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第四单元达标检测卷3一、看拼音，写词语。fēnfāngqiángdàxǐngláixiūjiànmìfēngbiànrènjiǎncháyántú二、加点字的读音全部正确的一组是（）。A.腹．部（fǔ）钳．子（qián）吻．合（wěn）B.搏．斗（bó）比较．（jiǎo）昆．虫（kūn）C.逆．风（nì）超．越（chāo）灼．伤（zhuó）D.陌．生（mò）大概．（gài）掀．开（xīn）三、区分形近字，并组词。组（）阻（）括（）话（）内（）肉（）四、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。1.A.优雅B.水缸C.周未D.长寿（）2.A.准确B.展示C.本能D.阻成（）3.A.幅业B.钳子C.沿途D.合适（）4.A.概括B.干躁C.空隙D.错误（）五、查字典，填空。1.“误”用部首查字法，应先查部首________，除部首再查________画。“误”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。（填序号）①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。误．伤（）错误．（）误．人子弟（）2.“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语中的读音。dǒu①量粮食的器具；②像斗的东西；③星宿名，二十八宿之一。dòu①对打；②比赛胜负；③拼合，凑近。星斗．（）斗．智（）战斗．（）六、在括号里填上恰当的词语。一（）鲜花（）的记号（）地观察一（）水缸（）的笑脸（）地工作七、选词填空。正确确实1.我发现，带有记号的蜜蜂（）回到了家。2.丁小闹认为自己的做法是（）的。展示显示3.校园艺术节的活动（）了同学们的作品。4.时钟（）现在是七点。八、判断，在是比喻句的句子后面的括号里打“√”，不是的打“×”。1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（）2.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）3.它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿。（）九、按要求完成句子练习。1.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞方法写句子）_________________________________________________________________2.造纸术是我国的四大发明。（用修改符号修改病句）十、把古诗《滁州西涧》补充完整。独怜幽草涧边生，________________________。________________________，野渡无人舟自横。十一、阅读理解。1.课内阅读。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大__．．概．这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（1）“我”捉到蜜蜂后，做了哪些事？在“”里打“√”。把蜜蜂放进纸袋里让小女儿带走蜜蜂给蜜蜂做了白色记号记录飞回的蜜蜂在四公里外放蜜蜂让女儿在蜂窝旁等着（2）“我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走？（）A.因为“我”害怕蜜蜂。B.因为“我”不想把蜜蜂弄丢。C.这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。（3）画线的句子中，“大概”这个词语可以去掉吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）请仿照短文最后两句话，写一写自己观察到的现象和思考的问题。__________________________________________________________________________________________________________________________________2.课外阅读。春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里______饱了养分，天气转暖时，开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都______在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛子、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架。为人们盖房做梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫可以______成扫帚，能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂后变成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都______给了人类。（1）把下列词语恰当地填在文中的横线上。（填序号）①扎②吸③献④藏（2）用“____”画出描写竹子长得快的语句。（3）第二自然段和第三自然段分别是围绕哪句话来写的？第二自然段：___________________________________________________第三自然段：___________________________________________________（4）短文赞扬了竹子______________的精神。读了短文，我还想到了和竹子一样的人——______________，因为________________________________________________________________________________________________________。十二、习作。科学课上我们做过许多有趣的实验。你印象最深的是什么实验？这个实验是怎样做的？用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。参考答案：一、芬芳强大醒来修建蜜蜂辨认检查（检察）沿途二、C三、小组阻力包括说话校内鸡肉四、1.C2.D3.A4.B五、1.讠7④①③2.dǒudòudòu六、朵白色仔细口可爱认真七、1.确实2.正确3.展示4.显示八、1.√2.×3.×九、1.小鸟在枝头快乐地歌唱。2.造纸术是我国的四大发明。十、上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急十一、1.（1）√把蜜蜂放进纸袋里√给蜜蜂做了白色记号√在四公里外放蜜蜂√让女儿在蜂窝旁等着（2）C（3）不可以。因为“大概”在文中表示不很准确的估计，如果去掉“大概”，句子的意思就改变了。（4）我发现小狗把骨头藏到了沙发下面，心想，它怎么能记住把骨头藏到哪里了呢？2.（1）②④①③（2）等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。（3）第二自然段：竹子是怎样长成的呢？第三自然段：竹子的作用可大啦！（4）无私奉献老师他们教给我们知识和做人的道理，为我们付出了全部心血十二、【写作指导】按照做实验的顺序来写，把实验过程写清楚。可以写一写自己做实验时的动作和想法，以及自己在实验中有什么发现。