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七下第4单元复习（新教材）（教师版）学生/课程初中语文-初一-语文年级初一学科语文授课教师选师无忧老师19日期2018-05-23时段14:22~14:52核心内容《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》《陋室铭》《爱莲说》课型一对一/一对N1.课内基础字音字形积累与辨析，词语的运用。教学目标2.重点课文掌握略读的方法，从中体味主人公的精神品质。3.文言文《陋室铭》《爱莲说》中重点字词与文言句式。重、难点多音字与形近字辨析；文言虚词与句式积累课首沟通1.询问学生期中考试的成绩；询问学习进度。2.检查上节课作业的完成情况。3.小故事一则。叶圣陶轶事一则叶圣陶曾数次改名，他原名叶绍钧，12岁入苏州长元吴公立小学时，请先生章伯寅取一个立志于爱国强国的字。章先生说：“你名绍钧，有诗曰‘秉国之钧’，取‘秉臣’为字好。”并教育他要爱国就得先爱乡土，晓得乡土的山川史地名人伟业。1911年10月15日，苏州在辛亥革命中光复了。次日，叶绍钧找到章伯寅先生说：“清廷已覆没，皇帝被打倒了，我不能再作臣了，请先生改一个字。”先生笑了笑说：“你名绍钧，有诗曰‘圣人陶钧万物’，就取‘圣陶’为字吧。”这样叶绍钧满意而去。以后他又把姓“叶”与笔名“圣陶”连了起来，成为著名于世的笔名。课首小测1.[单选题][常用字的字音;常用字的字音;常用字的字音][难度：★★]下列字的读音完全正确的一项是（）A．商酌（zhuó）累赘（zhuì）妥帖（tiè）生疏（shū）B．驿路（yì）修葺（qì）菌子（jùn）恍惚（huǎnɡ）C．契约（qì）监督（dū）达观（ɡuàn）淤泥（yū）D．譬如（bì）亵玩（xiè）案牍（dú）德馨（xīn）【参考答案】B1/192.[单选题][形近字字形辨识;形近字字形辨识][难度：★★]下列词语中没有错别字的一项是（）A．垦切豪杰拖沓以身做则B．感概暮色循环如释重付C．契约鸿儒竹篾悲天悯人D．悠闲陡俏花瓣颠沛流离【参考答案】C【题目解析】A恳切，以身作则；B感慨，如释重负；D陡峭。3.[单选题][易混成语辨析;成语、熟语的正确运用][难度：★★]下列句中加点成语使用有误的一项是（）A．责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！B．对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说，法律援助制度的实施更是任重道远。C．叶老对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。D．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文学知识储备不足。【参考答案】D【题目解析】D项中，“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。4.[单选题][语言得体;语言得体][难度：★★]下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）[情境]夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：A.夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。B.夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。C.周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。D.夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。【参考答案】D5.[材料的阅读;口语交际;图（表）文转换;材料的探究;材料的阅读][难度：★★]综合性学习。一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。[材料一]成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。[材料二]如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。[材料三]《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1）请概括以上三则材料的主要内容。（2）成语文化源远流长，但学习方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。2/19【参考答案】(1)成语是中华文化的“活化石”，我们有义务去学习和推广成语。（2分）(2)①恩重如山；②才高八斗；③气壮山河；④隔岸观火。（4分）6.[语言简明][难度：★★]请用一句话概括下面新闻的主要内容。前不久，第十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛落下帷幕。经过初评和复评，衡水二中多名同学获得奖项，该校也获得全国团体奖和优秀组织奖。“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛是目前全国级别最高，最具权威性、规范性、影响力的中学生写作赛事。本次比赛中，衡水二中积极组织参赛，广大学生踊跃参加，通过初评、复评层层筛选，该校409名参赛选手脱颖而出，喜获佳绩。【参考答案】示例：衡水二中学生在“叶圣陶杯”全国新作文大赛中喜获佳绩。知识梳理（一）关于作者1.张中行（1909-2006），河北香河河北屯人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。2.彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。3.梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》。4.刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人、哲学家。5.周敦颐（1017-1073）字茂叔，道州营县人，北宋理哲学家。