搜索
单元核心素养演练字母组合oo的发音字母组合oo在单词中发/ʊ/或/uː/音。1./ʊ/发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。例:cook,foot等。2./uː/发音时舌后部尽量抬起,舌位比/ʊ/高。双唇收圆并突出。口形比/ʊ/稍小。例:too,cool等。1.Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们,你们能为联欢会做什么?★这是一个由what引导的特殊疑问句,用来询问某人能干什么。如果是问:“为了……”你能干什么,要用介词“for”,可以用第二人称“你,你们”来提问,也可以用其他人称。2.IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌。★这是一个陈述句,用来介绍某人能做什么,可以作为Whatcanyoudofor...?的答语。句式结构是:Ican+动词原形+其他.3.Canyoudoanykungfu?你练武术吗?★这是一个由情态动词can引导的一般疑问句,其肯定回答是“Yes,Ican.”(是的,我能。),否定回答是“No,Ican’t.”(不,我不能。)。根据图片提示回答问题。1.Canyoudoanykungfu?Yes,Ican.2.Canyoucook?No,Ican’t.:Canyoudokungfu,Mike?:No,butIcandrawcartoons.Whataboutyou?:Icandokungfu.Icandrawcartoons,too.小超人在询问Mike能做什么,请与同伴读一读并试着编新对话。I’mAmy.I’melevenyearsold.Icandance.IcanspeakEnglish.ButIcan’tsingEnglishsongs.Icandrawcartoons.Icanplayping-pong,butIcan’tplayfootball.Icanswim.Icancook,too.Ican’tdoanykungfu.阅读短文,完成句子。1.Amycandance,speakEnglish,drawcartoons,playping-pong,swimandcook.2.Amycan’tsingEnglishsongs,playfootballordoanykungfu.答题指导:找关键词法。1.此题的关键词是can,把Ican后面的单词或短语按顺序填上就可以了。2.此题的关键词是can’t,把Ican’t后面的单词或短语按顺序填上就可以了。你能用本单元学到的单词和句型描述一下你在日常生活中能做/不能做的事情吗?1.写作思路:这是属于描述事情的作文。描述时,尽量用本单元学过的词汇和句型,可先介绍在家会做的事,然后介绍在家不会做的事。2.可能用到的句型:主语+can/can’t+动词原形+其他.Hello!I’mLucy.I’mtenyearsold.I’mfriendlyandfunny.Ilikeballs.Icanplayfootballandbasketball.Ilikemusic.Icanplaythepiano.Icansingbeautifulsongs.Icanswim.Icandosomekungfu,too.Doyoulikeme?Doyouwanttobemyfriend?