搜索
第六单元检测卷（二）一、填一填。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.分母是9的最简真分数有()个,它们的和是()。4.一根铁丝长4m,平均分成5份,每份是()m,每份占这根铁丝的()。5.异分母分数相加、减,要先(),化成()分数,再相加、减。6.加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的(),3天完成这批零件的()。7.分子是3的假分数有()个,它们的和是()。8.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是1。9.计算+时,因为它们的分母不同,也就是()不同,所以要先(),计算结果为()。二、判断。(对的画√,错的画×)1.分数单位相同的分数才能相加、减。()2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。()4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。()5.1-+=1-1=0()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.+可以直接相加,是因为两个加数()。A.分子相同B.分母相同C.都是真分数D.都是最简分数2.王师傅做一项工作要20天完成,他做了5天,还剩下这项工作的()没有完成。A.4B.19C.D.3.是假分数,a和b都是不为0的自然数,则a和b的关系是()。A.a大于bB.a小于bC.a等于bD.a大于或等于b4.修路队修一条路,已经修了km,还剩下全长的。已经修的和剩下的长度相比,()。A.已经修的长B.一样长C.剩下的长D.无法判断四、按要求完成下面各题。1.计算。(能简算的要简算)++--+-(-)-(+)-2.解方程。x--=x-(+)=2-x=五、解决问题。1.一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,一共完成这项工程的几分之几?还剩这项工程的几分之几没有完成?2.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看?3.一个长方形的长是m,宽是m,它的周长是多少米?4.一瓶饮料,喝去一半,又往瓶中加入L,这时瓶中的饮料比原来少L。这瓶饮料原有多少升参考答案一、1.相同2.分子3.634.5.通分同分母6.7.358.729.分数单位通分二、1.✕2.√3.✕4.√5.✕三、1.B2.D3.D4.C四、1.++=++=+=+=--=-()=-=-=+=+=-(-)=-(-)=-=-()=-()=-=-=-=2.x--=解:x--++=++x=1+x=1x-()=2解:x-=2x-+=2+x=2x=3-x=解:-x+x=+x=+xx=-x=五、1.5÷11=5÷15=+=1-=答:一共完成这项工程的,还剩这项工程的没有完成。2.1--=答:还剩下全书的没有看。3.+++=(m)答:它的周长是m。4.+=(L)+=(L)答:这瓶饮料原有L。