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浙江省2013年初中毕业生学业考试（金华卷）科学试题卷考生须知：1.全卷共四大题，38小题，满分为180分。考试时间为120分钟。2.全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。4.本卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40卷Ⅰ说明：本卷共有一大题，20小题，共70分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题（本大题共有20小题，1～10小题每题4分，11～20小题每题3分，共70分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）1.健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。下列做法有利于身心健康的是A．为增强体质，积极参加体育锻炼B．与同学相处，以自我为中心C．为防止身体发胖，经常不吃早餐D．青春期精力充沛，经常通宵学习2.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A．液化B．汽化C．熔化D．凝固3.地球是我们的家园，太阳和月球是与人类最密切的天体。下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是A．太阳是一颗行星B．地球是太阳系的中心C．月球是一颗会发光的卫星D．地球内部可分为地壳、地幔和地核三层4.如图所示的四种情景中，属于光的折射的是5.某校食堂设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼。从膳食平衡的角度分析，还需添加A．平面镜成像B．塔在水中的“倒影”C．放大镜把文字放大D．手的影子第4题图A．水煮虾B．蒸蛋C．面包D．炒青菜6.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合价为＋4，则N元素的化合价是A．－4B．－1C．－3D．＋37.观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能扩大观察范围。用放大镜观察下列生物，能获得较好观察效果的是A.蜗牛B．草履虫C．酵母菌D．大肠杆菌8.如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中只有一种单质C．反应物和生成物中共含有三种元素D．参加反应的两种物质分子个数之比为1:19.身边处处有科学，科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的生活经验和所学的科学知识判断，下列做法合理的是A．因用电器短路着火，立即用水扑灭B．阴天或傍晚移栽树木，提高成活率C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒D．在食品袋里充入氧气，延长食品的保质期10.规范的实验操作是科学探究成功的基础。如图实验操作规范的是11.如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小第8题图第10题图A.滴加液体B.过滤C.闻气体D.熄灭酒精灯第11题图D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小12.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是13.我市西瓜以品种齐全、味美质优而闻名，是很好的消暑佳品。在西瓜生长阶段，下列说法正确的是A．西瓜籽由受精卵发育而来B．光合作用始终强于呼吸作用C．根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用D．根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物14.如图甲所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。图乙四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是15.遂昌农民利用当地丰富的竹资源制成竹炭制品，实现增收致富。竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭具有的性质是A．无色固体B．易溶于水C．不能燃烧D．有吸附性16.下列有关能量转化和守恒的说法正确的是A．用电器通电工作时，将其他形式的能转化为电能B．氢氧化钠与盐酸反应是放热反应，该反应将内能转化为化学能C．植物光合作用合成有机物，说明能量可以创生D．“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律17.庆元是有名的香菇之乡，香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法正确的是A.属单细胞生物B．细胞中有成形的细胞核第12题图ABCD氢氧化钠溶液碳酸钠溶液石蕊试液氯化钡溶液ABCD甲乙第14题图C.能进行光合作用D．不属于微生物18.如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误．．的是A．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液B．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小C．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法19.生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列说法错误．．的是A．肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换B．乌龟背部有甲，适于水中生活C．小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收D．野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌20.如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是A．所受海水的压强增大B．重力小于浮力C．动能增大D．重力是维持匀速下潜的原因卷Ⅱ说明：本卷共有三大题，18小题，共110分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、简答题（本大题共有10小题，21～25小题每空3分，26～30小题每空2分，共50分）21.如图所示，地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。（1）地球公转产生了▲现象（填“四季更替”或“昼夜交替”）。（2）6月12日这天，地球位置最接近图中的▲（填“A”、“B”、“C”或“D”）。第20题图第18题图第21题图22.2013年3月底在上海和安徽先后发现人感染H7N9型禽流感病例。H7N9是全球首次发现的新亚型流感病毒，健康人近距离接触携带有H7N9病毒的禽类，就有可能被感染。被该病毒感染的患者通常会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状。（1）按照传染病的传播途径，H7N9型禽流感属于▲传染病。（2）请列举预防H7N9型禽流感的一项具体措施▲。[来源:学科网ZXXK]23.对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成▲色。（2）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式▲。24.小莉在做“观察洋葱表皮细胞”实验过程中，遇到了两个问题。请你分析并回答：（1）使用显微镜观察临时装片时，小莉观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因▲。（2）解决上述问题后，小莉先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小莉应该▲（填字母编号）。A．调节反光镜B．继续转动物镜转换器C．移动载玻片D．转动遮光器调整光圈大小25.小云用矿泉水瓶做实验，如图所示。（1）将两瓶相同的矿泉水如图甲放置，验证的是压力的作用效果与▲的关系。（2）如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是▲的存在。26.如图是小梅探究“植物光合作用所需条件和产物”的实验操作过程:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处24小时；②用铝箔纸将叶片的一部分上下两面遮盖起来，再将天竺葵放到阳光下照射；第25题图甲乙丙第23题图③4小时后，将该叶片摘下，去掉铝箔纸；④把叶片放到盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，当叶片呈现黄白色时取出叶片；⑤叶片用清水漂洗后放入培养皿中，滴加碘液；⑥观察叶片的颜色变化。回答下列问题：（1）将天竺葵置于黑暗处24小时的目的：将叶片中原有的▲运走耗尽。（2）此实验可以得出的结论是▲。27.某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。（1）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是▲。（2）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意▲（填字母编号）。A．读数时视线与凹液面最低处相平B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数28.如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关①②③④⑤⑥第26题图第27题图第28题图S1、S2闭合，S3断开时，由于电阻R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏。则电源电压为▲伏，电路中出现的故障是▲。29.有限的元素可组成种类繁多的物质，甲、乙、丙、丁、戊五种物质均由下表中的一种或几种元素组成。元素名称氢氧氯锰铁元素符号HOClMnFe（1）甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙，丙与生命活动息息相关。甲溶液中的溶质是▲（用化学式表示）。（2）为了进一步探究物质间的相互反应，小明进行了如下实验：①将固体丁放入过量戊溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体。②向所得浅绿色溶液中加入适量甲溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是▲。30.如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等，杆AB的重力不计，柱形物体较重。（1）制作舂米工具时，为了使作用在A点的力F更小，在其它条件相同时，只改变支点O的位置，应将O点更靠近▲端。（2）若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是▲。三、实验探究题（本大题共有4小题，每空2分，共30分）31.为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：（1）实验中所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是▲。实验编号1234温度（℃）2525025泥土干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中空气充足充足充足不充足种子发芽数（粒）01901第30题图（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是▲。（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是▲。32.在“浮力的研究”实验中。（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是▲。（2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为▲，排出水的重力为▲。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是▲。33.某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实