搜索
第一单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、用“”给加点的字选择正确的音节。(9分)拂堤．(tídī)醉．酒(zuìzùi)裁．剪(cáicāi)遮．掩(zēzhē)解．冻(jiǎijiě)嫩．绿(nènlùn)懊丧．(sāngsàng)茁．壮(zhuōzhuó)握．着(wòwè)二、读拼音,写词语。(8分)碧绿姑娘邮局礼品桃花动荡引用休息三、照样子写字,再组词。(6分)例:水冰(冰山)寸村(村子)弟递(传递)例:级极(南极)值植(植树)肚吐(吐出)例:洋羊(山羊)圆员(队员)愿原(原来)四、根据音节写同音字组词。(6分)tóng儿(童)(同)学(童)年(同)时xìng(杏)树高(兴)(兴)致(杏)花yuán队(员)花(园)草(原)(元)旦五、照样子,在括号里填上合适的词语。(9分)(探出)头来(蓝蓝)的天空碧绿的(草坪)(走出)家门(美丽)的风景难忘的(日子)(寻找)春天(美好)的礼物满意的(笑容)(走上)前去(笔直)地站着温暖的(春风)六、选词填空。(4分)五颜六色五光十色1.他看到门前开着一大片(五颜六色)的鲜花。2.海滩上的贝壳(五光十色),美丽极了!快活快乐3.有时候助人为乐也是件(快乐)的事情。4.小刺猬和小狐狸在那里(快活)地蹦啊跳啊。七、把下面的句子补充完整,并加上合适的标点。(10分)1.春天来了,我们一起看花。2.我们和老师一起去给花浇水。3.山坡上开满了鲜花。4.这是谁写的作业呀?5.花儿真美啊!八、选一选。(填序号)(4分)1.下面语气不得体的一句是(③)①对不起,我不是故意的。②叔叔,请您帮帮我好吗?③妈妈,给我端杯水。④老师,我能为您做点事吗?2.看到同学乱扔垃圾,我会跟他说……得体的一句是(④)①喂!你快捡起来!②谁让你乱扔垃圾的?快捡!③你怎么能乱扔垃圾呢?太不像话了!④我们应该注意保持好环境卫生,把垃圾捡起来好吗?九、按古诗原文填空,再完成练习。(16分)1.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这首诗的作者是唐代诗人白居易。诗句中的“岁”是年的意思,枯与荣互为反义词。2.二月春风似剪刀,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗的最后一句运用了比喻的修辞手法。十、组句子。(把序号写在横线上,注意加标点)(4分)1.①先生②来到③松鼠太太④鼹鼠⑤门前⑥的④①②③⑥⑤。2.①爷爷②邓小平③栽种的④亲手⑤柏树⑥长大了⑦已经②①④③⑤⑦⑥。十一、阅读短文,完成练习。(9分)春天的美景春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1.这篇文章主要写春天来了,带给大地一片生机勃勃。(2分)2.请写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:五颜六色。(1分)3.用“”画出文中的一个比喻句。(2分)美丽的蝴蝶在空中飞舞,像一朵朵会飞的花4.第二自然段主要写了春天的鸟儿、阳光和儿童。(2分)5.怎样做才不让美好的春光溜走?(②)(2分)①趁着春光,尽情玩耍。②珍惜春光,努力学习。③趁着春光,多多游玩。十二、写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)在这美好的春天里,你和爸爸妈妈或者小伙伴都到过哪些地方?做了一些什么事?写一写吧!略