《顶岗实习》课程标准

1《顶岗实习》课程标准适应专业：学时：16周开课学期：第六学期一、课程性质与作用顶岗实习是供用电技术专业一门与工程实践紧密联系的实践性课程，是实现高等职业教育人才培养目标，完成实践教学计划的重要教学环节。是在学生完成全部理论课程及相应的实践课程之后，进行的一次综合性专业实习，是对所学全部专业理论的一次综合性实践。顶岗实习的作用：①巩固校内课堂所学知识，加深对所学专业理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一；②使全面了解实习单位的生产、运行情况及管理情况。巩固和扩大所学理论知识，增强学生的专业知识，并为毕业后参加工作打下良好的基础；③初步培养学生运用所学理论知识分析、分析解决生产实际问题的能力，提高实际动手能力；④学习工人阶级的优秀品质，培养学生正确的劳动观点，培养学生良好的专业品质和职业道德及合作精神；⑤进一步加强学生专业技能的训练，提高学生的实际工作能力，塑造“一技之长+综合素质”的高技能人才，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的“零距离”过渡奠定良好的基础。二、课程的教育目标通过本实践课程的学习，学生在教师指导下，通过对项目性任务的分析，通过资讯、查阅资料，分解、重构任务，把任务转化为可实施的具体环节，制定相应的实施计划，使学生在实施过程中能够正确使用各种常用电工工具，掌握电工常用仪器、仪表的使用方法，熟悉电气设备的功能和操作要领，为毕业后走向工作岗位储备必要的知识与技能。本课程的教育目标如下：（一）知识目标（1）能看懂实训岗位中用到的各种图纸；（2）熟练掌握电器成套装置的基本制造工艺与流程，并能进行实际操作；（3）进一步提高自我学习能力，能基本独立处理工作中的问题。（二）素质目标（1）培养以爱岗敬业和诚信为重点的良好的职业道德，企业的一系列考核、安全、保密等规章制度及员工日常行为规范，使学生在实习期间便养成遵规守纪的习惯；2（2）培养良好的企业素质，企业提供了现代工程技术人员应具备的质量意识、安全意识、管理意识、合作意识、竞争意识等工程素质形成的真实氛围；（3）培养学生岗位技能，提高学生的实际工作能力和就业竞赛能力。（三）能力目标（1）熟悉发电厂、供电公司、电力工程施工和电器装置等企业的组织结构与生产过程；（2）掌握岗位上中各个阶段的相关基本操作技能；（3）进一步提高学生的团队合作与通能力，培养基本的职业道德和吃苦耐劳精神。三、与前后课程的联系本实习是在所有的基础课和专业课学完，毕业实习、毕业设计结束后之后进行的。因此，本次实习在电供用电专业的三年制高等职业教育教学中起着理论与实践相结合的纽带作用。（一）与前续课程的联系作为毕业前的实践课程课程，它是达到毕业要求以及胜任岗位工作的基本保证，是知识和技能综合的过程，应在专业知识比较全面的条件下进行，所以它的前续课程就是本专业的专业基础课和专业课、毕业实习、毕业设计，这些课程为本实习提供了电工基础理论、电机和变压器理论、电力拖动理论、器件选择、电路分析、电路设计和故障排除的理论和基本操作技能，这些都为本实习过程的实施提供了基础保障。（二）与后续课程的联系本学习领域的后续课程就是终身学习的课程，所以，本实践环节是为学生适应将来的工作岗位奠定技能基础。四、课程内容及学时分配本课程的学习内容及学时分配如表1所示。表1：《顶岗实习》课程内容及学时分配一览表序号学习情境学习内容学习目标建议教学形式参考学时1变电站一次部分1.一次设备；2.一次接线；3.电压等级；4.电器设备的使用、接线、运行维护；5.防雷设计及要求；6.事故的判断及处理。1.熟悉变电站（发电厂）基本情况及日常工作；2.熟悉一次设备的型式、安装位置、运行特点、工作性能。主要包括：各种主要设备的式、参数、尺寸、安装位置、高度、间距等。包括主变压器，断路器、隔离开关、参观、、操作3电压互感器、电流互感器、避雷器、电抗器、消弧线圈、通讯用的耦合电容器、高频阻波器等主要设备；3.熟悉一次接线的方式及特点，停送电及检修时倒闸操作程序。会进行分析及模拟操作,能进行主接线设计；4.了解和分析变电所各电压等级配电装置的主接线方式及运行中存在的问题；5.熟悉各电器设备的使用、接线、运行维护。能完成相应的工作任务；6.熟悉电气设备运行检修及实验。能完成相应的工作任务；7.