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第1课时尊重他人1.（2017•平林中学第二次月考）尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在（）①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高社会文明程度A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④2.（2017•江苏常州）小林成绩一般，小俊成绩优异。两人是同桌。这天，小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试呢。”小俊不屑地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（）A．小俊做得对，但说话时要注意沟通技巧和文明礼貌B.小俊做得不对，应看到智力低下的人身上也有闪光点C．小俊做得对，我们要正视学习成绩和学习能力的差异D．小俊做得不对，成绩差异不能成为不尊重他人的理由3.苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见（）①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④4.（2017•江苏宿迁）小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（）A．善于择友B．自立自强C．学会尊重D．悦纳自己5.（2016•浙江金华）对如图漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是（）①爷爷的言行是错误的，应该遵守规则，尊重他人②爷爷的言行可以理解，是在调节情绪，随意发泄③孙女的言行是错误的，应该孝亲敬长，不讲原则④孙女的言行是正确的，体现正直勇敢，明辨是非A.①③B.①④C.②③D.②④6.（2017•江苏镇江）一位环卫工人想买杯冰饮，但最便宜也得6元钱一中杯，他犹豫了一下还是决定买。这时店员谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。网友对此纷纷点赞，人们赞的是店员（）A．与人为善，尊重他人B．明辨是非，为人正直C．热心公益，扶危济困D．乐于助人，爱岗敬业7.（2012•广西柳州）音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（）①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人③尊重他人，才能赢得他人的尊重④要学会积极展现自我风采A．①②B．③④C．①③D．①④8.（2014•山西）下列三个材料共同的寓意是（）A．诚信与责任B．公平与公正C．平等与尊重D．礼貌与自信9.（2017•山东临沂）你想对下边漫画中辱骂清洁工的人说（）①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事③要学会换位思考，与人为善④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④10.（2015•浙江舟山）人与人之间难免会产生误会。为消除误会我们应该（）①诚实守信，责己责人②理解他人，互相尊重③坚持己见，毫不退让④换位思考，与人为善A.①②B.③④C.①③D.②④11.以前纽约有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，他把一无钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员迎上这位商人，并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助乞丐树立起自尊的？（2）从衣衫褴褛的铅笔推销员到衣着讲究的推销员，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。12.（2017秋•黔东南州期末）观察漫画，请你回答问题。（1）漫画中两人的言行反映出文明社会的重要特征是什么？（2）在日常生活中我们应该如何尊重他人？参考答案：1-5DDCCB6-10ACCBD11.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉乞丐要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）拥有自尊对我们取得成功至关重要。因为拥有自尊的人能够正确认识自身的价值。自尊能给我们带来心理上的满足，感受到自尊所带来的快乐。自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成同自己一样需要自尊。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。12.（1）尊重。（2）①积极关注，重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。