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1．长方体和正方体的认识【知识点一】长方体的认识1．填空。(12分)(1)一个人从一个固定的角度去观察一个长方体的牙膏盒，最多只能同时看到()个面。(2)长方体的六个面都是()，也可能有一组相对的面是()。(3)长方体有()条棱，相对的棱的长度()。(4)一个长方体最多可以有()条长度相等的棱。【知识点二】正方体的认识2．判断。(10分)(1)正方体的6个面都是正方形。()(2)正方体的12条棱的长度相等。()(3)有三个面是正方形的长方体一定是正方体。()(4)正方体是特殊的长方体。()(5)有6个面、8个顶点、12条棱的图形，不是长方体就是正方体。()【知识点三】正方体和长方体的展开图3．下面是正方体和长方体的展开图，请在展开图上标出上面、前面和右面。(12分)4．下面()不是正方体的展开图。(4分)A.B.C.D.5．深蓝包装厂制作一批粉笔盒，粉笔盒长9厘米，宽4厘米，高6厘米。(10分)(1)它的上面的长和宽各是多少？(2)它的右侧面的长和宽各是多少？6．【变式题】右图是一块长4厘米，宽和高都是2厘米的长方体橡皮。(16分)(1)淘气的东东从这块橡皮上切去一个小长方体，这时橡皮的长缩短1厘米，宽和高不变。这块橡皮还是长方体吗？为什么？(2)如果东东照上次的切法再切下一个小长方体，使橡皮的长再缩短1厘米。这时它与原来的长方体相比有什么变化？7．【综合运用题】一个长方体木块，正好截成2个完全相同的正方体。两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加了120厘米，原来长方体的长是多少厘米？宽是多少厘米？(9分)8．【综合运用题】下面是一种长方体礼品盒，长0.9米，宽0.35米，高0.4米。如果用彩带把它捆扎起来(如图所示)，打结处彩带长0.2米，一共需要多少米彩带？(9分)9．【潜能开发题】小萌做了一个正方体，它的六个面分别编号为1、2、3、4、5、6，根据下面三种摆放情况，把相对面的编号填在一起。(12分)()对()()对()()对()10．【思维拓展题】下面四种形状的硬纸各有若干张。请你任选几张，围成一个长方体和一个正方体。(教材14页思考题仿练)(6分)答案1.长方体和正方体的认识1.(1)3(2)长方形正方形(3)12相等(4)82．(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×4．C5．(1)长：9厘米宽：4厘米(2)长：6厘米宽：4厘米7．长：120÷8×2＝30(厘米)宽：120÷8＝15(厘米)8．(0.9＋0.35)×2＋0.4×4＋0.2＝4.3(米)9．1对42对63对5