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第2课时图形的位置6图形的运动与位置一、填空。(每空2分，共38分)1.在平面图上通常确定的方位是上北下(南)，左(西)右(东)。2.亮亮坐在教室的第3列第2行，用(3,2)表示，亮亮前面的同学可以用数对(3,1)表示。3.一幅地图的比例尺是1∶40000000，表示地图上1cm的距离相当于实际(40000000)cm的距离，合(400)km。4.下面是某路公交车行驶的路线图。(1)公交车从火车站出发，向(北)行驶到达口腔医院，再向(北)偏(西)(60)°方向行驶到达文化街。(2)公交车由建设路向(南)偏(西)(55)°方向行驶到达学校，再向(西)行驶2站到达书店。(3)公交车由北环路口返回，向(南)行驶到达新联商场，再向(东)行驶到达解放桥，再向(南)偏(东)(70)°方向行驶到达人民剧场。二、判断。(每小题3分，共15分)1.在平面图上确定位置时，只需要一个数就可以确定一个位置(✕)2.同一幅方格图中，点(5,8)和点(8,5)表示不同的位置。(√)3.“东偏北30°”也可以表述为“北偏东30°”。(✕)4.如果甲在乙的东偏南60°方向上，那么乙在甲的西偏北30°方向上。(✕)5.把一个三角形按2∶1放大，放大后三角形各个角的度数是原来三角形各个角度数的2倍。(✕)三、选择。(每小题3分，共15分)1.轩轩家在学校的西北方向,学校在轩轩家的(B)方向。A.东北B.东南C.西北D.西南2.贝贝坐在教室的第4列第3行，用数对(4，3)表示；毛毛坐在教室的第3列第1行，用数对表示应为(B)。A.(1，3)B.(3，1)C.(1，1)D.(3，3)3.数对(B)表示的位置与数对(5，5)表示的位置在同一列上。A.(2,5)B.(5，3)C.(3，6)D.(4，4)4.长为4mm的零件，画在图纸上是2cm，这幅图的比例尺是(C)。A.2∶1B.1∶2C.5∶1D.1∶55.如果点A用数对表示为(1，5)，点B用数对表示为(1，1)，点C用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是(B)三角形。A.锐角B.直角C.钝角D.等腰四、动手操作。(32分)1.按要求完成下面各题.(12分)(1)在图中选择一个点D作为顶点，并与已有的三个顶点A、B、C连成一个平行四边形。(2)这个平行四边形的顶点A和D所在的位置用数对表示为A(3，4)和D(4，1)。D(3)画出这个平行四边形先向右平移5格，再向下平移1格后的图形。(4)平移后这个平行四边形的顶点A′和D′所在的位置用数对表示为A′(8,3)和D′(9,0)。2.算一算，画一画。(12分)(1)电信大楼位于淮海广场(北)偏(西)(50)°方向2000m处。(2)这幅图的比例尺是(1∶100000)。(3)建华超市位于淮海广场南偏西30°方向3000m处，请在图中标出它的位置。(4)实验小学位于淮海广场北偏东40°方向1000m处，请在图中标出它的位置。(5)开元路在淮海路南面1200米处，并与之平行。请在图上用直线表示出来。(6)从电信大楼修一条管道到淮海路，怎样修最短？请在图中画出来。3.豆豆家正西方向400m是学校，学校正北方向200m是医院，医院正东方向1km是汽车站，汽车站正南方向600m是科技馆。先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。(8分)