人大附中20192020学年度高三复习资料基础化学实验专题02基本操作203物质分离提纯的基本操作

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

化学实验专题二基本操作六、物质分离、提纯的基本操作1.基本概念分离:通过物理或化学方法,将混合物中的各组分一一分开,恢复到原来各自纯净状态的过程;提纯:通过物理或化学方法,除去混合物中的杂质而获得纯净的目标产物的过程。2.基本原则不增、不减、除杂试剂要过量3.根据物质状态来选择常见物质的分离方法①固-固分离型:加热法(灼烧、热分解、升华)、结晶MnO2(C);Na2CO3(NaHCO3);除去/提纯I2;②固-液分离型:过滤、蒸发结晶、降温结晶、盐析NaCl溶液(泥沙);从溶液获得晶体;提纯蛋白质、分离肥皂③液-液分离型:蒸馏、渗析、萃取、分液乙醇(大量水);淀粉胶体(NaCl);提纯碘水中的碘;溴苯(溴)④气-气分离型:洗气Cl2(HCl)4.结晶分离型举例①重结晶:利用两种固体在同一溶剂中的溶解度随温度的变化不同A.要求:•被提纯物在所选溶剂中的溶解度随温度变化很大;•杂质在所选溶剂中的溶解度很大或很小。B.应用提纯KNO3和NaCl混合固体中的KNO3提纯苯甲酸D.具体操作:三步【注意】获得提纯的晶体一般要加上后续过滤、洗涤、干燥等操作。加热溶解趁热过滤冷却结晶除去不溶性杂质除去可溶性杂质②蒸发结晶:通过加热使溶剂不断挥发析出晶体的过程。【适用对象】互溶型固液,也可用于固固分离【注意】A.蒸发过程要不断用玻璃棒搅拌溶液,防止飞溅;B.当出现大量固体时应停止加热,用余热蒸干。【思考】如何获得NaCl和KNO3混合物中的NaCl?加水溶解,蒸发结晶,趁热过滤【注意】两种固体分离提纯法的选择:选择适合被提纯物质的分离方法③降温结晶:先加热溶液,蒸发溶剂形成饱和溶液后降低温度,将溶质析出的方法。【基本操作】加热浓缩,冷却结晶,过滤;【适用范围】互溶型固液分离一般用于获得带结晶水的晶体。5.固液分离型举例过滤:利用溶解性不同将液体和不溶于液体的固体分离的操作。【适用对象】不互溶型的固液【注意】A.操作要点:一贴、二低、三靠B.沉淀的洗涤操作向漏斗中注入蒸馏水,使水面浸过沉淀,等水流完后重复操作数次【思考】如何验证沉淀是否洗净?取滤液,加入沉淀剂,观察是否有沉淀。6.液液分离型举例①蒸馏:利用互溶的液体沸点不同将其分离的操作;【适用对象】沸点相差较大的互溶型液液【注意】A.主要仪器:酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶B.溶液体积不超过烧瓶体积的2/3;C.加沸石防暴沸;D.温度计水银球与蒸馏烧瓶支管口齐平;E.先通冷凝水再加热,冷凝水下进上出;F.刚开始收集的馏分应弃去。②分液-分离互不相容且密度不同的两种液体【适用范围】不互溶型液液【注意】A.使用前应先检漏:B.液体混合过程充分振荡,放气;C.放液时塞子上的凹槽和瓶口小孔对齐,漏斗下端紧靠烧杯内壁,放液过程要求下液下放,上液上倒。【思考】除去苯中的苯酚是用分液法好还是蒸馏法好?苯蒸气有毒;苯酚加热易被氧化,蒸馏不好控制,应用分液法③萃取:利用物质在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同,使物质从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中的方法。【注意】A.萃取剂选择:不互溶、不反应、溶解度大B.萃取现象的描述:溶液分层,下层为紫红色(以CCl4萃取碘为例)C.常见利用萃取、分液操作的分离提纯物质(杂质)除杂试剂和操作硝基苯(残酸)溴苯(溴)乙酸乙酯(乙酸)分离溴水中的溴NaOH溶液,分液NaOH溶液,分液饱和Na2CO3溶液,分液四氯化碳或苯,萃取

1 / 11
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功