高考英语二轮复习资料ppt第三板块语法填空与短文改错NO2再研考点第二层级精通句法创高分第二讲定语从

第二讲定语从句一、明备考方向语法填空常考点短文改错常考点1.关系代词who,whom,whose,which,that,as的用法；2.关系副词where,when,why的用法；3.“介词＋关系代词”引导的定语从句。1.引导非限制性定语从句该用which而误用其他关系词(如that)；2.关系代词who,whom,whose,which,that的缺失；3.关系代词who,whom的错用；4.先行词是人或物时，关系代词who,which的错用；5.关系代词as的错用；6.关系副词和关系代词的误用；7.人称代词与关系代词的误用。写作常用句式1.Asweallknow.../Asisknowntoall...“众所周知……”2.Assb.putsit...“按照某人所说的……”3.such...as...“像……这样的……”4.thesame...as.../thesameas...“像……一样的”5.oneofthe＋复数名词＋定语从句“……中的一个”6.theonlyoneofthe＋复数名词＋定语从句“……中唯一的一个”7.由which引导的非限制性定语从句。...,which...(which代替上文整句话，译为“这一点”)二、攻重点难点(一)who,whom,whose引导定语从句的用法1．先行词是人，关系词在定语从句中作主语时，用who/that，关系词不可省略；关系词在定语从句中作宾语时，用whom/who/that，关系词可以省略。2．先行词those后常用who引导定语从句。3．“介词＋关系代词”引导的定语从句，如果先行词指人，用whom指代人且不能省略。4．whose引导定语从句时，作定语，且不能省略。I'vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschoolwho/whom/thatImetintheEnglishspeechcontestlastyear.我与好几位去年在英语演讲比赛中遇到的同校同学成了好朋友。IhavemanyfriendstowhomI'mgoingtosendpostcards.我要寄贺卡给我的很多朋友。Theschoolshop,whosecustomersaremainlystudents,isclosedfortheholidays.这家主要顾客是学生的校内商店，放假时关闭。点津：关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.汤姆是这些工程师中唯一一个想出解决方法的人。(二)that,which引导定语从句的用法2．定语从句中用that不用which的情况：1．that引导定语从句既可指人又可指物，指人时通常可与who,whom互换，指物时通常可与which互换。在从句中作主语、宾语或表语，作宾语时可省略。(1)当先行词是all,any,anything,everything,nothing等不定代词或被它们修饰时。(2)当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时。(3)当先行词被theonly,thevery,thesame,thelast等修饰时。(4)当先行词既有人又有物时。(5)当定语从句出现在which或who的特殊疑问句中时。3．which引导定语从句(6)有两个定语从句时，其中一个关系代词宜用which，另一个宜用that。(7)当先行词在主句中作表语，而关系代词在从句中也作表语时。(8)主句以here,there开头且先行词是指物的名词时。(1)先行词为物。(2)which在从句中作主语时不可省略，作宾语时可省略。4．定语从句中用which而不用that的情况：(1)在非限制性定语从句中，关系代词用which而不用that。(2)关系代词前面有介词时，用which而不用that。(3)先行词为that/those时，用which而不用that。Sheshowedthevisitorsaroundthemuseumthat/whichwasconstructedthreeyearsago.她带着这些游客参观了那座三年前建造的博物馆。ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.他们在桂林参观的第一个地方是象鼻山。Whoisthemanthatissittingontherocksmoking?坐在岩石上抽烟的那个人是谁？Theboywasawayfromhomeforaweek,whichworriedhisparentsverymuch.这个男孩离家一个星期了，这使他父母很担心。(三)as引导定语从句的用法1．as引导限制性定语从句时常用于下列句式：关系代词as既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句，as在从句中作主语、宾语或表语。(1)such＋名词＋as...像……这样的，像……之类的thesame＋名词＋as...和……一样的其中关系代词as在从句中作主语、宾语或表语。(2)...suchas...凡是……的人(或事物)，所有……人(或事物)其意义相当于everythingthat,allthose,thosethat(who)等。as引导定语从句并在从句中担当成分，定语从句修饰先行词such。Takesuchasyouneed.你需要什么就拿什么。Youmaychoosesuchasyouprefer.你可挑选自己想要的东西。2．关系代词as与which引导非限制性定语从句时的区别：as意为“正如，正像”，引导的非限制性定语从句既可在主句前，又可在主句后，有时还可插入主句中；而which意为“这件事，这一点”，引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。