熟悉屋内、屋外配电装置结构型式及特点；8.熟悉防雷设计及要求；9.学习典型事故的判断及处理知识。能进行事故分析及处理。16周32变电站二次部分1.继电保护的配置；2.控制室各二次屏的配置及布置；3.二次回路的接线；4.二次设备的运行、操作、维护；5.绝缘监察装置；6.变电站综合自动化。1.熟悉变压器、母线及各电压等级线路的继电保护的配置。能根据实际条件分析保护的配置；2.熟悉控制室各二次屏的配置及布置；3.熟悉二次回路的接线、原理、特点。能看懂相应的图纸；4.熟悉二次设备的运行、操作、维护。能进行模拟操作；5.熟悉交流、直流系统绝缘监察装置的结构及其工作情况、二次电缆的布置、连接情况及各种二次接线的故障检修；6.变电站综合自动化装置的原理、结构、特点、使用情况；7.熟悉运行值班人员的职责，巡视操作及操作制度。能完成相应的工作；8.熟悉各种检修、实验仪器设备的结构、性能、作用。会使用仪器设备。参观、操作463成套电气设备生产、调试1.电气设备生产流程；2.电气器件选择、电气设备生产、调试。1.熟悉各种电气设备和电气装置的生产流程、工作原理和应用场所；2.掌握电气识图、接线的要领，能按照图纸正确进行电气设备的接线、调试。参观、、操作74（电气设备安装及检修1．企业供配电系统的配置；2．输变电工程施工的施工工序和施工方法；3．工程施工过程中各类施工机械、仪器仪表的使用方法。1．熟悉企业供配电系统的基本配置情况和各种电气设备的性能参数；2．掌握输变电工程施工的施工工序和施工方法、要点。能胜任实际工作；3．熟悉工程施工过程中各类施工机械、施工机器具的使用方法。会使用施工工具。参观、操作五、教学实施建议（一）推荐教材选用的本校自编《顶岗实习指导书》。（二）教学参考资料利用图书馆和网上资源搜集相关资料，如：设备产品样本、用电管理规程等。（三）教师素质要求（1）具有深厚的供用电理论功底和丰富的教学实践经验；（2）具有丰富的维修经验、维修技术过硬等能力；（3）具有项目设计、项目组织、语言沟通表达能力；（4）具有先进的教学力法、有比较强的现场驭驾能力；（5）具有良好的职业道德和责任心。（四）教学场地、设施要求场地为学院实习实训基地，学生签约单位等。（五）课程考核方式与标准顶岗实习的考核由企业指导教师和校内指导教师共同完成，并以企业指导教师的考核为主。实习结束后，指导教师根据学生在实习过程中的表现，实习单位签署的意见，以及实习笔记、日记、报告、实习答辩等进行实习成绩的综合评定。实习成绩优秀、良好、中等、及格、不及格五级。实习成绩不及格不准毕业。学生要求填写实习笔记、日记，并根据记录及实习过程中的收获、体会，认真总结实习报告，作为评定实习成绩的重要依据。实习结束后学生应提交实习笔记、日记、报5告。实习单位对对每个学生在实习过程中的表现进行综合评定，签署实习单位的意见，并加盖实习单位的公章。实习评定的一般标准为：实习单位意见（出勤情况5%，工作态度与作风占10%，团队协作占5%，操作规范占5%，创新能力占5%，实习内容占10%）占40%，实习笔记及实习日记占20%，实习报告占20%，实习答辩占20%。具体内容见下表：序号评价项目合格标准比例实习单位评价出勤能按时上下班，不迟到、早退，不无故缺勤。5%工作态度与作风能了解企业文化，服从学校、企业管理，在工作过程中能认真细致麻利有条不紊的完成任务，并养成吃苦耐劳、勤俭节约、谦虚谨慎、勤学好问、处事不激的工作作风10%操作规范能够按照操作规范，考虑环保及文明施工措施，循序渐进，安全完成工作任务5%团队合作能力与团队成员和谐合作，自然沟通，合理处理人际关系，协助他人顺利完成工作任务5%实习内容熟悉实习岗位的生产流程和生产工艺，了解相关生产规程和安全规程，掌握岗位技能要求10%创新精神能综合运用所学专业知识，在工作中具有科技创新精神5%实习日志实习日志的填写每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题，记录工程技术人员的技术报告或技术文档，记录在工作中与工程技术人员协作时专业学识方面的收获和提高，不少于150字20%实习报告实习报告的撰写按照实习大纲的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告。图文并茂，总字数应不少于5000字20%实习答辩实习答辩能正确、全面回答教师提问20%合计100%六、其它