数控综合应用技术

12017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：数控综合应用技术赛项组别：中职组√高职组□专业大类：加工制造类方案设计专家组组长：李建国专家组组长手机：[phone]方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会方案申报负责人：马骁联系手机：[phone]邮箱号码：[e-mail]通讯地址：北京市西城区三里河路46号邮政编码：100823申报日期：2016年8月25日22017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称数控综合加工技术（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型加工制造类（四）赛项归属专业大类“机械制造技术051100”、“机械加工技术051200”、“机电技术应用051300”、“机电设备安装与维修051600”、“汽车制造与维修051700”、3“数控技术应用051400”、“模具制造技术051500”、“船舶制造与修理051900”“船舶机械装置安装与维修052000”。二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱李建国天津市汇通仪器设备公司机械制造高级实验师[e-mail]王校春山东技师学院机械制造高级实习指导教师[e-mail]穆文海中国航天九院230厂机械制造高级工程师[e-mail]刘洋天津职业大学机械制造实验师[e-mail]高宇斌海南省高级技工学校机械制造高级实习指导教师[e-mail]李鸿斌兵器集团淮海工业集团有限公司机械制造高级工程师[e-mail]卓良福深圳市宝安职业技术学校机械制造高级讲师[e-mail]贺琼义天津职业技术师范大学机械制造高级实验师[e-mail]胡晓东浙江工业职业技术学院机械制造高级实验师[e-mail]三、赛项目的通过竞赛，检验和展示中职院校数控加工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，考察学生基于工作过程的质量、效率、成本、安全和环保意识，团队协作、计划组织的综合职业能力，引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性，推动提升中职院校的人才培养水平。四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正。1.公开原则：赛项设计源于相关职业岗位具体要求，能够展现通用性与选手能力，比赛过程在公平和不干扰比赛选手的前提下向社会公4布。2.公平、公正原则：赛项组织与筹备的各环节均要公平、公正，通过公开公布技术文件、比赛样题，合理设计竞赛规程、程序、标准，公开执行过程，严格命题、裁判回避制度等措施，保证比赛公平。（二）赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多。本赛项内容和中等职业学校数控相关专业教学相结合，坚持技能竞赛与行业用人、岗位要求、技术进步以及教学改革相结合，引导职业教育办学模式、培养模式、评价模式和教学改革的创新;坚持突出职业素养和团队协作的展示，在展示风采的同时，突出职业道德和创新意识；坚持技能比赛与素质考察相结合，将职业素养考察纳入比赛内容；坚持现场比赛与展示体验相结合；坚持吸引企业参与竞赛项目工作，提供技术和条件保障。（三）竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。1.本赛项企业参与赛项工作，提供技术保障，体现校企合作的办学导向，内容对应相关职业岗位或岗位群。2.本赛项按职业教学资源开发的要求对赛项设计和实施的过程进行及时收集、整理，使赛项能够作为教学项目和案例纳入专业课程体系和教学计划，推动专业教学改革，坚持技能比赛与素质考察相结合，将专业知识考察纳入比赛内容，体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。（四）竞赛平台成熟。根据行业特点，赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设5备与软件。本赛项选用的测量仪器、CAD/CAM软件、机床设备、数控系统、夹具、刀具、量具在国内中职院校及相关企业中普及率都较高，平台已非常成熟。1．适用与安全原则：比赛设备技术性能必须满足赛项规定的技术要求，符合国家标准和安全规范；2．优先原则：在满足赛项要求前提下优先选用自主创新品牌；3．勤俭原则：设备、附件、刀具、量具等以够用为原则，综合考虑性价比、普及程度等因素。五、赛项方案的特色与创新点（一）特色紧密结合中等职业学校学生就业岗位特色和企业生产实际，融理论与操作、单一工种加工与多工种综合加工、传统测量与精密测量于一体，以职业素养、工艺设计和加工产品质量作为量化考量依据，突出团队协作和车铣综合加工技术的赛项特色，以产品质量控制作为考核重点，考核选手的基本功和职业素养，提高选手对产品质量准确性和稳定性的控制能力。（二）创新点借鉴世界大赛经验，中职学校对数控加工技能人才的培养规律和企业对技能人才的要求，重点考查选手的职业素养，产品的多工种综合加工和质量保证能力，检测中引入三坐标测量机、高度仪和粗糙度仪等检测设备，裁判全程参与评分过程，评分方法充分体现公开、公平和公正。六、竞赛内容简介比赛时间为6小时。包括理论知识竞赛和操作技能竞赛两个竞赛模块。参赛选手在赛项指定的设备上完成比赛任务。具体竞赛内容如下：6（一）理论知识竞赛（1.5小时）1.读画零件图：根据任务书要求，在规定的时间内，选手根据给出的三维轴测图所示零件，按照机械制图国家标准修改并完成给出的基本视图、局部视图、标注尺寸及表面粗糙度，确定尺寸公差及几何精度，填写标题栏及注写技术要求。2.应知赛题：根据任务书要求，在规定的时间内完成任务书中的加工工艺赛题。（二）操作技能竞赛（4.5小时）1.