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第1课时旋转(1)第5单元图形的运动（三）五年级数学下册（RJ）教学课件你还记得这是什么现象吗？一、创设情境风车是旋转现象车杆是旋转现象。荡秋千是旋转现象二、探究新知问题：1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗？1121234567891011O从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°；从“1”到“___”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；问题：你能把这三句话补充完整吗？121234567891011O从“1”到“___”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；3121234567891011O从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；90121234567891011O从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；180问题：1.在描述旋转现象时要注意些什么？2.你能像这样描述指针位置的变化吗？从“1”到“___”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；901803问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；右侧有车通过，车杆要绕点_____按________方向旋转___°；逆时针90O2三、巩固练习风车绕O点逆时针旋转（）°O90风车绕O点逆时针旋转（）°O180四、课堂小结1.旋转的含义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。2.旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度