99＝[(100a+10b+c)-(100c+10b+a)]÷99＝(99a-99c)÷99＝a-c；【答案】a与c的差【【巩巩固固】】ab与ba的差被9除，商等于______与______的差；【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【【解解析析】】(ab-ba）÷9＝[(10a+b)-(10b+a)]÷9＝(9a-9b)÷9＝a-b；【答案】a与b的差【【巩巩固固】】ab与ba的和被11除，商等于______与______的和。【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【【解解析析】】(ab+ba）÷11＝[(10a+b)+(10b+a)]÷11＝(11a+11b)÷11＝a+b。【答案】a与b的和【例14】xy，zw各表示一个两位数，若xy+zw=139，则x+y+z+w=。【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】填空【关键词】希望杯，五年级，初赛，第5题，4分【解析】和的个位为9，不会发生进位，y+w=9，十位明显进位x+z=13，所以x+y+z+w=22【答案】22【例15】把一个两位数的十位与个位上的数字加以交换，得到一个新的两位数．如果原来的两位数和交换后的新的两位数的差是45，试求这样的两位数中最大的是多少？【考点】简单的位值原理拆分【难度】2星【题型】解答【关键词】美国，小学数学奥林匹克【【解解析析】】设原来的两位数为ab，交换后的新的两位数为ba，根据题意，(10)(10)9()45abbaabbaab，5ab，原两位数最大时，十位数字至多为9，即9a，4b，原来的两位数中最大的是94．【答案】94【例16】一个两位数的中间加上一个0，得到的三位数比原来两位数的8倍小1，原来的两位数是______。【考点】简单的位值原理拆分【难度】3星【题型】填空【关键词】希望杯，六年级，初赛，第13题，6分【解析】设这个两位数是ab，则100a+b=8(10a+b)-1，化为20a+1=7b，方程的数字解只有a=1，b=3，原来的两位数是13。【答案】13【例17】已知一个四位数加上它的各位数字之和后等于2008，则所有这样的四位数之和为多少．【考点】简单的位值原理拆分【难度】3星【题型】解答【关键词】清华附中【【解解析析】】设这样的四位数为abcd，则2008abcdabcd，即10011011122008abcd，则1a或2．⑴若2a，则1011126bcd，得0bc，3d，2003abcd；⑵若1a，则1011121007bcd，由于11211929117cd，所以1011007117890b，所以8b，故b为9，112100790998cd，则c为偶数，且11982980c，故7c，由c为偶数知8c，5d，1985abcd；所以，这样的四位数有2003和1985两个，其和为：200319853988．【答案】3988【【巩巩固固】】已知1370,abcdabcabaabcd求.【考点】简单的位值原理拆分【难度】3星【题型】解答【【解解析析】】原式：1111a＋111b＋11c＋d＝1370，所以a＝1，则111b＋11c＋d＝1370－11