赛件加工：根据任务书利用现场提供的数控车床、加工中心、CAD/CAM软件和毛坯等，按任务书要求完成车削赛件、铣削赛件、车铣复合赛件及小批量赛件的加工。注：批量赛件要求每件产品精度完全符合图纸要求视为合格产品予以计分，否则，视为不合格产品，计0分。2.赛件装配：按照任务书要求，将赛件装配到一起，并能够实现既定功能。3.赛件检验：根据任务书中提供的资料和要求，确定检测方案与检测方法，合理选用量具，按照任务书要求进行检测，填写检测结果。4.职业素养：将从操作设备的规范性、工量刃具的放置及使用、现场安全文明生产及安全防护（含工作服、工作鞋、工作帽、护目镜的穿戴）等方面进行考核。CompetitioncontentabstractThecompetitionlasts6hours.Itincludesknowledgecompetitionmoduleandskillscompetitionmodule.Thecompetitorsshouldcompletethecompetitiontasksonthespecifiedequipment.Specificcompetitionas7follows:Ⅰ.Knowledgecompetitionmodule（1.5hours）1.Shaft-likepartsdrawing.Accordingtothetaskdocument,thecompetitorsshouldmodifyandcompletethebaseview,partialview,dimension,surfaceroughnessandsurfaceroughness;determinethedimensionaltoleranceandgeometricaccuracy;notethetitleandtechnicalrequirementsofthepartsshowninthethreedimensionalaxismappingbasedonthenationalstandardsofmechanicaldrawingintherequiredtime.2.Processing.Accordingtothetaskdocument,thecompetitorsshouldcompletetestquestionsintherequiredtime.Ⅱ.Skillscompetitionmodule（4.5hours）1.Turninganindependentpart.Accordingtothetaskdocument,thecompetitorsshouldusethegivenCNClathe,CNCMilling,CAD/CAMsoftware,therawmaterial(1piece),andsoon,turnanindependentparttoconformtotheblueprint.2.Assemblythepart.Accordingtothetaskdocument,Assemblythepart.3.Checkingthepart.Accordingtotheinformationandrequirementsinthetaskdocument,thecompetitorsshoulddeterminecheckingschemeandmethod,selectpropermeasurementtools,checkthepartandfilltheresults.4.ProfessionalismTheassessmentofprofessionalisminvolvesthefollowingaspects:①Standard(safe)operationofequipment;②Properplacementanduseoftools,measurementtools,cuttingtools;8③Safetyofworkplace,civilizedproductionandsafetyprotection(thewearingofpersonalprotectiveequipment,includingprotectiveclothes,cap,shoes,goggles);④Prudentplanning,organizingandschedulingofworking,andrespondtothesituationencounteredproblems,etc;⑤Respectthestaff,takegoodcareoftheinstallationsandequipment,andmaintaingoodhousekeepingthroughoutthecompetitionvenue.七、竞赛方式（一）竞赛以团体赛方式进行。每支参赛队由3名选手组成，参赛选手必须是2017年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生；五年制高职学生中一至三年级（含三年级）的学生；不限性别，年龄须不超过21周岁。往届全国职业院校技能大赛同类赛项中获一等奖的选手，不得参加同一项目同一组别的赛项。（二）竞赛队伍组成：由各省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆建设兵团为单位组队参赛，各参赛单位限报2支不同院校的参赛队，同一参赛队不得跨校组队，每支参赛队限报2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。（三）组织机构：在全国职业院校技能大赛组委会与赛项执委会的指导下，在赛区组委会与执委会的领导下，由全国机械职业教育教学指导委员会牵头成立2017年全国职业院校数控铣削加工技术赛项执委会，下设本赛项专家组、裁判组、督导组、仲裁组等工作机构。（四）参加竞赛各代表队的抽签顺序和竞赛场次，将在领队会议上现场抽签确定。每名选手竞赛的赛位号，在进入赛场进行检录时由抽签确定。抽签工作由裁判长主持，赛务组负责组织实施，竞赛督导人员现9场监督。（五）欢迎国内外团队到场有序观摩