沪教版数学三年级上册《数学广场——流程图》

数学广场——流程图（一）1、2、3、5、7、9，请你从六个数中选出三个，组成两个三位数，并计算它们的差。723-519204差可以变小吗？237235315-195-197-297423818可以组成好几种算式呢！探究一探究一探究二1、3、5、7、9，请你选择三个数字组成最大的三位数和最小的三位数。最大的三位数975最小的三位数123有什么好办法，找得又快又好？探究一探究一探究二975-123852用最大的三位数减最小的三位数，你们发现了什么？123975用最大的三位数减最小的三位数，可以得到最大的差。探究一练习探究一探究二用2、4、5、7、9、6组成两个三位数，请你计算出最大的差。976-245731先组成最大的三位数和最小的三位数，把它们相减，就能计算出最大的差。探究一探究二探究二976-245731要让差变小，有什么办法？526-49729724-69529497526要得到最小的差，怎么列式？距离越近，差越小。探究二练习探究一探究二试一试:请你用1、5、2、7、8、0组成两个三位数，计算出最小差。205-18718被减数与减数越接近，得到的差就越小。探究二练习探究一探究二请你用2、6、1、8、5、3组成两个三位数计算出最大差和最小差。最大差：865-123742最小差：612315-583-2862929从1、2、3、4、5、6、7、8、9选三个数字组成两个三位数,计算：（1）最大差：（2）最小差：（3）差是451：（4）差是175：987-123=864712-698=14612-598=14512-412=14412-398=14964-513=451876-425=451……389-214=175598-423=175……本课小结最大差：用最大的三位数减最小的三位数，可以得到最大的差。最小差：百位上的数是相邻的，被减数的十位最小，个位第二小。减数的十位最大，个位第二大，就能得到最小的差。