教师版初三物理校内专题精讲第一课功与功率

知识导航一、功1、定义如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，我们就说力对物体做了功，用W表示功。（1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离。（2）公式：WFs（3）单位：焦耳，简称焦，用J表示，1J1Nm。2、判断力是否对物体做功判断一个力是否对物体做了功，关键要看是否具有做功的两个必要因素。一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离。总结三种没有做功的情况：（1）物体受到力的作用，但物体没有移动，这个力对物体不做功。（2）由于惯性保持物体的运动，虽有通过的距离，但没有力对物体做功。（3）当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时，这个力对物体不做功。二、功率1、定义功与做功所用时间之比叫做功率，用P表示。2、公式（1）功率的公式：WPt，功率的单位：瓦特，简称“瓦”，用“W”表示，常用的单位还有“kW”。其中1W=1J/s，1kW=1000W。（2）当物体在力F的作用下，以速度v匀速运动时，有WPFvt。由此可知，当功率一定时，力和速度成反比。3、物理意义功率是描述做功快慢的物理量。功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少。4、比较功率大小的三种方法：（1）在相同时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率越大；（2）在完成相同功的条件下，比较所用时间长短，所用时间越短的物体，功率越大；（3）做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过WPt计算功率，进行比较。注意：做功多，不一定做功快；做功快，不一定做功多；功率的大小既与做功多少有关，还与所用时间的长短有关。例题精讲1、如图所示，力对物体做功的是（）A．用力搬石头，搬而末动B．提着桶在水平路面上前进C．用力将鸡蛋举高D．手举杠铃静止不动【答案】C2、一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N，4s内拉力F做的功为（）A．1JB．3JC．2JD．4J【答案】D3、如图所示，一物体放在同一水平面上，第一次在拉力F1的作用下，以速度v1匀速运动了距离s，第二次在拉力F2的作用下，以速度v2匀速运动了同样的距离，已知v2＞v1．比较前后两次拉力做的功及其功率的大小关系，正确的是（）A．W1＝W2B．W1＜W2C．P1＝P2D．P1＞P2【答案】A4、重庆至德国杜伊斯堡的中欧班列全程约10800km，运行时间300h。中欧班列在平直路面匀速行驶时，和谐型大功率机车提供的牵引力约79.610N，求：（1）中欧班列运行时的平均速度约为多少千米每小时？（2）中欧班列在平直路面以20m/sv匀速行驶时，机车功率约为多少瓦？【答案】（1）中欧班列运行时的平均速度约为36km/h；（2）中欧班列在平直路面以20m/sv匀速行驶时，机车功率约为91.9210W。巩固加油站1、如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是（）A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功C．从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功2、小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（）A．9JB．30JC．90JD．300J3、用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则（）A．W1＝0.5W2B．W1＝W2C．W1＝2W2D．W1＝4W24、如图所示，某公司研发的智能服务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步等功能。若它在50N的牵引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面匀速直线行驶60S，求：（1）它行驶的路程；（2）此过程中牵引力所做的功。初三物理专题精讲课第1讲巩固加油站解析《功与功率》1、解：A、从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故A错；B、从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故B错；C、从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故C错；D、举着杠铃稳定站立的过程中，运动员施加了力，但杠铃没移动距离，所以人对杠铃不做功，故D正确。故选：D。2、解：由题知，托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为30N15N2F；每层楼的高度大约为3米，家住3楼，则小华实际爬楼的高度h＝3m×2＝6m；小华提鸡蛋的力做功约为：W＝Fs＝15N×6m＝90J。故选：C。3、解：两个物体受到的力都是F，通过的距离都是s，根据W＝Fs可以判断两个力做功相等，即W1＝W2。故选：B。4、解：（1）因为svt，所以它行驶的路程：0.5m/s60s30msvt；（2）此过程中牵引力所做的功：50N30m1500JWFs。答：（1）它行驶的路程30m；（2）此过程中牵引力所做的功1500J。