2020版高考二轮专题复习语文教师word文档必考题型循环练No18语用小综合1仿写1补写句子1文化

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语用小综合1+仿写1+补写句子1+文化常识1(共24分)一、语言文字运用(21分)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)一直以来,学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词,常指责它们搬弄西方学术名词,话语呆板乏味,行文程式僵化,难以击中对象的________。其中问题的关键在于,以学术规范之名,忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之,专业文学批评固然深刻、严谨,()。因而,专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本,它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦中,在纯粹的阐释中迷失批判性力量,从而流于一种无效的分析。在自媒体时代,每个人都有可能成为信息的发布者,因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的________,激活普通大众的话语热情,也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上,“微批评”因其微小而更易于回到对象本身,回到批评的初心。它________,无所旁骛,能够在简短的文字中直抵根本,而无需漫无边际的铺陈和虚张声势的延展,更没有长篇累牍的枯燥和________的迂腐。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.要害堡垒危言危行食言而肥B.要害壁垒仗义执言食古不化C.要领壁垒仗义执言食古不化D.要领堡垒危言危行食言而肥解析要害:身体上致命的部位,比喻关键或重要的部分。要领:要点,指必须掌握的几点要求。语境是说对批评的对象要抓住其关键点来批评,所以应用“要害”。壁垒:比喻障碍,多含贬义。堡垒:难以攻破的事物,中性词。从感情色彩上,应用“壁垒”。仗义执言:主持正义,说公道话。符合语境。危言危行:正直的言行。食古不化:学了古代的文化知识不善于理解和应用,跟吃了东西不能消化一样。符合语境。食言而肥:为了自己占便宜而说话不算数,不守信用。答案B2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性B.但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首C.但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感D.但批评现实感常常使得专业批评学理性弱化解析联系上下文,判断该句主语应是“其学理性”,排除A、C两项。D项,不合逻辑。答案B3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论B.存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评C.专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险D.存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险解析遵循主语一致原则,补出宾语。答案C4.仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比。要求:句式一致,使用相同的修辞手法。(6分)林清玄曾说:“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔的,必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们:理想不是现成的果实,而是一粒种子,需要你去播种、培育;________,________,________;________,________,________。答案(示例)理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描绘,渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦,改造。5.下面文段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)移动支付在给用户带来便利的同时,__①__。其主要原因来自两个方面:__②__,比如有人随意扫来历不明的二维码,点开来历不明的网络链接等等;二是运营方监管不力,他们往往事先不能从技术上堵死安全漏洞,__③__,在事后补救上缺少有效措施,导致用户被骗而无法挽回经济损失。答案(示例)①也可能带来经济上的损失②一是用户缺少防范意识③交易过程中不能进行有效的监管二、文化常识(3分)6.下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是()A.车驾:本指马驾的车;后也指帝王所乘的车,常用为帝王的代称,颜师古曾注:“凡言车驾者,谓天子乘车而行。”B.考课:就是朝廷依照相关法令,在一定的年限内,对各级官吏进行考核,区别不同等级,予以升降赏罚。C.服阕:守丧期满除服。按照封建礼制,父母死后必须穿丧服守孝三年,三年后才能除去丧服。D.谥:古代君主、大臣等具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平与品德,而给予一个带有赞美性质的称号。解析“带有赞美性质的称号”不正确,也有带有批判性质的谥号,还有平谥。答案D

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