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百分数（二）课时1折扣230%读作百分之三十30%1%0.3%125%100%你能读出下面各数吗？一、复习导入1%读作百分之一0.3%读作百分之零点三125%读作百分之一百二十五100%读作百分之一百二、情景引入商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，打九折出售，就是按原价的90%出售。你都见到过哪些打折的商品？三、例题讲解（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？180×______=______（元）怎样理解题意呢？打“八五”折就是按原价的85%出售原价×85%=现价现价占原价的85%原价可以看作单位“1”180×85%=153（元）答：买这辆车用了153元。怎样解答呢？少花了180-153=27（元）（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？160×（1-90%）______=______（元）原价可以看作单位“1”怎样理解题意呢？求比原价便宜多少钱现价比原价少多少钱？便宜的价钱占原价的(1-90%)原价-原价×90%=便宜的钱原价×(1-90%)=便宜的钱怎样解答呢？方法一：160-160×90%=160-144=16（元）答：比原价便宜了16元。方法二：160×(1-90%)=160×10%=16（元）1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）52元73.5元30.8元四、新知应用2.晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中的家具，打完折后，分别应付多少钱？桌子：120×80%=96（元）椅子：80×80%=64（元）床：400×80%=320（元）桌子：180×80%=144（元）3.书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱?9.6÷（1-80%）=48（元）答：这套书原价48元。4.妈妈去商场买衣服,如果九折购买要花1125元，那么八折购买要花多少元钱?1125÷90%×80%=1000（元）答：八折购买要花1000元钱。五、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。1.折扣中的几折,就是指现价是原价的百分之几十。2.解决与折扣有关的实际问题,其实就是解决百分数问题，几折就是原价的百分之几十,几几折就是原价的百分之几十几。六、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏1.第13页练习二，第1题。