相同的是两者都可替代整个主句的内容。SuchmachinesasareusedinourworkshoparemadeinChina.像在我们车间使用的这样的机器是中国制造的。Tomhasmadegreatprogress,whichmakeshisparentsveryhappy.汤姆取得了很大进步，这使他父母很高兴。“Thereisnosuchthingasafreelunch，”astheoldsayinggoes.正如老话所说的那样：“天下没有免费的午餐。”(四)关系副词when,where,why引导定语从句的用法1．when引导定语从句关系副词when指时间，在定语从句中作时间状语。2．where引导定语从句(1)在定语从句中作地点状语。(2)先行词可以是表示具体地点的名词(如place,home,school,village,city等)。(3)先行词也可以是表示抽象意义的名词(如job,life,situation,point,case,stage,activity等)。3．why引导定语从句关系副词why指原因，在定语从句中作原因状语，相当于forwhich。I'mlookingforwardtothedaywhenmydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingforher.我正期盼那一天的到来，那时我女儿可以读这本书，并且了解我对她的感情。Sing!Chinahassetupabigstageforyoungpeoplewithatalentformusic,wheresomehavestoodoutamongthem.《中国新歌声》为有音乐天赋的年轻人建立了一个大舞台，在这个舞台上一些人从中脱颖而出。Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.他们已经到了必须分手的地步。Doyouknowthereasonwhy/forwhichhedidn'tattendthemeeting?你知道他没参加会议的原因吗？(五)“介词＋关系代词”引导定语从句的用法1．介词和关系代词的确定若介词放在关系代词之前，关系代词指人时常用whom，指物时常用which。另外，whose也可以放在介词后，即“介词＋whose＋名词”结构。一般来说，确定关系代词前的介词，可以从以下三方面入手：(1)先行词的意义；(2)从句中的动词或形容词与先行词的固定搭配；(3)句子的意思。TradingleathershoesisthebusinesstowhichtheGreensaredevoted.皮鞋生意是格林一家所致力于的事业。(bedevotedto“献身，致力于”，固定搭配)Careofthesoulisagradualprocessinwhicheventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.心灵的呵护是一个渐进的过程，在这一过程中，即使是生活中微小的细节也应该考虑在内。RecentlyIboughtanancientvase,thepriceofwhich(＝whoseprice)wasveryreasonable.最近我买了一个古代的花瓶，它的价钱很合理。2．“of＋关系代词”引导的定语从句在some,any,few,little,none,all,both,neither,many,most,each等代词或数词的前、后表示整体与部分的关系可以用ofwhich/whom。Hehadalotoffriends,noneofwhomwouldofferhelptohimwhenhewasintrouble.他有许多朋友，但当他遇到麻烦时没有人会给他提供帮助。三、练高频题点Ⅰ.语法填空题点全练1．(2018·全国卷Ⅰ)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014_________showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.2．(2018·6月浙江高考)Manywesterners________cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.3．(2017·全国卷Ⅰ)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,______isnotgoodforthehealth.that/whichwho/thatwhich4．(2017·全国卷Ⅲ)ButSarah,_____hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.5．(2017·6月浙江高考)Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotsweptintoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,______itremaineduntilthecarrot'sleafytopaccidentallysprouted(生长)throughit.6．(2016·全国卷Ⅰ)ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid­1980s,____IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.whowherewhen7．Lilymightpossiblycome,in_____caseI'llaskher.8．Whenharvestc