20182019学年九年级语文上册第三单元第13课诗词三首酬乐天扬州初逢席上见赠练习题新人教版

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第13课《诗词三首》酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠【作者】刘禹锡【朝代】唐巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【朗读节奏划分】巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯(kē)人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长(zhǎng)精神。【注释】⑴酬:答谢,酬答,这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。乐天:指白居易,字乐天。见赠:送给(我)。⑵巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。⑶二十三年:从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史,至宝历二年(826年)冬应召,约22年。因贬地离京遥远,实际上到第二年才能回到京城,所以说23年。弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。置:放置。弃置:贬谪(zhé)。⑷怀旧:怀念故友。吟:吟唱。闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。⑸到:到达。翻似:倒好像。翻:副词,反而。烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。⑹侧畔:旁边。⑺沉舟、病树:这是诗人以沉舟、病树自比。⑻歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。⑼长(zhǎng)精神:振作精神。长:增长,振作。【译文】在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。【主题思想】《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首七律。此诗对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。诗人于是推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春。一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。【诗歌鉴赏题】(一)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。6、诗中借用典故的一联,表达了作者_______________________________________________________________________________的思想情感。(2分)7、下列对颈联的理解不恰当的一项是()(2分)A.“沉舟”“病树”是诗人的自嘲,其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。B.“千帆过”“万木春”,形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。C.“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出富有生机的景象,表现诗人豁达襟怀。D.蕴含了相信未来一定比现在更美好,新事物必将代替旧事物的哲理。(一)6、对友人无尽怀念之情,对岁月流逝、物是人非现实的无限悲痛、惆怅之情。7、B(二)阅读下面的诗,完成第6——7题(4分)1.“翻似”在诗中的意思是。(2分)2.下列理解不正确的一项是()(2分)A.“巴山楚水”指诗人被贬所到的地方。B.“闻笛赋”借嵇康《思旧赋》体现怀念之前C.以“烂柯人”表达诗人遭贬23年的感慨。D.全诗表达诗人虽遭贬谪但依然乐观的精神。1.(2分)倒好像2.(2分)B(三)阅读下面的诗,完成第6-7题。(4分)6、下列对本诗内容理解正确的一项是()(2分)A、诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。B、诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。C、诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。D、诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。7、颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现的是:________________________________(2分)(三)A诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。(四)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)6.尾联中“长精神”的“长”意思是(2分)7.对诗中颈联理解不恰当的一项()(2分)A.这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的迅速发展,蕴含着深刻的哲理。B.这两句诗运用比喻的修辞方法,表现出诗人对世事变迁的豁达豪迈胸襟。C.暗示事物在迅速发展,相信未来比现在更美好,新事物必将取代旧事物。D.“沉舟”“病树”和“千帆”“万木”对比,表达诗人哀伤自己的情感。(四)振作D(五)、阅读下面的诗,完成第6—7题。(4分)6、“今日听君歌一曲”中的“君”是指(人名)。(2分)7、下列“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是()(2分)A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。B.向来枉费推移力,此日中流自在行。C、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。白居易C(六)阅读下列诗歌,完成第6-7题。(4分)6、加点的“歌”在诗中指。(2分)7、对尾联中“长精神”理解最恰当的一项是()(2分)A、喝了酒精神振奋,进而引发了浓厚的诗兴。B、振作精神,乐观面对仕宦升沉与世事变迁。C、有勇气重新审视自己在荒凉之地的悲惨境遇。D、有心情欣赏千舟竞发、万木争春的美好景象。(六)白居易写的《醉赠刘二十八使君》B(七)阅读下面的唐诗,完成第6—7题(4分)6.照应了题意的一句诗是(2分)7.本诗体现出诗人的(2分)6、“见赠”的意思是。(2分)7、诗人在“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中要表达的是。(2分)A、对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。B、对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。C、为自己在荒凉的地方虚度了年华儿感到惆怅和忧伤。D、要振奋精神,重新投入生活的决心。(七)、6.今日听君歌一曲7.豁达胸襟和坚定意志6.送给(我)(1分)7.B(2分)(八)7.下列加点数字与本诗“二十三年....”用法相同的一项是(2分)A.会当凌绝顶,一.览众山小。B.飞流直下三千..尺,疑是银河落九天。C.从小丘西行百二十...步,隔篁竹……。D.皓月千里,一碧万.顷。8.全诗表达了作者的胸襟和的态度。(2分),,(八)7.C8.豁达积极(乐观)(九)7.诗中的“沉舟…病树”比喻(2分)8.下列理解不正确的一项是()(2分)A.这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。B.首联写作者被贬地方之荒凉。C.颔联写作者被贬归来的感触。D.尾联表达了作者乐观向上的决心。(九)7.诗人自己。(2分)8.B(2分)(十)7.作者是唐代家、哲学家,我们七年级时还学过他写的一篇文章。题目为《》。8.下列理解不准确的一项是(2分)A首联,作者点明被贬的地点和时间,表达了心酸和愤懑。B颔联,作者借用两则典故,表达了惆怅之余对故人的怀恋。C颈联,作者运用反衬突出了勃勃生机,展现出豁达的胸襟。D尾联,作者点明题意,既表达了谢意,又对友人进行劝勉。(十)7.文学陋室铭8.D(“劝勉”——其实是与友人共勉)(十一)阅读下面一首诗,完成7-8题(4分)7、诗中“长精神”的“长”意思是((2分)8、下面对这首诗理解有误的一项是()(2分)A首联写了作者被贬滴的地点和时间,突出了经历坎坷。B.颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。C.颈联采用对偶句,表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。D.尾联表达出在听了白居易的唱歌后,对生活更加乐观。(十一)7.振作8.D(十二)阅读下面一首诗,完成7—8题(4分)7.下面判断正确的一项是()(2分)A.“巴山楚水”指的是四川边远地区。B.标题中“乐天”是指诗人李白。C.“翻似”的意思是“倒好像”。D.典故“烂柯人”表示对友人的怀念。8.你怎样理解广为传颂的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗?(2分)答:(十二)7.C(2分)8.用比喻(反衬、对偶)的方式,(1分)表明诗人面对挫折(仕宦升沉、世事变迁)的乐观(豁达、昂扬等)精神(1分)(十三)阅读下面的诗词,完成第7---8题(4分)7、作者刘禹锡是(朝代)文学家、哲学家。诗题中提到的“乐天”即(人名)。(2分)8、下列对于《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解,错误的一项是()(2分)。A.“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”句是诗人诉说自己谪居荒僻之地,不受重用时间之长久,慨叹仕途的坎坷。B.“到乡翻似烂柯人”以王质烂柯的典故,既暗示自己贬谪时间之长,又表现出世态变迁及回归之后生疏而怅惘的心情。C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”在对仕途浮沉满心惆怅的同时也表达出洞彻世事、达观而豁达的胸襟。D.整首诗的基调十分沉郁,表现了作者对自己被贬谪遭弃置后的无限心酸,以及愤懑不平的思想感情。8.下列对这首诗理解不正确的一项是()(2分)A.首联表达了诗人被贬谪的无比心酸之情,也流露出了内心的不满。B.颔联写诗人回到久别的家乡,人事全非,心里无限悲痛怅惘之情。C.颈联用“沉舟、病树”为反衬,表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。D.尾联中点明了酬赠题意,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。(十三)7(2分,每空1分)唐代白居易8(2分)D8(2分)C

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