初中政治家的意味PPT-课件

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三毛最渴望得到的是什么?家•了解了三毛的经历你有什么感悟?•家是什么?家是我们的住所、房子;家是人群集合体;......你了解自己的家吗?谈一谈第七课亲情之爱第一框家的意味故事一:在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”角色扮演:家的故事表明家不只是房子家的故事故事二:某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”表明家中有亲人亲情(1)家是我们身心寄居之所。P72(2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。P731、家的特点是什么•思考:你的家中几口人?分别是什么关系?①爸爸和妈妈是什么关系?②妈妈和你是什么关系?③被收养的子女和他的父母是什么关系?SO,什么是家庭?2、家的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P71你记住了吗?1、经济功能2、生育功能3、消费功能4、休息娱乐功能5、抚育和赡养功能6、情感交流功能家庭的功能家庭作为社会的细胞,承担着多种多样的功能,主要有以下几项:P723、家庭的功能情景剧场二刘星一家商量奶奶入住后的家庭开支事宜……爸爸:家里人多了一个,所以你们的零花钱要适当的减少。妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。小雪:我买辅导书的钱不能给我少了啊!刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我的足球不知道要去哪里找了!小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否则你们老了就没人养你们了!从上面的谈话中,你能找出一些家庭的功能吗?(情感交流功能)(消费功能)(休息娱乐功能)(生育功能)(抚育和赡养功能)每逢佳节倍思亲,在异国他乡的游子不论多遥远,都要回到家里和家人团聚。过年回家,回家过年,这是亿万中国人的心声。中国人心中的“家”是怎样的?(1)在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。(2)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。一、中国人心中的“家”是怎样的?春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说:“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。小故事请思考:1.庄公为什么十分感动?2.上述故事告诉我们什么道理?孝亲敬长是我们的天职请你来当法官,判断以下说法:1、养不养父母是自己家里的事情,外人无权插手,你是如何看待这种说法的?错。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。2、“赡养父母是儿子的责任,女儿不用承当这个义务”。你是如何看待这个说法的?错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。•在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。二、为什么要孝敬父母?•①、尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。•②、尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。•③、倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。•④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真争习,不辜负父母的期望,是一种感恩;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能度的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。三、我们应如何孝亲敬长?【关键词】抢票回家2016年春运火车票开售首日,火车票抢购大战就已硝烟弥漫。田先生老家是河南周口市的,他告诉记者:“每年票都难买,今年先抢着试试,实在抢不着就坐大巴。”无论如何都要回家。(1)是什么吸引着在外的游子们这样做?(2)我们应以怎样的心态面对我们的家庭?(1)是什么吸引着在外的游子们这样做?是“家”吸引着他们。因为家是我们心灵的港湾。家中有父母、有亲人、有亲情。激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。(2)我们应以怎样的心态面对我们的家庭?我们要认识自己的家,特别要了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。【感悟提升】(1)孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。(2)我们要从小事做起,从现在做起,以实际行动孝敬父母。

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