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测量一、各种物理量的测量1、长度（1）长度的国际单位：米，用符号m表示。其他单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）（2）长度单位的换算：1千米=1米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米（3）测量工具：刻度尺2、时间（1）时间（t）的国际单位：秒符号：S其他单位：分钟（min），小时（h）（2）时间单位换算：一天=24小时1小时=60分钟1分钟=60秒（3）测量工具：秒表，打点计时器。3、质量（m）（1）质量的国际单位：千克符号：kg其他单位：吨（t），克（g），毫克（mg）（2）质量单位换算一吨=1000千克1千克=1000克（3）测量工具：托盘天平【练习部分】一、填空题1、长度的主单位是，另外还有、、、、、；用来表示天体之间距离单位是。它们之间的关系是1km=m1dm=m1cm=m，1mm=m，1µm=m，1nm=m2、体积的主单位是，另外还有、、、。1L=dm3=mL=cm3。3、体积的测量工具有：、4、物体所含叫质量。用来表示，物体的质量与物体的__________、____、__________和无关。5、质量的主单位是，单位之间的换算：1t=kg,1kg=___________g,1g=mg1mg=µg6、天平的调节方法：（1）把天平放在桌面上；（2）用镊子把轻轻拨至标尺左侧。（3）调节使横梁水平平衡。7、用天平测量质量的方法：（1）把待测物体放在盘中；（2）估计被测物体质量的大小。用夹取适当的砝码轻放在盘中；（3）用轻拨游码，使指针在中央刻度线两侧摆动的基本相同或者静止在(4)把中砝码的质量数和相加，就得到物体的质量。8、一种探究物理规律最常用的方法是：每次只让一个因素________，而保持其他因素_______，这种方法叫做_______________。9、某同学用秒表测量某个摆摆动20次所用的时间是1分06秒，则这个摆的摆动周期是______秒。10、在刻度尺上相邻两条刻度之间的长度叫_____________，测量长度要选用__________和__________适当的刻度尺。11、填上合适的单位（1）指甲的厚度约为1________;(2)手指的宽度约为1________;(3)手掌的宽度约为1________;(4)手指到另一端肩膀的长度约为_________；（5）某人身高为16.9________;(6)常用书本长度约为25.6________；（7）一只铅笔的直径约为8_______（8）一节课的时间是40________；（9）正常人脉搏跳70次的时间约为1_______；（10）家用桶装水的质量约为10_______；（11）一个苹果的质量约为150______；（12）一条小鲫鱼的质量约为500______；（13）一张普通邮票的质量约为30______；（14）一名初二学生的质量约为50_______.12、单位换算（1）1.2吨=__________千克；（2）0.5千克=__________克；（3）12.5克=_________毫克；（4）1000毫克=________克=__________千克=_________吨13、如图所示的仪器也是一种用来测量时间的工具，叫做______________，通电时，振针每秒上下振动50次，每次向下打一个点，因此每打两个相邻点的时间间隔是_________秒。14、托盘天平的使用（1）它是用来测量_______的仪器；（2）根据托盘天平的调节和使用方法填空：①将天平放在水平桌面上；②将_______移到_________；③调节平衡螺母平衡时，发现指针偏向分度盘左侧，旋转横梁右端的螺母，使其向________方移动，还可以旋转横梁左端的螺母，使其向_________方移动（选填“左”或“右”），使指针_________，这时横梁平衡；④将待测物体放在天平的______盘，砝码放在_______盘，使指针接近分度盘中央（选填“左”或“右”）⑤再移动_______，使横梁平衡；⑥正确读出________盘中砝码的质量和___________所示的质量；⑦这时被测物体的质量=____________质量+_____________质量。二、选择题1、我们身体上接近５０毫米长度的是（）Ａ．脚底的长度Ｂ．肩膀的宽度Ｃ．拇指的长度Ｄ．拇指指甲的宽度2、一个苹果的质量最接近于（）A.2克B.20克C.0.2克D.2千克3、一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化的是（）A、放在阳光下暴晒B、把它带到月球上C、将铁球锉成正方体铅块D、将它熔化成液态铅4、2008年6月3日，北京奥运圣火在湖南开始传递，“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是()A．985tB．985kgC．985gD．985mg5、下列物体中质量约为2kg的是()A．两个鸡蛋B．一只老母鸡C．一头大绵羊D．一张课桌6、天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时，要使指针停在中央刻度线，应该()A．将平衡螺母向右调B．将平衡螺母向左调C．将游码向右移动D．在右盘中加砝码7、天平的每个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况中会发生变化的是()A．用镊子取放砝码B．气温升高C．掉在干净的水泥地板上砸了一下D．生锈了8、小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，作出了如图所示的图像。根据图像提供的信息，以下说法错误的是()A．物质的质量跟体积的比值与质量有关B．物质的质量跟体积的比值与体积无关C．同种物质的质量跟体积的比值相同D．不同物质的质量跟体积的比值不同9、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该()A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C．把标尺上的游码向右移一些D．把天平右端的底部垫高一些10、用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于()A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．往右盘里增加砝码D．从右盘里减去砝码11、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是()A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D．