搜索
修辞第八讲点击小升初1.掌握常用的修辞方法。2.能在具体语言环境中体会修辞方法的作用。3.在写作中有意识地运用修辞方法，增强文章的表达效果。考查范围句子的类型、句式转换、改写句子、句子连贯与排序、句子运用考查题型填空题、选择题、判断题分值比重2—4分，占4%左右考点难度考点热度命题趋势考点稳定，容易得分直击考点一：比喻类别格式本体喻词喻体例句作用明喻甲像乙出现像、好像、仿佛、如、似、犹如等出现收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。使语言形象生动，还可以把深刻、抽象的道理浅显、具体地表达出来。暗喻甲是乙出现是、成、成为、变成等出现理想是能够开花结果的子。借喻乙代甲不出现无出现你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？拟人直击考点二：类型例句作用把事物直接当做人来写太阳的脸红起来了。使具体事物人格化，语言生动形象。人直接同事物说话火山啊，你像一个战士一样在发出咆哮。排比直击考点三：类型例句作用成分排比母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。增强语言感染力，表达强烈情感。句子排比漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。夸张直击考点四：类型形式例句作用扩大夸张故意把事物往大、高、多、重、强等处说。蜀道之难，难于上青天。揭示本质，烘托气氛，增强联想。缩小夸张故意把事物往小、低、少、轻、弱等处说。在这巴掌大的地方，连转身都很困难。超前夸张故意把后出现的事物说成先出现的或同时出现的。看见这样鲜嫩的麦苗，就嗅出了白面馍馍的香味来了。反复直击考点五：类型例句作用连续反复盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。感情强烈抒发，格式整齐有序。间隔反复好像失去了东三省，党国倒愈像一个国，失去了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。对偶直击考点六：类型上下句意思例句作用正对相近、相似、相补、相衬感时花溅泪，恨别鸟惊心。整齐匀称，节奏感强，富有乐感。反对相反或相对横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。串对具有承接、递进、因果、假设等关系即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。反问设问直击考点七：类型形式例句作用反问有问无答不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？加深语气，发人深省。设问有问有答爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。引起注意，引发思考。典型例题：1.下面的成语各运用了哪些修辞方法？请分类写下来。①情同手足②莺歌燕舞③兔死狐悲④冷若冰霜⑤千钧一发⑥骨瘦如柴⑦垂涎三尺⑧争奇斗艳（1）（）______________（2）（）______________（3）（）______________比喻①④⑥拟人②③⑧夸张⑤⑦2.读下列句子，指出运用了什么修辞方法。（1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野猴子。（）（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）（3）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（）（4）危楼高百尺，手可摘星辰。（）（5）是谁创造了世界？是劳动人民。（）比喻拟人排比夸张设问3.按要求用修辞方法改写下面的句子。（1）太阳慢慢地升起。改为比喻句：_______________________________________（2）小鸟在树上叫着。改为拟人句：_______________________________________（3）这房子太小了。改为夸张句：_______________________________________（4）水果市场有苹果、梨、葡萄。改为排比句：______________________________________________________________________________太阳像个大圆球慢慢地升起。小鸟在树上大声歌唱。这房子只有巴掌大。水果市场有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨，还有紫莹莹的葡萄。小升初秘籍妙语连珠用修辞拟人排比夸张反复对偶反问比喻设问