改造我们的学习

《冬夜读书示子聿》陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是陆游写给自己儿子的一首诗，劝勉儿子要努力读书。诗中的后两句，作者从自己的读书经历中悟出一条求知的真理：书本知识固然重要，但实践必书本更为重要。诗人告诉我们仅仅掌握书本知识是远远不够的，应当学到的知识用到社会实践中去。具体到我们现在的话来说，只有把理论和实践结合起来，才能获得真正的知识。如果理论和实践相脱离，我们就会犯主观主义错误。毛泽东（1893～1976）中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国共产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委员会主席（1945～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。改造我们的学习沁园春雪一九三六年二月北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。改造我们的学习根据课文内容筛选信息和整体感知“筛选”是指利用筛子进行选种、选矿等。这里的所谓筛选信息就是以文章为信息的载体，根据阅读的目的迅速准确地择取有关信息。筛选的信息主要包括：观点(内容)、论据、关键句(中心句、过渡句、文眼句、画龙点睛句等)、重点词等。所谓整体感知就是通过阅读对文章表达内容的总的认识。筛选信息是以整体感知为基础的，然后再抓住关键语句进行的。教学目标改造我们的学习1941年，中国共产党发动了著名的延安整风运动。这次整风运动的目的是对全体党员和全体干部进行的一次马列主义教育。整风运动中，毛泽东同志针对党内存在着的不良党风、文风和学风，分别作了《整顿党的作风》的报告以反对党内的宗派主义，作了《反对党八股》的报告以反对党八股的文风，作了《改造我们的学习》的报告以反对主观主义的学风，这三篇报告是延安整风运动的指导性文件。课文背景←毛泽东在延安改造我们的学习前仆后继生吞活剥等闲视之有的放矢哗众取宠徒有虚名若明若暗粗枝大叶夸夸其谈谬种流传华而不实可歌可泣一知半解发号施命钦差大臣仆：倒下。形容英勇奋斗，不怕牺牲。比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的）。形容用平常的眼光对待别人或事物。对准靶子射箭，比喻言论、行动目标准确。用浮夸的言辞博取群众的喜欢。空有某种名声，名不副实。对问题情况有所认识却不清楚，或态度不明。比喻做事不细致，不认真。说话或文章浮夸，不切实际。指荒谬错误的言论等广泛传播下去。只开花不结果。比喻外表好看，内容空虚。形容事迹值得歌颂赞叹，令人感动得落泪。知道得不全面，理解得不透彻。发命令；指挥。由皇帝派遣代表皇帝去办理重大事件的官员。掌握词语[一]改造我们的学习掌握词语[二]★解释词语中加点字前仆后继为之一新有的放矢哗众取宠故纸堆华而不实夸夸其谈谬种流传滥调文章徒有虚名★与“等闲视之”中的“等闲”一词意义和用法相同的一项是[]A莫等闲白了少年头,空悲切B红军不怕远征难,万水千山只等闲C等闲识得东风面,万紫千红总是春D长恨人心不如水,等闲平地起波澜倒下箭靶子旧浮夸不切实际不切实际的都，一概浮夸的言词开花错误空C随便，轻易平常随便无端，平白地平常，随便改造我们的学习课堂讨论[一]☆解题：①课文标题是什么结构类型的短语？这一标题起什么作用？②从标题看本文的论述范围是什么？☆标题是一动宾短语，它既点明了课文的论点，又揭示了论题。←毛泽东在延安☆从课文标题看本文主要阐述了如何彻底改变学风方面的问题。☆不能改，因为“改造”意味着不是一般意义上的“改变”，而是从根本上改掉旧的，树立新的。凡是须改造的事物大都存在不足甚至严重的错误或故障。“改造我们的学习”能否改成“改变我们的学习”？从中国共产党建立到1941年的过程中，由于党的思想方法的不成熟和党内思想斗争的内耗使中国革命走过太多的弯路并承受了太大的牺牲甚至几陷绝境，本文正是想从思想上根本上解决这一问题的。同时这篇文章写于1941年，这一年正是中国共产党和红军刚从长征的“疲惫”中解脱出来又肩负起领导中华民族顽强抗日的艰巨任务的一年。那么究竟是出现了什么问题必须要改造呢？请大家结合文章的二、三部分和自己所学的历史知识思考一下。①明确本文的中心论点和议论结构模式.本文符合一般议论文结构模式——三段式：※提出→分析论证→解决※引论——前言提出中心论点：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。本论——一、二、三部分具体论证结论——第四部分提出具体建议结合预习通读课文思考以下问题：②筛选出一~~四部分表明行文脉络的语句。5、“依据上述意见，我有下列提议”句承上启下，收束全文。引论本论结论1、“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”2、“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国的具体实践日益结合的二十年。”3、“但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点”承接㈠中“所有这些都是很好的现象”，又自然转入对缺点的论述；4、“为了反复地说明这个意思”中“这个意思”衔接㈡的内容，“将两种互相对立的态度对照地讲一下”又开启了后面的论述；改造我们的学习课堂讨论[二]③具体分析各部分的内容，各用一简洁的短语作为四个部分的标题。㈠部分：进步与成绩㈡部分：缺点；㈢部分：两种对立的态度㈣部分：具体建议改造我们的学习★作者为什么主张“将全党的学习方法和学习制度改造一下”？（结合文后练习一概括）㈠正面阐述历史经验，只有马列主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合，革命才能前进。㈡反面强调我们的学风还存在很大的缺点。㈢通过对比突出主观主义学风是反马列主义的，必须改造。小结内容文章的第一部分似乎和“理由”没有什么直接联系，为什么作者要把它单独列为一个理由进行简述呢？一百年来十月革命以后抗日战争以来肤浅贫乏深刻得多丰富得多我们一直在改造中学习运用马克思列宁主义，这是很好的现象。改造我们的学习无需强调，实在必要作者在第二部分指出我们现在还存在着缺点，这些缺点表现在哪些方面？不注重究现状不注重研究历史不注重马克思列宁主义的运用表现闭眼睛捉麻雀，瞎子摸鱼，粗枝大叶，满足于一知半解表现心中漆黑一团，言必称希腊表现为了单纯的学习，消化不了，只会片面引用主观主义态度实质思考：对于这些缺点作者最后提出了一些什么建议？解决方法周密研究调查掌握实际深入综合研究历史加强干部的教育最后提出期望，再次阐明改造我们的学习的重要意义。作业：1、课外自读课文，再次揣摩文章的整体结构。2、总结文章中出现的各种论证方法。3、重点研读文章的二、三部分体味文章的语言特点（从词语、句式、修辞等几个方面考虑）。4、完成课后联系。改造我们的学习谢谢！»一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊•二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂•三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东•四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩•五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪•六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙•七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏•八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名•九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名•十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫•十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契•十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达•十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅•十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果•十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德•十六、有梦者事竟成。——沃特•十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生•十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂•十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名•二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德•二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利•二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底•二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩•二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅•二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特•二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特•二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德•二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁•二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利•三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名•三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆•三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思•三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知•三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛•三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名•三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名•三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪•三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利•三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚•四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐•四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名•四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙•四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯•四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦•四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名•四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德•四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅•四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁•四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科•五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙•五十一、得其志，虽死犹生，不得