观察到指针在正中刻度线或在做左右帽度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡12、一满杯水结成冰时，把杯子涨破了，这是因为水结成冰时()A．质量和体积都变大了B．质量不变。体积变大了C．体积不变，质量变大了D．质量和体积都不变，13、下列说法中错误的是()A．登月舱从地球飞到月球上，质量不变B．一块铁温度升高后，质量增大C．玻璃打碎后，形状发生了变化，质量却没有变化D．1kg铁和1kg棉花的质量一样大1下列说法中正确的是：A．原子是由原子核和核外电子组成的B．在天文学中，用“光年”作为时间单位C．太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星D．谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们2下列说法中不正确的是：A．蜡烛在燃烧的过程中，质量变小、体积不变、密度不变B．若把打气筒的出口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气质量不变、体积减小，密度增大C．氧气瓶中的氧气在使用的过程中质量减小，体积减小，密度不变D．冰化成水，质量不变，密度变大，体积减小3鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的：A．质量B.体积C.温度D.密度4一正方体金属块,其质量为21.6g，其大小如图3所示（同实物等大）。该金属块是由下表中的某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是()A.铝B.银C.金D.铁5下列关于容器的说法中错误的是：A．一个瓶子如果能装下300ml的酒精，一定能装下300ml的水B．一个瓶子如果能装下300g的酒精，一定能装下300g的水C一个瓶子如果能装下300ml的水，一定能装下300ml的酒精D．一个瓶子装满了不同的液体，液体的体积相同6运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是：A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出小钢珠的质量C．用天平“称”出一张纸的厚度D．用量筒“量”出0.2kg的酒精7甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知A、ρ甲ρ乙B、ρ甲ρ乙C、若V甲=V乙，则m甲m乙D、若m甲=m乙，则V甲V乙8关注生活中的物理知识是学习物理的重要方法之一、以下是小明同学记录的身边的物理数据，其中明显不合理的是：A．一直苹果的质量大约是1.5×10-4tB．小明家客厅的质量大约为78kgC．小明呼吸一次的时间为0.8sD．小明的体积约为58dm39一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是A．1.0×103kg/m3B．1.16×103kg/m3C．1.75×103kg/m3D．1.2×103kg/m31沿长廊AB方向铺有60块完整的相同的正方形地砖，如图2甲．（4分）(1)小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图2乙所示．每块地砖的长度是________m．(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是________s．(3)根据速度、路程和时间的关系v=________，小明的步行速度为____________m/s．2小明去某古镇旅游时发现,米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点,如图9所示。⑴请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。⑵小明在古镇买了一瓶米酒。回家后,按图10所示A一B一C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度。由图10所示数据求得米酒的密度为kg/m3。⑶按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小?如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在___________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是_________g．8、量筒的应用(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V＝______________________．(2)你认为：在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？答_________________________________________________________________小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示（3）小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别．实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示．你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别？为什么？小金同学在使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：称量前；A．把天平放在水平桌面上B．调节天平横梁右端螺母称量中：C．将被测物体放在右盘里，用手将砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡D。盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值，得出所称物体的质量称量后：E．称量完毕，整理仪器，把砝码放回盒内。以上步骤中可能有遗漏或错误，请在下列横线上写出该步骤的序号，并加以补充或纠正：（1）（2）（3）13、方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：A．将天平放于水平桌面上，B．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母}C．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平