二年级留言条复习

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什么是留言条?一、认识留言条在日常生活中,有事情要通知对方,而对方不在,又没时间等对方回来,我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。甜甜,去我家玩吧!可是妈妈不在家,她回来找不到我会很担心的!欢欢不在家,盼盼也给欢欢写了一张留言条,谁来读读?妈妈:今天下午放学后,我们要去公园画画,我可能晚一点回家。丁丁10月16日留言条由()部分组成。分别是()、()、()和()。四称呼正文署名日期妈妈:今天下午放学后,我们要去公园画画,我可能晚一点回家。丁丁10月16日称呼顶格加冒号妈妈:今天下午放学后,我们要去公园,我可能晚一点回家。丁丁10月16日下排正文空两格妈妈:今天下午放学后,我们要去公园画画,我可能晚一点回家。丁丁10月16日署名写在右下方妈妈:今天下午放学后,我们要去公园画画,我可能晚一点回家。丁丁10月16日日期写在署名下读一读,背一背称呼顶格加冒号,下排正文空两格。署名写在右下方,日期写在署名下。你觉得这个留言条怎么样?1、没写明白去了哪里?2、没写干什么?3、没写什么时候回来?留言条的内容要写清楚,明白,简短,有礼貌。注意了、注意了你认为这个留言条还需要补充什么内容呢?去哪?干什么?什么时候回来?称呼正文署名日期(1)首先,写条子是留给谁的,顶格写,再加冒号,表示有话要说。称呼的写法称呼另起一行,空两格个字,写要告诉对方什么事情,内容要简单,明了,有礼貌。正文的写法正文(3)再另起一行,在右下角写上留条子人的姓名。署名的写法署名(4)最后,在署名的下方写上留条子的日期日期的写法日期教师节那天,你和同学约好,放学后去看望班主任王老师,晚一些回来。(请你根据内容,给你的妈妈写个留言条)•同学们,你们觉得这张留言条写清楚了吗?妈妈读了会不会放心呢?•应该再添加的内容:•1、写清出去的原因;•2、写清要去哪里;•3、写清多久回家;•你愿意帮他修改一下吗?•学写留言条(1)写给谁(2)什么事(3)谁写的(4)什么时间写的•情景三•妈妈昨天生病了,小红上学时担心妈妈忘记吃药,所以在上学的时候给妈妈留了字条。你能帮小红想想,应该怎么写吗?丁丁小难题:丁丁家人不在家,丁丁想要跟同学去公园画画,该怎么让家里人知道呢?称呼正文(事情)署名日期找错:今天(11月22日)下午,小明要去同学家学习,要晚点回家。请你替他给妈妈写张留言条。称呼没有顶格写没有冒号日期在署名的下面正确写法练习:11月22日,李政感冒要去医务室看病,老师不在,要写张留言条给曹老师,你认为应该怎么写?称呼冒号正文(事情)署名日期•对比两张留言条,找到相同的地方。留言条四要素1.写清给谁看的;(称呼→顶格写)2.写清留下的话;(正文→空两格)3.写上留言人的名字:(署名→另起一行写在右下角)4.写上留言时间:(日期→写在名字的下面)称呼正文(事情)署名日期读一读,背一背称呼顶格加冒号,下排正文空两格。署名写在右下方,日期写在署名下。

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