二年级上册《乘法的初步认识》练习题

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乘法的初步认识1、改写算式。5+5+5=()×()1+1+1+1+1=()×()6+6+6+6+6=()×()3+3+3=()×()9+9+9+9+9+9=()×()4+4=()×()3×4=+++6×3=++2、按要求写出算式。(1)3个2相加的和。加法算式是_____________乘法算式是_______________(2)4个3相加的和。加法算式是___________________乘法算式是______________(3)一个乘数是7,另一个乘数是6。乘法算式是_____________________(4)一个乘数是5,另一个乘数是9。乘法算式是_____________________3、看图列算式。★★★★★★★★★★★★表示()个()加法算式是_____________________乘法算式是_____________________读作:_____________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示()个()加法算式是_____________________乘法算式是_____________________读作:_____________________4、写出下列乘法算式的意义。6×3读作____________,可以表示()个()相加,也可以表示()个()相加。5、求几个()的和用()计算比较方便。6、□□□□□□□□□□□□每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()加法算式:_____________________乘法算式:_____________________7、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()加法算式:_____________________乘法算式:_____________________8、根据乘法算式你能写出几道加法算式。6×43×43×35×79、你能用自己喜欢的图形来表示下面乘法算式吗?画一画。4×23×510、判断题(1)5+5写成乘法算式是5×5。()(2)5×6表示5和6相加。()(3)3个4相加的和写成乘法算式是3×4,写成加法算式是3+4。()(4)3与4的和写成加法算式是3+4,写成乘法算式是3×4。()(8)6×2读作:6个2。()

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