著有《太极图说》《通书》等。（二）文题解说1.叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。本文选自《读书》1990年第一期。有删改。张中行和叶圣陶先生，都是我国著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。2.“驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗《闻武均州报已复西京》。诗的最后两句是：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处3/19开。”驿路，课文指过往行人所走的道路。3.刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。4.说，古代一种文体，可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题的见解。本文就是一篇借物咏志讽世风的散文。（三）文章主旨1.《叶圣陶先生二三事》，作者通过对叶圣陶先生言行的记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行，同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。2.《驿路梨花》通过叙述一群哈尼族小姑娘在解放军全心全意为人民群众服务的思想影响下，甘当无名英雄，热情帮助有困难过路群众的事迹，显示了社会主义祖国处处有温暖的动人场面，歌颂了各族人民之间互相关心爱护的生动的精神面貌。3.《最苦与最乐》通过理论论据与事实论据论证了未尽责任是人生最大的痛苦、尽责任是人生最大的快乐的道理，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。4.《陋室铭》通过对陋室环境等的描写，表达作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。5.《爱莲说》通过莲花美好形象和高洁品格的描写，表达了作者不慕名利、洁身自好的人生观及对当时追名逐利、贪慕富贵的社会风气的慨叹和鄙弃。导学一：重点课文阅读知识点讲解1：知识梳理夯实基础1.易读错字商酌（shāngzhuó）譬（pì）如累赘（léizhuì）别扭（bìeniu）拖沓（tà）感慨系（xì）之妥帖（tuǒtīe）诲（huì）人不倦喷（pèn）香撵（niǎn）驿（yì）路陡（dǒu）峭露（lù）宿竹篾（miè）修葺（qì）折折（zhé）损揽（lǎn）契（qì）约2.多音字累①léi果实累累累赘别①bíe别无长物喷①pēn喷发②lěi累教不改罪行累累②bìe别扭别嘴②pèn喷香③lèi劳累帖①tīe妥帖服帖露①lù风餐露宿暴露折①zhē折腾②tǐe请帖帖子②lòu露脸露马脚②zhé折叠折服③tìe碑帖临帖③shé折本折耗辟①bì复辟辟邪系①jì系鞋带②pī辟头②xì关系感慨系之③pì精辟辟谣例题4/191.[常用字的字音;常用字的字音][难度：★★]给下列加点字注音。喷香（）竹篾（）驿路（）修葺（）菌子（）折损（）简陋（）麂子（）露宿（）陡峭（）撵走（）悠闲（）恍惚（）火塘（）晶莹（）【参考答案】喷香（pèn）竹篾（miè）驿（yì）路修葺（qì）菌（jùn）子折损（sǔn）简陋（lòu）麂（jǐ）子露宿（lùsù）陡（dǒu）峭撵（niǎn）走悠（yōu）闲恍（huǎng）惚火塘（táng）晶莹（yíng）2.[单选题][常用字的字音;常用字的字音;常用字的字音][难度：★★]下列加点字读音有误的一项是（）A．恩惠（huì）修葺（qì）监督（dū）悲天悯人（mǐn）B．商酌（zhuó）契约（qì）草率（shuài）不耻下问（chǐ）C．竹篾（miè）累赘（zuì）撵走（niǎn）如释重负（shì）D．躬行（gōng）卸却（xiè）譬如（pì）诲人不倦（huì）【参考答案】C【题目解析】C项正确读音为zhuì。【思维对话】思维障碍：不会区分平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh的发音。大部分不会的孩子，通过有h没h来区别两者。而且学习语言的发音受环境和地域的影响。比方在日常生活中某些地方在平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的发音不很准确。学生在生活中接受到错误的发音，尤其是一些常用易读错字，就比较难以纠正。解决方法：（1）注意根据发音时舌头的位置去区分平舌音与翘舌音。所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。（2）勤查字典。可以在翻查字典时将读音相同的字，集中起来记忆。3.[单选题][形近字字形辨识][难度：★★]选出字形有误的一组（）A．德馨竹篾陡峭朦胧B．鸿儒驿路晶莹别扭C．清涟折损生疏妥帖D．案牍恍惚修润垦切【参考答案】D【思维对话】思维障碍：形近字由于有共同的偏旁部首，或者字形比较接近，学生在识记与书写的过程中容易混淆。而字形题往往也偏爱拿形近字来考察，使学生在辨识错别字时，难度加大。解决方法：（1）勤查字典，勤归纳。在平时学习的过程中，遇到不认识、不懂意思的字或词语时，要学会借助工具书——汉语字典来弄清楚字词的读音、字形和含义。同时也要学会横向比较，把字形相近的字都找出来，归纳到一起，记在笔记本上。比如“磬qìn”“罄qìn”“馨xīn”,它们字形很接近，那么我们可以把他们的字形、读音、组词都归纳到一起。5/19还比如偏旁部首含有“辟”的字。（2）学会用字义去识记形近字，通常可以借助字形不同的部分来区别词义。我们先根据它的字形，推知意思。还是不能肯定时，也可以给它换个词语，去比较与所给词语意义是否一致。我爱展示1.[常用字的字音][难度：★★]给下列词语中加点的字注音，或根据拼音写汉字。草率（）别扭（）妥帖（）朦胧（）商zhuó（）pì（）如拖tà（）léizhuì（）【参考答案】shuàiniǔtuǒménɡlónɡ；酌譬沓累赘。2.[单选题][成语、熟语的正确运用;成语、熟语的正确运用;易混成语辨析][难度：★★]下列句子中加点成语使用不当的一项是()A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。