长度与时间的测量第一节1,长度的基本单位是,还有常用单位是,它们之间的关系是,2,测量长度的基本工具是,更精确的测量要用。3,使用刻度尺时要先观察它的。4、成人身高约为m,课桌高约75,自学检查米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米刻度尺游标卡尺、螺旋测微仪1.7cm1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm换算关系:零刻度线、量程、分度值和使用的单位5,时间的基本单位是,常用单位还有,它们间的关系是。6,叫误差。误差是避免的,可以误差,但不能误差。减小误差的方法有。7,误差错误,测量错误是,是不该发生的,是能够避免的。秒(s)小时(h)、分钟(min)1h=60min=3600s测量值与真实值之间的差异不可减小消灭选用更精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值(常用)不是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的一、长度的测量。1、长度测量是最基本测量。2、刻度尺是常用的测量工具。在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度(测量需要),再选择满足测量要求的刻度尺.测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等刻度尺是测量长度的基本工具。常见的长度测量工具(1)长度的国际单位是米,符号m.(2)常见的长度单位及符号。千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmmdmcmmmμmnm1.长度的单位1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm换算关系:1dm=0.1m=10-1m1km=1000m=103m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m2、常用长度单位之间的换算单位换算500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认:3、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值会选:在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度(测量需要),再选择满足测量要求的刻度尺.会放:零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。会看:视线与刻度尺尺面垂直。×√会读:2.78cm读数时,记录测量结果要估读到分度值的下一位.会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。数字部分包括准确值与一位估读值。2.78cm准确值估读值单位例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.卷尺卡尺测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,有估读就不可能非常准确。2、仪器本身不准确。3、环境温度、湿度变化。4、误差3.误差不是错误:注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消灭,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的①多次测量取平均值②使用精密的测量工具③改进测量方法哪个使用方法正确?练习用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习木块A的长度是_______厘米2.35练习2.4木块A的长度是_________厘米练习练习木块长m.0.0165有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm1min=60s1h=60min1ms=10-3s1μs=10-6s1光年=9.4608×1015m二、时间的测量注意:光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是秒,符号s2、时间单位的换算日晷(guǐ)沙漏摆钟石英钟原子钟三、测量长度的特殊方法辅助工具适于测圆、球的直径圆柱体的直径和圆锥体的高配合法测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法1、现给你一长纸条,一根细线、大头针、一个茶杯,一直尺,请你选用合适的器材测出茶杯口的周长3、如图,一下端是圆柱体,上端不规则瓶子(不记厚度)中装有大半瓶水,请你选用合适的器材测出瓶子的体积,4、有一只油桶,不能计算,你能直接测出油桶最长的两点间的直线距离吗?2、你能选用合适的测量工具,合适的测量方法,测出自行车轮的周长吗?(也叫滚轮法)测纸厚,细丝直径累计法练习练习练习